从前,有一只小鸟和一条小鱼是最要好的朋友,小鱼住在宏村的南湖里,小鸟呢,就住在湖边的一棵大树上。
小鸟天天在树上唱歌给小鱼听,小鱼就天天听小鸟唱歌。那美妙的歌声,还招来了其他小动物。
这样的日子没过几年,有一天,小鸟在树上唱歌,却没有一个小伙伴来听她唱歌,她很纳闷。这时,她看见一只乌龟从她面前爬过,她问:“乌龟爷爷,今天小鱼们怎么都不来听我唱歌了呢?”乌龟慢吞吞地抬起头来,说:“小鱼们都生了一场严重的病。他们来不了了,都呆在水底休息养病呢。我们的家被人类破坏了,他们把污水倒进我们的家里,小鱼们就是喝了这样的水才生病的。还好我能爬上来透气,不然我也要遭殃了。”乌龟爷爷说完就爬进了树洞里。
小鸟听了,马上飞到宏村的上空,她边飞边喊:“人类,你们太不讲道德了!你们怎么能污染环境,不顾我们的活?”可是,人类听不懂鸟语,没有人在意头顶有一只小鸟在控诉他们的错误行为。立在村口的一块大石头说:“小鸟,你别白费力气了,人类如果不自觉保护环境,靠我们的力量根本就不可能救得了你的朋友。你还是省省力气帮你的朋友重新找个家吧。”
小鸟飞了回来,小鱼一只比一只急,都围过来问:“小鸟,人类说什么了吗?他们有没有停止污染南湖水呢?”小鸟绝望地说:“他们听不懂鸟语呀!这该怎么办呢?”
第二天,不甘心的小鸟又飞到宏村上空和人类理论。恰巧,一个懂鸟语的人听到了,他像小鸟了解情况。小鸟一五一十地告诉了他事情的整过经过。这个人说:“告诉你的朋友们,别着急,人类一经意识到了这一点。他们正在着手办这件事。你的朋友们很快就会有救了。”几个月后,南湖的水又回复了原来的样子,清澈透明。如果你走在湖边,你会看见一只小鸟站在枝头上大声歌唱,树下,一群小鱼正听得入神。偶尔,你还会听见一只乌龟发出闷声闷气的笑声呢。
一条快乐的小鱼得到了一颗奇异的珍珠。它请教了鱼爷爷,知道只要吞下这颗珍珠,就能听懂人类的话语。不过,鱼爷爷又说,听懂人的话语未必是件好事。
然而,小鱼还是把这颗珍珠咽了下去。它急于尝试去听一回人类的对话。
小鱼游啊游,游到了一条小船旁,静静地守候着。
小船上坐着一家三口,他们在高兴地交谈着。坐在船中央的小男孩兴奋地说:昨天,我参加了‘学雷锋’活动,到养老院去义务劳动。
小鱼听了好开心,它真的能听懂人话了,知道人类很有爱心。
这时,坐在船尾的妈妈问孩子:怎么,你们老师知道吗?有没有表扬你?
做好事是应该的,可不是为了表扬!
傻孩子!下回可得学乖巧些,白费力气的事不要去干!
小鱼有点明白了,原来人是各不相同的,他们各有各的想法。
坐在船头的爸爸看到孩子有点儿不高兴,马上安慰他:算了算了!不说这事儿了!我给你捉几条小鱼,玩鱼可开心哩!
不,孩子摇了摇头,小鱼是养不活的,会的,它们很可怜
没关系!小鱼了,可以再抓活的嘛!爸爸满不在乎地说着,举起手中的桨朝小鱼砸去小鱼惊慌地逃开了。它一边游一边喃喃自语:这是‘人话’吗?这像‘人话’吗?难道
小鱼变得不再快乐了。它既伤心又后悔,要是听了鱼爷爷的话,那自己就仍然是条快乐的小鱼呀!
今天,小鱼晶晶去“海洋小学”上学,听到小鱼欢欢说:“我今天上学时,看见了一块点心,应该很好吃,但可能会有点危险。放学我们就去吧!”其它的小鱼都连声附和,晶晶也挺高兴,准备下午和它们一起品尝那块鲜美的点心。
晶晶回到家,把这件事告诉了大鱼。“妈妈,我们的同学说,钓钩上的那块点心十分好吃,只有一点点危险。可怎么吃掉那块点心而又能保证安全呢?”大鱼说:“孩子,这两者是不能兼得的,最安全还是不要吃它。”“可它们说,那块点心可好吃了,还是免费的呢!”大鱼说:“你要知道,最便宜的可能就是最贵的,因为它会让你失去整个生命,它里面的钓钩可能会将你钓到岸上去,成为人们的盘中餐。”晶晶不耐烦地摇摇尾巴,约定的时间快到了,它得去找那块点心了。
果然,一块点心漂浮在那里,晶晶和伙伴们一拥而上,咬住了那块点心。突然,我感觉一个硬硬的东西在喉咙里划了一下,瞬间来到了岸上,它和五个伙伴被人类捉住了!
它们被装在一只桶里,还听见一个男人说:“今天的`收成还不错,晚上我让太太给你们做一盘鲜鱼汤。”晶晶和伙伴们感到了恐惧,想妈妈了……
它们被那个男人带到卫生间,放在了水池边上,晶晶想到了一个好办法,那就是跳到水池的下水道里,它使劲地蹦跳着,终于跳出了水桶,进入了水池的下水道,回到了海里。
它飞快地游向妈妈,对妈妈说:“妈妈,都是我的错,不应该擅自离开妈妈的身边,现在,我明白了你说的话,我再也不去上人类的当了,要脚踏实地地做鱼!”
在一片美丽的湖泊里,有两条小鱼,一条叫乐乐,它性格开朗,总想去大海游一游。一条叫美美,它性格胆小,三心二意,见到什么稀奇的事物,总会盯了上去。
乐乐下定决心,一大早就起床了,准备向大海游去。美美醒过来,疑惑地问道:“咦?你干嘛这么早就起来了呀?”“我要游向大海去看看!”乐乐高兴地说,“时间不早了,我要赶快出发咯!”美美来了兴致:“我和你一起去吧!”“好呀!”乐乐一口答应。
才游了一会儿,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我还是回家吧,累我了!”
“不行呀!我们不能半途而废!”乐乐赶紧劝道,“前面那广阔的大海正在等着我们呢!”
“算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懒洋洋地说。
“不行啊,这里水很浅,你在这待着,会被晒的!”乐乐急忙劝说。
美美说:“你真烦人,我不听你的,你去游吧!”于是,乐乐只能答应了。
结果,乐乐历经千辛万苦,终于游到了大海,它真的好开心!而美美呢,待着那里懒得动,最后被晒了!
今天,杨老师给我们做了有趣的实验——鸡蛋的沉浮。
上课了,杨老师神秘地从袋子里取出了两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋盐和一个勺子。在同学们期待的眼光下,实验终于开始了。
杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里装满纯净水,然后将鸡蛋分别放入两杯水中,这时的鸡蛋就像潜水健儿一样跳进水中,安然躺在水底。这时,杨老师在二号杯子里不断加入食盐,奇迹发生………这时的.鸡蛋宝宝就像睡美人从梦中醒来一样,揉眼睛,伸展懒惰的腰,稍微向上移动!同学们的眼睛圆圆的,大大的,直直地盯着二号杯子,害怕错过见证奇迹的瞬间!慢慢地,慢慢地,鸡蛋浮出水面。突然,教室沸腾起来,同学们同声尖叫,但很快又安静下来,我们的心里充满了疑问。为什么鸡蛋会浮起来?杨老师似乎看穿了同学们的心,语言重心长说:“我们在水中加盐时,水的密度发生了变化,盐水的密度比鸡蛋的密度大的话,鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的鸡蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话,同学们有想法点头。
为了帮助同学们了解浮力,接下来,杨老师给我们打了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋,杨老师扮演纯净水,这时的赖奕帆被杨老师紧紧抱住,她用九牛二虎的力量也逃不掉杨老师,杨老师又让几个同学扮演盐,在这几个同学的共同帮助下,赖奕帆同学迅速逃脱了。啊……原来如此,同学们同声说。通过这个游戏,我也找到了物体能否浮在水中取决于密度的答案。在清水中加入盐后,清水变成盐水,盐水的密度比鸡蛋的密度大时,鸡蛋的浮力比重力大,鸡蛋顺理成章地被“托”托。
这次实验很有趣!通过这次实验,我明白了盐水的密度大于纯水的密度,二是我们在生活中仔细观察,认真思考,大胆实验,可以从周围获得更多的科学道理。
蓝蓝的天上飘着几朵白云,四周青翠的森林里,一群小鸟叽叽喳喳在唱歌。“真美!”小鱼儿自言自语道。回过头一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深处了。“哼,真没劲!每天玩一会儿就回家。”“快点!”大姐催促着。没办法,小鱼儿只得随姐姐回去了。
到了家里,小鱼儿闷闷不乐,鱼妈妈见了,连忙问道:“小鱼儿,你怎么啦?”“我。。。我。。。”小鱼儿想说又不敢说,鱼妈妈忙劝道:“说吧,孩子,没关系的。”“妈妈,每天游这么一点,真没意思,我想到远处去看看,好吗?”“那不行的!远处有危险。”鱼妈妈阻止道。
鱼妈妈的阻止,更加激起了小鱼儿对外面世界的憧憬。第二天,小鱼儿趁爸爸、妈妈还没起床,就悄悄地溜了出来,准备到远处见识一下。小鱼儿欢快地游啊游,一路上遇到好多五颜六色的花。它看见有两朵红、白的花美丽极了!就像那花儿跑去,仔细一看,原来是个塑料袋,看看周围,有栋大房子。于是小鱼儿又游到“大房子”轰隆轰隆,不知名的机器低沉地大声的叫着,粗壮的铁链拉上拉下,发出“咔嚓咔嚓”的声音。小鱼儿觉得自己的耳朵都快要震破了,赶紧离开了这是非之地。
游啊游,小鱼儿有点失望了,不该不听妈妈的劝告,那么麻烦的跑来这里,家里多好,青青的溪水,透着点甜味,而且没有一点垃圾。小鱼儿还特别想爸爸妈妈,要是他们在身边多好啊,尾巴上就不会长小泡泡了。
“赶紧游吧,我得找到回家的路。”小鱼儿忍着痒和痛分奋力向家游去。
我希望我能在水里自由自在地游来游去,所以我变成了一条小鱼。
我可以在河里嬉戏、在小溪里抚摸光滑的鹅卵石、在江河里奔跑、海洋里随着波涛起舞,还能跟我羡慕已久的各种各样的小鱼们一起玩耍了,我高兴得做梦都笑出声来。
一天,我在大海里玩腻了,于是我来到小溪里看看我的小伙伴们。我在水底呼唤我的朋友们,可是他们都不见了。我四处寻找,可是黑黑的水挡住了我的视线。“原来那条美丽的小溪哪里去了?现在怎么变成黑黑的了?”我边想边游过去看个究竟。原来是那些可恶的垃圾把这条美丽的小溪淹没了,变成了一条丑陋的小溪,我的伙伴们也不见了,我也感到呼吸困难,这让我觉得非常心烦。我原来想,变成一条活泼可爱的小鱼可以很自由自在地在水里游来游去,可是这里让我很不快乐。
我要把这条美丽的小溪找回来,重新和我的小鱼伙伴们在这美丽的小溪里快乐地玩耍。于是我变回了人,开始不辞辛劳地工作。我要把河里的垃圾全都清理干净,让小溪变得在地面上也能看见水底美丽的景色。一天、两天、一周、一个月……我终于把美丽的小溪找回来了,终于可以和我的小伙伴们快乐地玩耍了。我迫不及待地变成小鱼跳进水里找我的小伙伴们,小伙伴们马上围了上来,和我一起在小溪里跳上跳下,一会儿在水底欣赏美景,一会儿在水面欣赏水底的美景,简直快乐极了!
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