奔跑作文题目(奔跑主题的作文开头)

奔跑作文题目(奔跑主题的作文开头)

首页状物更新时间:2023-12-02 06:20:36
奔跑作文题目(奔跑主题的作文开头)

奔跑作文题目【一】

我有一头水性扬花的头发,这注定我是一个很飘逸的人,掩抑着淡淡的忧愁,轻轻地地生活,从一个年代到另一个年代,从孩子渐渐拔节成一个小青年。在没有人的时候,我会以45度角仰望阳光刺眼的天空,看白云缭绕。我徘徊在阳光的边缘,一遍一遍地数我遗落在身后的时光。

我的出生是一次无奈,糊涂的上帝给了我一双烟雾弥漫的眼睛,于是我成了一个有着迷惘眼神的孩子。当其他孩子看见天空飞鸟飞过就欢呼起哄,念诵白鹤屙尿爆炸”这些不知谁编的咒语;当他们在大街小巷里汹涌来去,拔掉靠在墙根下的自行车的气嘴他们总是热热闹闹的,我只是在一旁默默地欣赏,或者跟在他们后头屁颠屁颠地奔跑,我从来不是始作俑者或罪魁祸首。

在每个早晨,我坐在我家门前的台阶上,祈愿太阳快速升起和降落,多么希望我的生活是一幅流动的风景,它不应寂般将我压迫得喘不过气。我尝试着适应其他孩子,跟着他们一起打架,一起撒野,一起东荡西荡无所事事。在夏天里摸泥鳅,冬天到荒野烤红薯,我努力地在夏天和冬天的轮回中跳跃,天真地认为那些落寞的分分秒秒会在我刻意的忽视中向身后风驰电掣。我祈盼365天不要太漫长,不要让我度日如年,于是日历在我的指间碎成无数片向天空飞扬,缤纷了七年。我懵懂地猖狂了七年,像陷在陷阱里的小野兽挣扎着寻找出口。

在我躁动不安不知所措的时候,是学校收容了我。这是一个新鲜生活的开始。我兴奋地接触到学习这项可爱的游戏,如鱼得水,我的学习像流水一样顺畅。我在老师宠爱的目光下收敛了我狂躁的脾性。我痴迷地看书,看安徒生童话,看外国名着,看中国的历史故事,再这一个个美丽的世界里快乐地流连。我现在觉得,小学算是我最幸福的时光了,无忧无虑地在学习中自娱自乐。

奔跑作文题目【二】

光阴荏苒,不觉已是三载春秋。所有的事也许都会在一夜间化为泡影,难以握住。校园中的四季桂又开了,风一吹一片蕊黄,一阵馨香,一如你我的语文老师。此时,端坐在教室里的我,正目不转睛地盯着你授课,临近中考,你也似有些沉不住气了。你常说:“有空多读书,无聊少扯淡,再不努力我们就老了。”接着看下一题……抚去发髻,旧忆重回,走得最急的总是最美的.时光,三年青春都在我们的指缝间流逝,你给过无数人心灵如阳般的谰语,是你打造了我们班在岁月中永不沉沦的神话,你是班里的“阳光”,我,难忘!

斑斓岁月不待人,多姿中考不沉沦。我依旧在朝着阳光——我的语文老师奔跑。

“我们都是追梦人,我们都在努力奔跑。”青葱岁月,我在奔跑。

奔跑作文题目【三】

从前,有一只小蜗牛,它爬得非常的慢,风公公看见了,边笑边说:“瞧瞧你这只小蜗牛,竟然爬得这么慢,如果你要爬到对面的那棵树,估计都要第二天了吧!”说完,风公公吹了一口气,让小蜗牛后退了几十米。

小蜗牛十分伤心,但它并没有放弃前进,它的努力感动了太阳公公,太阳公公就把它的风火轮送给了小蜗牛。小蜗牛高兴极了!立刻报名了跑步比赛,还得了一个大大的奖杯。

从此以后,小蜗牛变得骄傲无比,它每天把这个奖杯背在背上,见到它的手下败将就炫耀。但是,那个大奖杯太重了,日子长了,奖杯都把它的壳压碎了,下雨的时候,它没有地方躲,遇到危险,它也没有地方躲,最后,它活活的被一只鸡吃进了肚子里。在之前,它还自言自语地说:“如果还有下辈子,我绝对不会要什么风火轮了,哪怕是一只软慢的蜗牛,我也要做一只堂堂正正的小动物。”

这个故事告诉我们:骄傲自大的人没有好下场。

奔跑作文题目【四】

毛毛虫能变成蝴蝶飞向蓝天,然后它能得到天空的保护;蚯蚓能钻进泥土,然后它能得到大地的保护。小蜗牛在心里呐喊道:“我不靠天,我不靠地,我就靠我自己。奔跑吧,蜗牛。”

小蜗牛的这条爬行道路,有风有雨,危险不断。它扬起那对触角,把头一昂,坚定地说:“哼!风雨中这点痛算什么,不要怕,我要勇敢前进……”就在这时,远处飘来一首歌“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟,阿喜阿喜哈哈在笑他,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么。阿黄阿黄你呀不要笑,等我爬上它就成熟了。”是怎样的信念让它在春天里出发,穿过炎热的夏天,走到秋天。不管别人怎么说,蜗牛始终坚持自己的信念,为了心中那个信念,它背着重重的壳,亦步亦趋地向前爬行,遇到困难也不放弃,因为它深信它是一头“牛”。

蜗牛走过的'路很辛苦,但是它走过来了。它给我们每人都上了一堂生动的立志课,我也要做一只“奔跑的蜗牛”。

蜗牛教会了我坚强。在人生道路上,我也会遇到狂风暴雨,我要顶住风,撑起手中的伞,勇敢前进,自己给自己撑起一片湛蓝的天空。如果今天的我退缩了,将来的我将会面临更大的惊涛骇浪。因为坚强,山崩于眼前,我们都能面不改色;因为坚强,就算被众人误解,我们也有据理力争的勇气;因为坚强,我们有“守得云开见明月”的耐心。

我要做一只“奔跑的蜗牛”,它教会我生活中要执着。在实现理想的路上,做任何事都要充满希望,一直勇往直前,永不放弃,才会越走越坚定。因为执着,我们进步;因为进步,我们自信;因为自信,我们的明天才会更好。

如果你没见过蜗牛向上攀登的场面,你就不会知道它的每一步都会留下闪闪发光的足迹。奔跑吧,蜗牛!奔跑吧,汤宗亮!

奔跑作文题目【五】

“让自己奔跑起来”,奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上,思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题,回答问题,在课下勇于提出观点,质疑权威,这才是奔跑。要有:“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。

让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案,使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上,历史课也一样,当老师问出问题后,我的思维在奔跑,立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来,毕竟我们“红日初升,其道大光,前途似海,来日方长”。要让自己奔跑起来,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家,在指挥世上最优秀的乐队,演奏最优美的旋律,当他发现乐谱中有异样时,再三演奏,但都如此,面对评委的冷酷与音乐界的权威,他拍案大喊:“不!一定是乐谱的问题!”台下掌声雷动,原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔,一位让自己思想奔跑的人。学习伟人,我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学,老师批错了一题,使我与满分失之交臂,我自信没有错,经过多次精密地验算,我肯定自己没错,但老师的权威使我望而生畏,这时只有让自己的思想奔跑起来,才有动力、能力去质疑权威,最后我取得了这几分,让自己的思想奔跑,提出问题,质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑,才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑,有一句话叫:“问苍茫大地,谁主沉浮?”我们要勇于大喊:“我主沉浮!”我们是未来的主人,要让自己奔跑起来,因为“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

说过:“世界是我们的,也是你们的,但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来,毕竟“数人物,还看今朝”。

奔跑作文题目【六】

人的一生,就像一场赛跑,慢条斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失败的,我们要让自己奔跑起来,

奔跑就应是有目标地奔跑,目标是理想,每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道,那绝对不是终点,一个目标完了,还有下一个目标,因为没有最好,只有更好。那终点在哪里呢?生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生,所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息,都应为理想执着追求。只要奔跑地人生,才是灿烂地人生。

贝多芬是一位伟大地音乐家,虽然他失聪了,但是在巨大地困难面前,他没有被压倒。他而是重新振作起来,毫不犹豫地地鼓足勇气,一路狂奔,哪怕困难重重,贝多芬始终坚持下来。最终,贝多芬地成就更大了,他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘,那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不会向你跑来,你必须向成功跑去。

而著名地科学家史提芬。霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下,他仍用能活动地手指敲打键盘,

曾被认为拥有高智商地霍金,虽然他地身体只能在轮椅上,但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步,还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取,游手好闲,这种人注定要失败,因为他们不懂得让自己奔跑起来。

“人地一生应当这样度过,当他回首往事地时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧”奔跑一生,不会碌碌无为,更不会虚度年华,而是一种充满追求地人生。人生,不在于怎样去过,而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累,但是不付出怎么会有回报呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊,不经历风雨又怎么能见彩虹呢?其实,奔跑并不可怕,只要我们心中充满自信,蓬勃地朝气,振奋地精神,就可以跨越重重困难,也就能实现自己人生地理想。

请让自己奔跑起来,勇往直前,在一鼓作气狂奔,成功就在你面前。

奔跑作文题目【七】

你要知道,就算大雨淋湿了你的梦想,那也为了馈赠于你下个春天最好的养料;就算风沙卷走了你的行装,那也是为了让你更为从容、无所顾虑的大步行走;就算上帝折去了你的翅膀,那也是为了让你用双脚行走人间,体验百态生活的纷繁美好。

这世上的勇者那么多,你又何苦将自己困在一个小小漩涡?

风雨也好,鲜花也罢,让生命的波澜再壮观些吧,我只管向前奔跑!

一本书,几十篇精彩的美文;一段话,几十年的岁月风霜。

一直以来,我对于读书的心情与感慨都在变化,从孩童时代的“喜爱”走来,现如今似乎是多了几分的“敬仰”与“爱戴”,这两个词无论是用来形容书中令人动容的文字或是用笔杆镌刻人生的作家,都是恰如其分的。就像早已读完多时的这本书,今天再次翻阅开来,又是不一样的感受,又有了新的认知。

生命中纵然有太多的坎坷,可毕竟我们今日所经历的都是鲜少的以至于“匮乏”的。你看电视上所报道的百岁老人的故事,每位老人家都在这凡尘停留了超越一个世纪的时间。他们在经历了动乱年代与生离别后,无不看淡了生命的长短,转而究其价值,因而他们的面颊上纵然是印上了岁月的沧桑纹路,笑颜却异常的清晰,令人感动。我在想,鲁迅先生的生命虽不及一些人的长,但他一生的影响力与创造力,却是当今中国少有的、稀缺的。试问还能有哪一位战士以文墨作投枪、作匕首,无畏的面对敌人打击、迫害?试问还能有哪一位文人能以其睿智而深刻的字句,撼动了一个国家、一个民族的觉醒?他做到了,他面对刀山火海大义凛然的前行

——只管奔跑,向着新中国的黎明!

还想起奥林匹克运动盛会上一段广为人知的佳话,非洲小黑人在面对马拉松比赛中其他选手的讥笑、讽刺,仍坚持他矫健的步伐,在赛道上遭到不公平的对待,受伤难以站立时,他便用瘦弱的身躯匍匐前行,因为这一举动,大赛颁奖滞后、全程有观众为其呐喊助威,他虽未赢得第一名的成绩,却以实际行动为本国家、本民族争得了更为珍贵的荣耀!

——只管奔跑,向着胜利的曙光,向着被压迫民族解放的号角!

今时今日,我们生活在与平幸福的年代,还有什么理由不为自己的小小梦想而奋斗,还有什么理由推卸祖国与人民赋予青年一代的责任?只管向前奔跑,让生命的烈焰熊熊燃烧;只管向前奔跑,纵然逆境千般,也难挡我中华少年!

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