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搁几个月前，或许没多少人能想到，乒乓球能成为当下备受关注的网红运动。这周在四川成都举行的2016年中国乒乓球公开赛，一票难求，堪比明星演唱会，不少人在社交媒体上发布求票的帖子。国乒队员张继科、马龙、丁宁等人，更是成为焦点人物，成功圈了一大堆迷弟迷妹。就连退役多年的世界冠军张怡宁，也三天两头携着大魔王的称号登上社交媒体的热搜榜。
乒乓球成为网红运动，离不开上月落幕的里约奥运会。马龙、张继科等人出色的成绩、出众的颜值，吸引了大批粉丝;国乒队员们在赛场上霸气无比，到了场下各有特色，他们不再是千篇一律的新闻人物，更像身边那些有有肉、有小缺点又令人敬佩的榜样;而国乒队员们能在赛场上纵横捭阖，必然离不开身后那支团结有底蕴的队伍。成绩、颜值、性格、团队精神这些都成为国乒圈粉的资本。一时间，和国乒相关的段子、漫画、视频在网络上随处可见。
对比4年前，更让人感叹国乒的走红来之不易。2012年伦敦奥运会后，国乒提出第三次创业，目标不再局限于竞技成绩，而是扩展到乒乓球运动的全面发展和对社会的影响，正如国乒主帅刘国梁所言：让乒乓球的社会效益、项目推广、团队形象和对整个社会的贡献等方面提升得更高。
如今，变身网红，一定程度上实现了当时提出的目标。很多年轻人以网红球员为切口，开始了解国乒，了解这支王者之师的历史和辉煌，了解这项被称为国球的运动所承载的情感、所释放的能量。对国乒来说，当网红不是件坏事，乒乓球需要更多年轻人的关注，这项运动也需要更大范围的推广和更多人的参与。
至于成为网红之后，接下来的路怎么走，需要仔细思量。如何带动更多人喜欢乒乓球、如何提高乒超联赛的职业化程度、如何提升这项运动在世界范围内的关注度，这些都是摆在乒乓球项目面前的问题。成为网红固然可喜，然而这只是手段并非目的，最终还是要回归到运动本身。以网红身份为新起点，期待国乒接下来的征途。
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《玩命直播》点映。由好莱坞新锐青春偶像艾玛·罗伯茨与戴夫·弗兰科主演的青春冒险直播题材电影《玩命直播》将于1月6日全国公映。1月3日，该片在上海举行超前观影场。观影结束后，不少观众对影片题材表示了肯定，认为是与时俱进有新意的电影;也有网友在微博发表观后感称，“对于娱乐至的网络时代，针砭得相当使劲。”
电影全程围绕着一款名为“玩命直播”的直播社交软件，所有人原有的平静生活都随着这款软件的介入而被打破，主人公们的爱情、友情、亲情在全方位的网络直播中被影响和窥探。这种以网络直播为视角的电影风格设定新颖且结合热点，也让观众在观影过程中更容易被带入。
活动结束后，电影直击现今网络直播现象的主题也引发了观众的思考，有观众称这部电影是“粉丝与网红的最佳写照”，在这款游戏中，玩家需要接受任务并在规定时间直播并完成，就可以升级并获得金钱奖励。而慢慢地，观众的要求不再停留于“亲吻陌生人”这样的挑战，而是“蒙眼飙车”、“高空过梯”等等堪称惊险的“玩命”行为。有观众不禁感叹道：“电影用这种方式告诉我们，社交媒体所带来的舆论暴力，这种伤害是带有实质性的。”
不少观众也通过微博发表了观后感， “痞子明与小白”写道：“ 这部电影在于游戏中给你带来的刺激感觉，虽有强调人性和自我反思，但力度并不够，不过倒是看得挺过瘾的就是了。”网友“朴小姚”认为：“与时俱进，有新意，但还是青少年向，探讨并不深刻! ” 网友“kimomo桑”则称赞影片针砭得很有力，但可惜有bug，“对于娱乐至的网络时代，针砭得相当使劲儿了。可惜最大的bug没办法弥补，只能找个黑客来补坑。”
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在《咬文嚼字》编辑部发布的2021年十大流行语当中，“网红”一词赫然在列。有人说，这是一个“红生万物”的时代，随着网络的发展，催生了网络红人，出现“网红”产业，兴起“网红”经济。很多青少年，甚至竟将“网红”定位为将来最期望的职业。
目前大量“网红”让人感觉品位低劣,且有很多抖机灵、爆粗口等粗鄙表现,所以一说到“网红”，大众最容易想起来的就是那种经常在微博上活跃，想起假脸，想起卖假货，想起无休止地互相谩骂互相揭短的一批网络红人。可见，在中国，这一行业早已被破坏。在这个信息大爆炸的时代，“网红”跟大多数公众人物一样，他们的一举一动都会受到无数关注，他们必须要考虑到自己的言行举止给大众带来的影响。更何况，“网红”的大部分粉丝都可能是未成年的青少年，不良的示范会导致严重的后果。
当然也有不少“网红”是凭专业精神、生活智慧来获得公众关注，向大众传递积极向上的正能量。不管是此前的中学教师教学视频被追捧，还是横空出世的阿尔法围棋，甚至是作为世界顶级物理学家的霍金，只用了3天时间就成为一个“超级网红”，从他们身上都可以看到“积极网红”的因子。他们增加了人们对于科学知识的了解，增加了对个人奋斗精神的激励,这些人也为互联网世界增添了更多的积极因素。
在当今这个信息爆炸的时代，“网红”在资本和利益相关者的热炒之下成为了风口。但值得注意的是，对于当下的各种“网红”乱象，监管要管、平台要治;对于我们普通大众来说，应该理智看待网红现象，不要盲目追风，不能忘记本质;而“网红”们更当自重自强，当“网红”不能放弃底线，应传递积极向上的正能量，“网红”才会红得长久、红得有价值。
总之，“网红”是个新生事物，社交媒体兴起也没多长时间，它能够成为什么样，首先取决于我们把它想象成什么样。也不要简单抱怨网络和社交媒体的肤浅，而要多想想它为什么像现在这样肤浅。
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有了网络的传播效应，很多人因为一门手艺或是技艺、甚至是一段视频成为网络红人。随着越来越多的网红加入商业大军，人们创造出网红经济的概念，虽然这一概念并未受到经济学家们的认可，并不妨碍投资商看好网红市场，办起网红培训班。
作为资深网红的芙蓉姐姐谈起网红商业模式，认为每个网红都有一定的粉丝量，但是这个粉丝量不能直接兑换成钱，但是通过电商或者结合别的途径，便可将粉丝量与钱挂钩。
法国作家莫洛亚说，人人能因被人认识而得益，网络传播使这种效应呈几何级数扩大。在利益驱动中，不可避免地会产生网红自我炒作和投机的行为，由此催生网红商业模式的泡沫。
中国人民大学经济学院教授李义平认为，网红现象会助长一部分人通过各种途径试图一夜暴富的浮躁风气，当这个社会中人都不那么平静、都想一夜暴富的时候，这个社会就是不正常的，再者，迅速成名的网红又多是昙花一现。因为真正的红在现代社会需要持续的能力的支持，网红不会提供这一方面的知识和能力。如果说网红可以创造价值和GDP的话，它只会推高GDP的泡沫。相比之下，农业方面的GDP涉及到谁来养活中国，制造业方面的GDP涉及到中国的强大预付，网红不创造任何物质财富，只不过是物质财富的一种再分配。
对照古典经济学的说法，劳动是创造财富的一个重要途径，网红商业模式对GDP是否有贡献？值得我们去思考，但毋庸置疑的是，内地的经济增长需要高质量的经济效益。而网红在用人气换取物质财富的同时，作为传播主体也在传递着不同形式的文化。作为欧洲万像电影节主席，贾振丹希望网红中能够出现更多对社会有正面影响力的人，来引导产业、习俗或是社会道德。
在虚拟的网络世界中，人们展示着对艺术、游戏、运动、美食等领域的演绎，但网络直播门槛的降低，使得网络直播内容良莠不齐。中国播音主持业界学术元老、中国传媒大学播音主持艺术学院退休教授吴郁认为，过去的直播是针对正在发生的新闻事件，现在的直播门槛降低了，年轻人在网络直播平台上记录生活或自我表现时希望得到首肯，是对成功较片面的理解，同时使得这一虚拟世界出现踩底线和打擦边球的情况，应该多向积极阳光的方向去引导。
中国播音主持业界学术元老、原中国传媒大学播音主持艺术学院教授吴郁说，直播平台门槛降低，易使网络直播中出现部分负面内容，应积极引导。
网红一夜成名的故事固然吸引眼球，但其是否可持续发展呢？作为一种时髦业态，网红现象映射着人们的价值观念和社会实际。中国与全球化智库副主任、原中国驻多伦多领事谢沛鸿对比网红的红和中国红的红：前者像是股市中的概念股，一个概念炒出来，是为了筹资，同时又像是涂红漆，容易脱落，不能持久；而中国红的红是传统祥和，醇厚有底蕴的文化色彩。
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网红，是网络红人的缩写，网络兴起的20年间，出现了无数的网红，芙蓉姐姐，凤姐，奶茶妹妹等等，数不胜数。
笔者平时比较关注的是各地大论坛上服饰及美食版的红人，例如OL论坛上的小辣椒姐妹，其实各个论坛服饰版都有很多姑娘喜欢和网友分享自己的穿衣搭配心得，有很多女孩也表示，从这些积极发帖，热情分享的网红身上学到了一些搭配技巧，同时这些网红的生活也给网友带来了愉悦。
一般网红的人气都是靠几年坚持发帖和分享积累的。不过，当粉丝积累到一定数量之后，几乎95%的网红选择了在淘宝开店，有卖串珠的，有卖服装的，有卖妇幼用品的等等，不一而足，也有搞代言的，出书的，和商家搞团购的。总之，积累的人气，最后会悄悄地转化为商业利益。仔细一想，网红的行为也无可厚非，因为几年下来一直分享自己的穿衣搭配，给每一件衣服，饰品都拍好照，修好图，一张一张不厌其烦地传到论坛上，也需要花费大量时间和精力，同时也需要毅力来支撑。
其次，笔者关注的'是美食版的红人，有的网红是在博客上，有的是在论坛上，发自己的美食作品和菜谱，几年下来，人气积累到了一定程度，开始出书，代言，卖各种厨具，天下没有免费的午餐，如果没有一定的目标支撑，估计很少能有人做到，一边做菜，一边拍照，菜做好后，还要拍漂亮的成品图，然后还要添加适当的文字介绍，这一切，肯定要挤占生活的很多时间，所以，美食版的红人，也要通过某种方式，把自己的付出和积累回收回来。
曾经有网红身边朋友出售假货事件爆发，无数粉丝声讨网红，声称要揭穿她的真面目，确实在天涯等论坛上爆出了这个网红的个人信息，其实这位网红，笔者也关注过，但是总觉得，没有人会无所求地积极经营身边的每一个自媒体，比如博客，微博，肯定这背后也有一定的商业诉求。因为网红在带给大家欢乐的同时，也要食人间烟火。所以当这位网红的事被粉丝揪住后，没感觉多惊讶和怒不可遏，因为也确实没有跟风买过一次东西。
“网红也是人，跟风需谨慎”，这是笔者对那些揭穿网红的粉丝们的劝告。在一个信息爆炸的时代，从海量信息中脱颖而出的网红，肯定有自己的努力和营销技巧，这些付出不可能是免费的，我们不能要求网红象雷锋一样无私奉献，默默地在网上只发布给一些生活小窍门和幽默的小段子，网红在成功营销了自己后，也要生存，那在网络上积累的影响力是对工作相当有帮助的。所以，对网红不盲从，适度关注，才是大家应该一家保持的生活智慧。
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艾玛·罗伯茨扮演的女主，因为闺蜜的激将，赌气接受了线上直播大冒险——一个RPG游戏式样的冲关游戏，挑战难度越高，获得的名气，以及报酬也越高。恩，还是叔本华那句老话，“人最大的弱点，就是在意别人如何看待自己。”
她的第一个任务是，和一个长得像C罗的陌生男人接吻。第二个任务是和这个男人组成CP一起骑摩托车进城，逍遥作乐。第三个任务是直播换衣服，恩，摄像头的视野。在此过程中，第一大反派潜行把他们的衣服偷走了，CP组合当场春光乍泄，与此同时，感情深度也因此扶摇直上。青春迷幻，电光火石，最终，在历经蒙眼开车等作不偿命的直播挑战之后，这对CP成为了整个直播平台最火的网红，数以万计的网友送花送钱，简直万众瞩目。
然而，这种美好的CP结局，显然不是大家想看到的，大家想看到的是，更多意想不到的刺激。于是，最后一个任务送达，对方，奖金千万。虚拟直播最大的道德、价值审判，放到了眼前。而审判者是藏在IP后面的.一个个账号，他们是好事者，他们是道德法官，他们是输赢的裁判。欢呼、叫嚣、腥、野蛮，就像回到了千百年前的古罗马角斗场。
生一线之间，艾玛青梅竹马的备胎程序员男友黑掉了直播平台，化解了这场危机，瓦解了“角斗场”的阴谋。故事到此结束，一片狼藉的虚无，在直播过后肃然登场。应了那句老话，狂欢是一群人的寂寞，寂寞是一个人的狂欢。
这部影片选题时髦，把时下最火的直播平台推上了风口浪尖。并将《饥饿游戏》、真心话大冒险的核心元素放了进来，设立了players和watchers选项，前者参与挑战赢取金钱获得认可，后者支付金钱获取窥视的愉悦。利益关系极其清晰，眼球经济非常赤裸，将人性，晶莹剔透地切了一个剖面----表现欲，被认可欲，猎奇，金钱欲，嫉妒，自私等等人性暗物质，一览无遗的呈现在你面前。腥味浓烈。
亦如福柯所说，这个世界有多少种性格、野心和必然产生的幻觉，不可穷尽的疯癫就有多少种面孔。
艾玛·罗伯茨作为好莱坞四小花旦之一，对于这个角色的诠释，还是非常到位的。有别于《美国恐怖故事》中的美颜蛇蝎，好胜心强的高中生姑娘形象，其实更难把握。这个角色拥有急转而下的行为转变，一个个任务背后是一次次的自我颠覆，从一开始的保守，到第一次和陌生人接吻，本我战胜自我，另一面自己的全面解放，到最后，故事收尾高潮拐点处的转变。无不精准，滴水不漏。
这部电影唯一的遗憾是，艾玛·罗伯茨的备胎男朋友的结局，几乎一路价值观正确，一路默默支持，智商高有远见，礼数周到，任劳任怨，还颜值高，甚至最后救出艾玛的也是他，而他的结局居然就是，继续做备胎。简直是没有天理，相较而言，该片其他的不足和缺点，简直不值得一提。
最后，如果你是《饥饿游戏》《暮光之城》等青春类型片的粉丝，绝对不要错过这部电影，它有你想看到的所有意料之中和意料之外的元素，还有艾玛罗伯茨的大尺寸裸露镜头。但如果你是程序员，千万不要观看此片。你会气急败坏。
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今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上积极回答老师的问题，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的'授课，上课很积极，课件准备的很用心，知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法，即能保护同学和老师的安全，又能进一步激发同学们学习的兴趣，从而提高学习的效率。
This years winter vacation is an extraordinary one. Due to the novel coronavirus, the school hours are delayed. In order to ensure the normal progress of teaching, the school launched the network course. Today is the fourth day of online teaching. The students have gradually adapted to this new teaching method, and have not slackened their study due to the supervision of the teacher. They actively answer the teachers questions in class, listen carefully, and finish their homework on time after class. The teachers who become the "anchor" take turns to complete the teaching of various subjects. They are very active in class, attentive in courseware preparation and in place in knowledge summary. I feel that this online teaching method can not only protect the safety of students and teachers, but also further stimulate students interest in learning, so as to improve the efficiency of learning.
2020年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教育部发布通知“停课不停学”，正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。
A novel coronavirus epidemic caused by pneumonia in 2020 was enveloped in China. People began to stay indoors and life became oppressive. In this context, the Ministry of Education issued a notice of "no suspension of classes", officially opening up a new way of learning, online teaching.
每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来，这是十分有利于我们接受并消化东西的。
Every day in nail live group classes, I think this teaching method has become lively, my interest in learning has also increased a lot. Teachers teach each lesson to us in the form of courseware in the live room. The knowledge framework of the whole lesson becomes clear and clear, which is very conducive to our acceptance and digestion.
其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点，进而可以得知自己感兴趣的教学方式。
Secondly, this way has broken through the original teaching mode. In school, there is only one teacher for each subject, but in online teaching, many different teachers are our teachers, so that we can fully understand the teaching styles and characteristics of different teachers, and then we can know the teaching methods we are interested in.
再者，在网上授课时，每个老师一天只需上一节课或两节课，这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后就知道我们可以向哪一个方向努力。
Moreover, in online teaching, each teacher only needs to have one or two classes a day, which makes the teachers have enough time to grade and write comments for the students, so that the students can understand the shortcomings and highlights of their own work, and then know which direction we can work in.
总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了，春天还会远吗?”我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。
All in all, we are interested in learning in this winter. "If winter comes, will spring be far behind?" I believe that as long as we carefully carry out online learning and always maintain our confidence in learning, there will always be a ray of sunshine, which will break through the haze of the epidemic and bring warm spring. When spring comes, we will get together on campus.
