四年级鹅的作文怎么写【一】
“马丁！”我大声叫道，“准备到西非地区了，做好下降准备！”说完，我拍了拍马丁的背。
烈日当头，我和马丁来到了埃博拉疫情最为严重的地方--西非地区。这里的人们有些感染了新型病毒--埃博拉。感染埃博拉后开始的主要症状与感冒差不多，但之后会进一步恶化，出现恶心、呕吐、腹泻、体内外大出等。患者最后很可能因为中风、心肌梗塞、失过多、多发性器官衰竭等原因痛苦地去。
我和马丁此番的目的就是劝说那些染上埃博拉病毒的病人不要轻生，不要失去对生活的信心；为他们加油，为他们鼓起生机与希望。
西非地区的一家医院里。“你可是博士啊！不应该对疾病与信念有更加深刻的认识吗？梦想不是你所追求的目标吗？成为博士后，为大家研究、发明新用品，不正准备实现了吗？难道你要半途而废吗？只要配合治疗，就真的会有希望呀！”我和马丁苦苦地劝说一位博士感染者。“梦想，你跟我谈梦想？一个只能吃饭、睡觉、连实验器材都不能碰的人有什么用？你还跟我说希望……。”那位博士越说越激动，为了保证他的心脏不会因激动而梗塞，我和马丁只好退出房间。
一天、两天、三天，无论我和马丁怎么劝说，博士都无动于衷。原本以为挺容易的事情居然如此之难，想不到这埃博拉竟然如此摧残人心、如此让人丧失生活的信心啊！
今天是抑制药水的药效所能维持的最后一天。我和马丁又来试着劝说那位博士。刚一进门，博士就勃然大怒，一不小心咳了几声，我和马丁只好再次退出房间。
我和马丁在门外徘徊了一段时间，共同讨论接下来的“劝说大策”。在离抑制药水的药效到期还有几个小时的时候，我和马丁毅然走进病房，再次对博士进行苦口婆心的劝说。
抑制药水的药效已到，潜伏在博士身上的病毒瞬间爆发，他的身体状况急转直下，渐渐进入濒状态。“你怎么就不听我的话呢？你可是美国留学回来的'博士啊！你不是准备完成你的梦想--成为博士后，造福祖国、造福人类吗？”我的情绪非常激动。
奄奄一息的博士听到我的话，那原本黯淡无光的眼神也有了几分光彩，结结巴巴地说道：“好，好，我同……同意治疗，我不……不能放弃我的……梦想。”
三天后，神奇的事情发生了--那位博士痊愈了。这个消息越传越广，许多埃博拉患者都重拾了对生活的信心与希望。
几个月后，奇迹出现了，所有的埃博拉患者都痊愈了，而且埃博拉病毒在地球上消失了。听到这个消息，我和马丁高兴极了，我们又重新启程，去播撒幸福与快乐！
四年级鹅的作文怎么写【二】
天鹅和白鹅本来是一家人，它们每日辛苦觅食，白鹅抱怨着说：“真希望能找到一个食物丰富的地方，我可不想在这样劳累了。”
天鹅说：“只要勤奋努力就会找到食物，我们拥有飞翔天空的能力这是多么的幸福啊!”
这时候，一个人走过来对天鹅和白鹅说：“我的家里有很多的粮食，你们如果愿意到我的家里去生活，我会给你们很多的食物。”
天鹅说：“不——我希望可以凭借自己的能力找到食物，最起码那样我是自由的。”
这时，白鹅沉默了，它说：“我愿意去人类的家生活，那样可以让我衣食无忧。”
白鹅和天鹅选择了不同的生活，白鹅在人类那里得到了丰富的食物，渐渐的习惯了这种慵懒的生活，失去了飞翔的能力，失去了自由，变成了家禽。
而天鹅却成为了最高贵的动物，自由的在天空中生活着。
四年级鹅的作文怎么写【三】
我的哥哥家门前有一条小河。每到夏天时，小河里长满荷叶，白鹅在水里自由自在地嬉戏。真是：“江南可采莲，莲叶何田田，鹅戏莲叶间。”对！小河里最引人注目的当属我哥哥养的那一群大白鹅。
大白鹅长着橘红色的嘴，长长的脖子，浑身雪白雪白的，像披了一件白色的棉袄。一对大翅膀，张开就像两把大扇子似的，尾巴神气地向上翘着，像个尖尖的三角形。红色的脚掌拨着清波，荡起一圈圈闪闪的波纹，将它们围在里面。真是映照那一句诗：白毛浮绿水，红掌拨清波。
这一群大白鹅无拘无束地在小河玩耍。它们有时候惬意地游到水中央，引吭高歌；有时候又在水里追逐嬉戏，划起一层层涟漪；有时候又钻到水里寻找着什么；有时候又临水低飞，追逐着草丛里的飞虫；有时候又藏到芦苇下，梳理着它们那洁白无瑕的羽毛。这一群大白鹅在水面上游着时，一半身子浸在水里，一半浮在水面上，雪白的'羽毛映着碧绿的湖水，像一朵朵开放的雪莲花，又像一条条美丽的小帆船漂荡在水面上。
这一群大白鹅一点也不怕生。第一次回家时，你看呀，在门口，它们排着整齐的队伍，昂首挺胸，面对蓝天高高地扬起脖颈，似乎在迎接我。经过它们时，它们又异口同声地发出悦耳的嘎嘎声，似乎再次表示欢迎。那一刻我惊呆了，不知所措。一只威风凛凛白鹅冲出来，却温柔无比地咬住我的裤腿，拉着我向前去。我蹲下身子，小心翼翼地抚摸着它的羽毛，随后又拍拍它的脑袋。这只大白鹅似乎读懂了我的意思，放下我的裤腿，悠闲自得地走回鹅群中。
多么善解人意的大白鹅呀！它们真是一群自由自在的天使。
