什么样的动物老师作文(像蜜蜂一样的老师作文400字)

什么样的动物老师作文(像蜜蜂一样的老师作文400字)

首页状物更新时间:2024-08-07 11:10:27
什么样的动物老师作文(像蜜蜂一样的老师作文400字)

什么样的动物老师作文【一】

空气中弥漫起初夏的味道,淡淡的,暖暖的。春日里不太张扬的阳光也掺入这股气息,便让这份味道变得越发沁人心脾。深吸一口气,清新在我的身体里蔓延开来,唇齿留香。五月的季节也就开始了。

五月是绿的季节。一大片一大片的绿色正肆意地生长着、壮大着。在金色的阳光下,整个五月都被这耀眼的绿覆盖了。心在不经意间畅快了起来。柳树在吐绿,树丛在发新芽,这所有的绿,是五月变得活力四射。

五月是花的季节,各种各样的花,这儿开一簇,那儿开一簇。大片大片的开出了五月的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的……把五月打扮的漂漂亮亮的。除了这些,还能看见雨点打击地面是开的`花,还有五彩缤纷的伞花。还有爱美女孩子的裙花,粉的、红的、蓝的……就像一朵朵花一样,舞动起来,还真是五月一道美丽的风景线。

五月还是雨的季节。炎热到来,花朵们忍受不了炎热的煎熬,开始抗议起来,越吵越凶,最终,云朵忍受不了吵骂,哭了起来。大颗大颗的“水豆子”从天上欢快地笑着,叫着,蹦跳着涌了下来。滋润了娇小的花朵们。这倒也成了一道独特的风景线。我的心也跟着窗外欢快的雨点亢奋起来了。雨后,空气格外清新,五月的味道也更浓了,雨点从叶尖滑落下来,感觉很心醉,蚯蚓也从避雨的居所出来了,抬起头望望蓝天,晒晒太阳。

此时,五月的阳光也照进了我的心。

啊!五月的季节变化多样,五月的季节五彩缤纷!让我们一起投入五月的怀抱,一同感受五月季节的魅力吧!

什么样的动物老师作文【二】

想想,一个人在自己国家将要面临灭亡的时候,他不是挺身而出,却是投江自,你投江又怎么样的呢?!难道,你投江就会让自己的国家好起来吗?你难道不会去出自己的一份力,去昂救楚国吗?!这时,在国家最危险的时候,你去了另外一个世界,远离了世间的一切东西,也不顾了世间的一切东西,这样,你认为你很了不起吗?不,你只会让我看不起你,懦夫,懦夫,懦夫!!你可以用你的鲜来报国,但是,你的鲜应该用在战场上!这样,你才是一个永垂不朽的人物,你没有报国,只有叛国!虽然你没有做奸细,可你在真正开仗的时候,你却选择了逃避,有用吗?没有,人们都说,你是因为不想让自己的.清洁之身留在这肮脏的世界上,你错了,世界上有着争、战这两种事情,难道每人都不去面对吗?

我的话讲完了,希望大家通过这篇文章知道,世界,是美好的,不要浪费自己得生命,好好珍惜,你会感觉到世界是多么的奇乐无穷!

什么样的动物老师作文【三】

我是一只被圈养的猪,和我居住在一起的有另外两个伙伴,我们每天吃饱喝足后就是蒙头大睡,如此循环往复,日复一日。

慢慢地我长大了,也日渐肥胖。庞大的身躯让我每天连站起来都有些困难,我开始担忧自己这样是不是生病了。而且我长得比其他同伴都要胖,主人会不会先把我给宰了。为了更长久地享受我这种无忧无虑地生活,我提醒自己每天要少吃点,也要多像其他同伴一样,多出去走动走动。要是以前,即便主人偶尔放我们出来,我也是赖在猪窝不愿出去的。

今天,我出来活动了,我看着伙伴们,兴奋地东闯西闯,我就纳闷着,它们是有什么好开心的呢?在猪窝里睡觉,不是更好。我不像它们,我只是慢悠悠地在主人的园子里到处转转。突然我发现,在菜园子里忙碌的主人,我便站在门口静静观看。

主人先是锄地,然后撒菜籽播种,最后浇水。渐渐地,太阳大了起来,我看见豆大的汗珠从主人额头上滴下来。我对着主人喊道:“主人,太阳太大了,您先回来休息吧!以后再做也不迟。“主人擦擦汗,看了看我笑着说:”我很快就忙完了,下午还有其他事做呢?“我不解地问主人:”为什么你们人类,总是那么忙忙碌碌,没有闲暇时光的呢?你看,我们做猪的多好呀!每天吃饱喝足就是睡,什么都不用干。“主人继续笑着说:”我们当然也会休息,但我们为了更好的生活,都得很努力地工作。你们是什么都不用做,但你们必须依赖着我们,而且最终都会成为餐桌上的一盘肉。“听到一盘肉的时候,我在心里打了一个寒颤。我有些心虚地问主人:“主人,那你不会现在就把我宰了吧……我还没活够呢?”“现在倒不会,但总有那么一天的……”主人回答道。

听完主人的回答,我闷闷不乐地回到猪圈,我突然不知道自己为什么会生活在这里。四处都脏兮兮的,我居然一点也不介意。我是从什么时候起,开始习惯了猪的生活,没有任何,没有任何想法。难道我短暂的一生,就只是为了吃饱长胖,成为餐桌上的一盘肉吗?我突然有些羡慕人类,人生可以有那么多种可能性,可以自己主导自己的生活。

所以,若再投胎转世,我也要做人类,即便我只是一个普通的农民,一生也无太大作为,我也想努力一回,做自己的主人,掌握自己的命运。

什么样的动物老师作文【四】

人与动物的关系是密切的。我们曾经学过《珍珠鸟》这篇文章,它主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。

这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,仿佛在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。我还记得一个片段的大概内容:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,而且不去打扰它们。《珍珠鸟》的作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,倾听鸟儿那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。

某些家长把鸟儿买回来,放在笼子里,然后就对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们就会听着他们的话对着鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄鸟儿,促使让鸟儿惊恐地飞来飞去。大人们不但不加以阻止,还要拍手叫好。鸟儿本来是自由的,如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。 还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。

我读着,仿佛正亲眼看见这只雏鸟正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱! 相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不但是动物的生命,还有腥!捕动物!这是多么丧绝人性的行为!这还是人吗?简直是禽兽! 千百年前,动物是人类的朋友。

我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代,永远是最好的朋友!

什么样的动物老师作文【五】

我有一个美丽的梦想,想成为一只小鸟,让我在蓝色的天空中自由自在地飞翔,在天空中尽情地享受,无拘无束。

我想成为一只小小鸟,没有妈妈的指挥,没有奶奶的唠叨。让我痛痛快快地玩,高高兴兴地玩,让我的好伙伴:麻雀,杜鹃、燕子跟我在田野上、草地上掠过,如果玩累了就“坐”在草地上吃点野餐,好补充补充体力再继续飞行。

我想成为一只小小鸟,身上没有沉重的书包,没有老师留的课外作业,我愿意跟小伙伴在柳树上聊天,在水上飞来飞去,一会沾一下水面,一会儿又在水上嬉戏,小鸟的世界又快乐,又轻松,又自在。

春天,我在逶迤起高傲地屹立在蓝天之下,薄雾犹如一层透明纱巾蒙在山峰上,在那里有可口的虫子让我们吃。

夏天,我们跟伙伴在绿树枝头欢蹦乱跳,在树上叽叽喳喳地唱歌。

秋天,黄澄澄的稻田,淘气的棉桃急地咧开了大嘴,争先恐后地吐出雪白的棉花,迎接人们的采摘,也迎接我们的采摘,好过一个充实的冬天。

冬天我们飞向南方又安一个暂时的“家”。

我想成为一只小小鸟。

什么样的动物老师作文【六】

小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。因为,有很多昆虫都对人类有益。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。 还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。

它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。 还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。

你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢

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