我家的鸟的作文300字六年级【一】
大鸟扑腾着翅膀，准确无误地落在了电线杆上。它朝小鸟们挥挥翅膀，大声问道：“我可以上来吗？”小鸟们惊讶地相互对望着，很快他们就七嘴八舌地议论起来，一只小鸟清了清嗓子，挤挤肚子说：“就你这个爆炸头，和我们站在一块儿，就是严重地降低了我们在大众心里伟大的好形象！”另一只小鸟翻了翻白眼，生气地说道：“就你？跟我们站在一起，太不相配了，就像尊贵的王子和低贱的乞丐站在一起。”说完，小鸟们便哈哈大笑起来。“说什么也不行！绝对不能让它上来！”又一只小鸟跺跺脚，斩钉截铁地吼道。
再一只胖嘟嘟地小鸟拍了拍肚子，伸伸脖子说：“想要上来也可以，但要给我们捉几条又大又肥的虫子，我们可好几天没吃到好吃的东西了，肚子还在打鼓呢！”
“那我来啰。”大鸟没听懂它们的话似的，扑着翅膀就朝小鸟们的电线飞来。没想到大鸟双脚刚一触碰到电线，电线就像剪断似的，飞快地往下掉。小鸟们惊恐万分。它们拼命啄大鸟的脚，试图让它知难而退离开电线。当小鸟们把大鸟成功地赶下电线时，“啪！”电线犹如一张巨弓，小鸟们纷纷被射入了空中……
当小鸟们一个紧挨一个从天而降的`时候，它们惊讶地发现自己身上的羽毛全被弹飞了，只剩下光秃秃的身子。它们害羞极了，赶紧用“双手”包住自己的屁股，像逃命似的飞快地钻进大鸟的怀中。大鸟开心地拍着翅膀，大喊着：“哈哈哈……一群光屁股小鸟……”
我家的鸟的作文300字六年级【二】
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”一阵微风吹来，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。今天，是一年级新生入队仪式，作为老队员，我们要为一年级小朋友戴红领巾。
迎着风，踏着歌。我们带着欣喜，挺着胸，迈着大步，雄赳赳、气昂昂地来到了操场。我们搬着椅子来到规定的场所坐了下来，屏气凝神地等待一年级小朋友的到来。不到几分钟，一年级小朋友排着整齐划一的队伍，来到我们面前。比起我们，一年级小朋友更显得秩序井然。
经过排序，做在我旁边的是一位小女孩。她梳着两条麻花辫，一双水汪汪的大眼睛，嘟着一双樱桃小嘴，俏皮可爱极了。我饶有兴趣地问：“小朋友，你叫什么名字啊?”她害羞地握着衣角忸怩地说：“刘晴红。”“小朋友，不要害羞。你好可爱呀!”听了我的赞美，她更加害羞了，脸上微微地泛起了桃红，握着衣角的手更加紧了，头也越来越低了。我亲昵地拍着她的背鼓励道：“刘晴红，放轻松点，不要紧张。”“嗯。”她慢慢地抬起了头，说：“大姐姐，等一会儿，是不是你为我戴红领巾?”“嗯，是的……”恰巧这时，入队仪式开始了，打断了我们的谈话。
主持人在上面有声有色地演讲着，老师在旁边发给了我们每人一条红领巾，当主持人宣布由老队员为新队员戴红领巾时，同学们就兴致勃勃地行动起来。我也不例外，我捧起鲜红的红领巾，给小女孩戴去。我把动作放慢了下来，轻手轻脚的，生怕弄痛了小女孩。我细心地拉弄着，前后调整着，不一会儿就帮她戴好了。我郑重地对小女孩说：“戴了红领巾，你就是少先队员了!”这时，歌声响起了，秋风拂过脸颊，述说着一段段传奇故事，又像在为大家鼓掌。
红领巾飘扬在胸前，我们是少先队员，我们是祖国的花朵，明天的希望。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”
我家的鸟的作文300字六年级【三】
雪，能够让心情舒畅。
雪，能够让烦恼走开。
雪，象征着纯洁、可爱和快乐。
兰州干燥的高温天气，是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪，让每一个人都花了眼。
看那，一片片雪花，从天而降，纷纷扬扬，争先恐后。象一个个小伞兵，从云朵飞机上跳下来，满脸笑容；又像一块块棉花糖，让人看在眼里，甜在心里；还像一条条轻柔的柳絮，飘到每一个角落，把快乐传播给每一个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
雪越下越大，越堆越厚，孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着，喊着，打着，闹着，就算摔倒了也没感觉。
这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室，在外面白色的极乐世界里好好打斗一番！
起初，我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来，她们经不起那快乐的诱惑，还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着，打着，全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了，大家都和雪的快乐融合在一起了……
看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放；让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想，雪是伟大的，更是无私的，我爱雪！
心情，靠雪来舒畅。
烦恼，靠雪来驱赶。
纯洁、可爱和快乐，是雪的象征。
我愿变成一片小小的雪花，飘飘扬扬，飘飘扬扬，把快乐传播给每个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
这篇记叙文叙述了一场雪中的景象，雪花飘扬，带给了人们无限的快乐。孩子们在雪地里追赶、打闹，学生们也陶醉在雪中，大家的快乐都随雪飞扬。此文结尾表达作者愿变成雪花把快乐带给每个人，升华了作文主题。
我家的鸟的作文300字六年级【四】
漫天飞舞的雪花，犹如棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫，房顶白了、树木白了、地面也白了，冬天真的来了。
星期日的早上，我一大早起床，从窗外看去，只见地上铺着一层厚厚的积雪，邻家的几个叔叔正带着他们的孩子，在小区的院子里堆雪人呢。这时候，我爸爸也起床了，看起来他今天心情特好。他对我说：“罗昊，我们也下去堆雪人吧?”
我和爸爸换好鞋子，一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球，并且商议好，一人滚一个雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的脑袋。
我先把周围的雪用手扒拢，然后开始滚。滚雪球看起来很简单，其实滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力，总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球，累得气喘吁吁。可以比爸爸滚的雪球，却显得是那么的小，而爸爸还感觉很轻松，好像并没费多大力气一样。
雪球滚好后，爸爸把我滚的雪球放在他的大雪球上，一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工，我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴，到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球，又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。爸爸呢，只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手，再在雪人的手里插上一枝枯树枝，活像稻田里赶鸟的稻草人。最后，我总觉得还缺少点什么，想起来了，这么冷的天，该给雪人戴上一顶帽子。于是，我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴上。
回到家里，我看见站立在雪地里的雪人，心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪，更是第一次堆雪人。
我家的鸟的作文300字六年级【五】
在成长的路上，会碰到许多的事情，有些事情，见得多了，就知道该怎么办，可有些事儿第一次遇到就会令你措手不及。
我就有过这样一次经历，记得那是一个周二的早晨，老师的心情估计不好，就让所有同学将作业摆在桌子上，叫组长一个一个挨着检查，平时，组长随便一查就对了，但这次搞的这么隆重，但我信心满满地掏出了作业，放在桌子上等着组长检查，可是组长查到我的作业的时候翻了好几遍，又皱起了眉头，我心中一颤，天啊，我作业难道有问题？不会吧，我记得作业我都写了呀，不会有少写了吧？
事情的真相往往是残酷的，组长将本子给我的时候问了我一句，你的名人写在哪里呢？
嗯？昨天的作业里有吗？我的脑海里记得昨天好像没有这一项吧！我抬起头向黑板看去，昨天布置的作业还没有擦掉，我寻找着有没有名人名言作业，我看了一遍，没有这一项啊，我正要向组长反驳的时候，突然，我看见在那一长串的作业下，写着一行歪歪扭扭的字迹，还不是很清楚，写着 抄写五六单元名人名言天啊，这是什么时候加上去的啊，我都不知道，估计是昨天下午什么时候老师突然想起来，还没给我们布置这项作业，就派一名同学加上去的吧。
现在没办法了，我真是哑巴吃黄连有苦难言，早知道就在放学的时候多看一眼了，现在后悔一切都晚了，只能看老师怎么处置了，现在唯一希望的是老师的处置能轻一些，现实往往都是残酷的，老师本来心情就很不好，一看还有这么多同学没有完成作业，更是火上浇油，一气之下，命令我们把少写的作业抄十遍，中午放学之前交上来。我可真是冤枉了，可是能有什么用，老师的圣旨谁敢违抗，只好乖乖照办，我是少了六个名人名言，那就是罚抄六十遍，可苦了我的手啊！
真没想到，第一次遭受惩罚竟然是这么的严厉，这让我永远铭记于心，叫我改过自新。
我家的鸟的作文300字六年级【六】
此时的枝头正巧有一只鸟儿，似是迁徙中奔波累了，直直的从枝头坠入一片青色。
一个迫于生活压力而闷闷不乐的小男孩，顺着风的旋律，沿着草的脉动，来到了小鸟坠落的树旁。他们的缘分便起于这片青萍之末，阳光闪烁着鸟儿单薄的羽翼，那双翅膀在小男孩的眼里是那样的巧小而轻灵，小心地把它捧在了手中。低眉的一瞬间，他看到了鸟儿那清晰的眸子，似在哭泣，又好像喜悦，也可能是惊吓。总之，现在鸟儿安详的在他手上。
男孩哼着不知道是不是自己编的调子，欢快的把鸟儿带回了家，也顺道买了鸟食，不过没买笼子。他觉得笼子是人类创造的最残忍的道具，限制了自己，也不让别人好过，实在令他从心里厌恶那东西。在自己的卧室里，男孩给鸟儿喂了食，鸟儿在他手里叽叽喳喳地说着他听不懂的话，但男孩知道，鸟儿很开心，也吃了很多东西，已经有力气跳来跳去了，一切都鲜活了起来。
“看你应该是饿的没力气了，等下休息好，你就可以飞了，很开心吧？再多吃点。”
它却好像什么都没听到，跳了几下便走开了。男孩也若有所思的透着窗子望着湛蓝的天，听着风吟。可是鸟儿却在作业本上留下了它的专属符号，真是让人头疼。处理了鸟屎之后，男孩制作了一个简易的盒子，一遍一遍的给鸟儿解释着注意卫生。并且在床头搭了一个小窝，告诉鸟儿暂时住在这里。
可是，在家里养一只鸟是绝对不被允许的，男孩也就不敢告诉妈妈。不过由于性格孤僻，妈妈也不被允许进入他的房间，这一切暂时都是安全的。他开心坏了，整晚上盯着小鸟，和鸟儿说着心里话。鸟儿叽叽喳喳的回应着，即使没有共同的语言，也没有影响他们的交流，看起来都很开心。
男孩经常拿着作业，踏着依稀的嫩草，走过河堤的小路，去那片鸟群聚集的树林里。然后，一边写着作业，一边等着小鸟飞起来。鸟儿却是笨的可以了，翅膀都不扑通一下。
但是，男孩每次和鸟儿独处的时候，就会有一种无法言释的喜悦，就像自己独享的心窗被开启之后，阳光温暖了整个心房，淡释了生活中的'几多无奈。他们俩就这样徜徉在花香鸟语中，看夕阳西下，让心随云飞翔。
男孩尝试了很多种方法，想让鸟儿飞起来，可是都没有起作用。开始为鸟儿着急，树叶飘落了满地，这个时节，鸟群已经开始了迁徙。可是他的鸟，却忘记了怎么飞。男孩虽然自己心急，却一直安慰着小鸟。
“如果你飞不起来的话，就一直和我在一起，我是不会嫌弃你的，我也会保护你的。”
鸟儿依旧叽叽喳喳，不知道有没有听懂。总之，看起来一切还都是安详的。他们不知道，在一个秋雨的夜里，这一切都变了。
暴雨交加的晚上，鸟儿等待着放学的小男孩，不过雷声渐响，雨滴渐大。鸟儿不安起来，它开始用嘴敲打着窗子，一下、两下、三下......很用力、很用力、更用力......玻璃上出现了点状的纹丝，鸟儿的嘴角也溢出鲜红的丝。终于，一切被发现了，妈妈顺着敲击声，闯了进来，。接着鸟儿被扔进了暴雨中，此时，男孩以为不会飞的鸟儿，却展开了双翼，飞的比雷声还快。顺着熟悉的道，一路寻觅着小男孩的身影。
原来小鸟并不是不会飞，而是不想飞，它是害怕男孩知道它能飞就不要它了，怕男孩知道室内的环境不适合它，便放飞它，怕男孩知道它能飞就......它太爱男孩了，爱到放弃了蓝天，心甘情愿放弃很多人拼了命去争取的自由。它知道，自由太累了，所谓的自由，不过是一只鸟为了生活无依无靠的四处奔波，没有人疼，也不知道关心谁。直到第一次看见小男孩那双透澈的眼眸，它便为了他放弃了自己拥有的一切。
狂风拍击着它单薄的羽翼，暴雨从头顶混着泪水泻下，疲倦的飞着，努力的飞着，拼命的飞着......终于，一个拐角处，它看到了男孩爸爸的车，男孩就在里面。可是，拐角的另一端，一辆飞驰的货车并没注意到这边的轿车，一场悲剧仿佛已经注定，只能天堂相见了。不过，鸟儿的举动却改写了被注定的车祸。它用尽全身的力气，顶着疾风骤雨，冲向了货车的驾驶员，下一秒一滩鲜铺附在了挡风玻璃之上，驾驶员紧急的拉起了刹车。货车在雨中滑行到离轿车半个身位的地方停了下来，男孩正面望着有一滩的大货车，吓了一身冷汗。
“下辈子，下辈子吧，我要做一只不会飞的鸟，可以一直依偎在你的怀里。”
雨停了，沉默成了天地之间最雄浑，最令灵魂悸动的声音。
文/尕过儿
