用一句话描写校园的作文【一】
在我一年级的时候，妈妈为我报名，得到了一个上电视演讲的机会，妈妈给我报名的时候，我觉得很新鲜，也很兴奋，心想：我可以上电视了，在电视上爸爸妈妈可以看见我，老师可以看见我，同学们也可以看见我，很多人都能从电视上看见我，那心情贼美。
可是好景不长，在我写稿时，有点累，但我想到上电视的场面，还是忍了忍把稿写完，然后修改一遍又一遍，改成了一篇。
我怀着万分激动的心情，有感情地读了一遍，发现有些地方读的不理想，我想这应该是第一次读吧，所以会读不好。我鼓起勇气，再次读了一遍，还是不理想。我让妈妈告诉我怎么读，但还是有的地方停顿掌握不好，这回我可沉不气了，把稿往地上一扔，坐在床上，心想：这回得挨妈妈训了，可是我万万没有想到脾气暴燥的妈妈不但没有生气，反而亲切地对我说：“机会总是留给那些有准备的人，一分耕耘一分收获，只有付出了，才能有回报。”我愣愣地看着妈妈把地上的稿子捡起来，交到我手上，我又认认真真地读了起来。从那以后我每天都坚持读上几遍。
到比赛时，我一字不差地有感情地读完整篇演讲稿，并取得了优异的成绩。感谢您，妈妈，感谢您教会了我要做什么事都要坚持，这句话，我永远记在心头。
用一句话描写校园的作文【二】
“良言一句三冬暖，恶语一句伤人六月。”是啊！在我们成长的历程中，同学、老师、亲人不经意间所说的一句话能让我们感到温暖，但却也能让我们感到寒冷……
有一次的单元测试我没考好，但我又是一个诚实的孩子。回去后只好硬着头皮把这个消息告诉了妈妈，但我发现，妈妈眼里没有一丝的愤怒和生气。只是心平气和的对我说：“你比任何人都聪明百倍，但前提是你得比任何人都要努力才行！”这二十五个字象用火灼一样深深地印在我的心坎上，怎么也擦不掉。
随着年级的增高，我的课外活动也象小山似的越来越多。学校的一些活动我都得参加主持。有一次植树节要主持，郭老师选我当主持人，我只好答应了。但我一看这次的稿子又长又绕口，很有难度。我害怕出错，就想打“退堂鼓”。我正想说不想主持的时候，妈妈的那句话就浮现在我的脑海中，把我快出口的话“顶”了回去。
以后，当我每每想要退缩时，那句话就会叫我不要退缩，勇往直前。
用一句话描写校园的作文【三】
什么是“难忘的一句话？”它可能是在你苦恼时，好友送你一句安慰的话；可能是在你骄傲是，老师送你一句批评的话；让我难忘的一句话是，在我做错事情后，脑海里蹦出的`一句话：知错能改，善莫大焉。
那是二年级的一天，我和往常一样到数学老师那里记作业，回到教室再把作业写在黑板上通知全班同学。那天我慌里慌张的想赶紧把老师留的作业在黑板上写完，可以有更多的时间看自己喜欢的课外书，写在黑板上的字龙飞凤舞，连老师的原话也被我缩成了零零散散的几个字，同学们都在议论纷纷，我不敢直视同学们的眼睛，心想反正老师也不会再来教室了，我可以高枕无忧了。正在这时，数学老师满面春风地走进教室，一看到黑板上的字，脸上便从阳春三月变成十月严寒，我不禁打了个冷颤。我抬起头小心翼翼地看了一眼老师，老师的眼神中有无数个问号射向了我，我满脸通红地低下了头。
带着羞愧的心情，我来到了老师办公室。扶着门把手，迟疑着要不要进去时，“知错能改，善莫大焉”这句话突然出现在我脑海，提醒我，犯了错误不可怕，只要能认识到错误，并且改正它，才能使自己更强大。我坚定地推开了老师的门……
用一句话描写校园的作文【四】
每当我遇到困难时，在我脑海里就想起妈妈鼓励我的那句话。一句普普通通的话：“我相信你一定会成功！”这句话给了我勇气和信心。
记得，在我六岁的时候，我们全家一起爬山。一路上，我看见柳树在向我们鞠躬；花儿在向我们微笑。爬着爬着我的双腿就不听使唤了，特别的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。这时候妈妈来到我的身旁，轻声地说：“我想信你一定能成功！”。听了这话，我终于鼓起勇气艰难地爬到了山顶。虽然累得满头大汗，但我收获了勇气，享受了胜利的喜悦。
在我二年级的时候，我的学习出了许多问题：上课不注意力不集中，不能认真听讲，作业不能按时完成，成绩明显下降。甚至，我感到同学们都瞧不起我，对学习也失去了信心。妈妈针对我的问题，跟我讲了许多话。但是，最令我难忘的不是那句话：“我相信你一定能成功！”。以后，在我学习遇到困难时，那句话激励着我，使我充满自信，鼓起刻苦学习的勇气，成绩也有了明显的进步。
妈妈那句普普通通的话，鼓励我克服了一个又一个困难，收获了更多自信和勇气。
用一句话描写校园的作文【五】
我们班可谓是人才济济，强手如云。在这个班级里，我算是一个名副其实的`“丑小鸭”了。
我羡慕范潇龙雄辩的口才，老师刚提问他就举手；我羡慕陈燕婷娟秀的字迹；我羡慕陈瑜的文才，写起作文来一挥而就，下笔如有神；我羡慕苏亦昕流利的英语，说起英语来滔滔不决，犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。
或许是渐渐没了信心，在班里，我几乎到了“默默无闻”的地步。有一会，一个同学借我一本书，这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力，编织一片片羽毛，使自己变成一只美丽的天鹅。”是啊，作者能努力使自己成天鹅，那我不能拥有自己的“闪光点”吗？
之后，我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字，有时作业一多，时间也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始终坚持练习。每回，老师一布置预习的作业，我就在语文书上左标右写，把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力，我的字在班上数一数二，上课，老师一提问，我就举手……我发现了自己的“闪光点”，渐渐走出了低谷，下课和同学们嬉戏，打成一片。
但我要感谢那句话，正是那句话，使我学会了争取，努力。即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅，但我愿用自己的努力，让自己飞上蓝天。
感谢那句话，感谢那句令我终生难忘的话。
