以送水工为题写一篇作文(描写送水工精神的作文600字)

以送水工为题写一篇作文(描写送水工精神的作文600字)

首页状物更新时间:2024-06-11 04:34:38
以送水工为题写一篇作文(描写送水工精神的作文600字)

以送水工为题写一篇作文【一】

我走上大街,寻找需要帮助的'目标。我看到路上有一个乞丐,五十岁左右,只穿一条又脏又破的裤子,上面还有几个大口子,前面还放着一个破碗。他拽住一个年轻人的裤腿,苦苦哀求:“先生,求求你可怜可怜我这个苦命人吧!”而那个年轻人却踢了乞丐一脚,还说:“滚开,臭乞丐,弄脏我的裤子啦!”乞丐坐在地上呆呆的看着年轻人远离的背影,眼中充满了泪水。我急忙跑过去,扶起了乞丐,说:“大伯,您没事吧?”把他扶起后,又向他的碗中放了五元钱,面对大伯感激的泪水,我笑了笑,转身离开了。

我继续走,突然看到一位老奶奶装土豆的袋子漏了,土豆掉了一地,老奶奶手忙脚乱地拾土豆。旁边的人若无其事的从一旁走过,不时传来几声冷笑声。老奶奶边拾边叹息说:“现在的人啊,哎……”我立刻跑过去,帮老奶奶拾土豆。老奶奶说:“谢谢你啦!小朋友。”我说:“不用谢!”拾完后,老奶奶拿出几元钱说:“孩子,收下吧。”“不,这是我应该做的!”我转身跑开了。

我又来到广场上,看见一个小弟弟的头撞到墙上,流了。许多人围了上去,都不敢上去帮助。我急忙跑上去,抱起小弟弟向医院跑去。到了医院,医生把小弟弟的头包扎好了,医生向我索要包扎费,没办法,我只好忍痛给钱包“瘦了身”……

十件好事终于完成了,不容易呀,我撕开包装纸,吃下那块巧克力,忽然,我长出一对洁白的翅膀,翅膀扇动起来,带着我飞上了天空,我欣喜若狂。我听到下面人的惊叫声后,十分得意,冲下面的人打招呼,没有看前面。结果,我一下子撞上了大楼,冲着繁华的大街掉了下去。

我突然醒了,原来是个梦呀!

以送水工为题写一篇作文【二】

妈妈你知道吗每天我的作业都会写到很晚,但您总在我劳累时,为我端上一杯热腾腾的牛奶,使我精神抖擞,再一次投入学习中,望着你因陪我到深夜而增长的皱纹,我鼻尖不禁酸酸的,于是我发誓好好学习来报答你。

妈妈你知道吗?那天我在学校时下起了大雨,你怕我放学被雨淋到,硬是顶着大雨,宁肯在校外等着我而被雨淋湿了衣服,也不不愿意使我受到伤害,望着你潮湿湿的衣服,我好想对您说声谢谢,可是泪水已经代替了一切,我像小孩一样扑进了您的'怀抱,是那样的温暖,那样的安全,使我找到了一个永久的避风港。

妈妈你知道吗每天早上当我醒来时,你都会为我准备好营养丰富的早餐,只为了不使我在上午上课时饿肚子,望着你那因疲劳而红红的双眼,我竟无话可说。只有吃光你做的早餐来回报你,还记得,当我吃光时,您都会送我一个最温柔,最美丽,流露着母爱的微笑,使我一路上都十分开心。

如今我已知道母爱是什么。母爱就是在我疲劳时端上一杯热的牛奶的温暖;是在我受到伤害时,我以安全的避风港;是在我沮丧时给我以最真挚的关怀。

妈妈这一幕幕画面,或许对您来说并不代表什么。但这对我来说却是我今生最难忘的时刻,我因有这样一位母亲而幸福。

以送水工为题写一篇作文【三】

“送些水给他们吧!”爷爷建议。对呀,这么热的天,喝点水一定很舒服。可是向大人要钱买水也太没有意义了,我要自己想办法。想来想去,我决定把家里的饮料瓶和废报纸卖掉,用换来的钱给环卫工人买水,这样既环保又表达了我的心意,真是一举两得啊!

说干就干。我请爷爷帮忙整理了家里的废品,拿到楼下的废品收购站,哈哈……收获还真不小,一共换了20元钱呢!我拿着这些钱,兴冲冲地来到超市,选了10瓶矿泉水,又做了十个写着“您辛苦了”的'爱心卡片,贴在每瓶水的瓶身上,我希望环卫工人能感受到我对他们的尊重和关心。

妈妈带着我出发了,我们沿着括苍路一路向下走去。不一会儿,我就看见了一位在烈日下打扫的爷爷,他满头白发,皮肤晒得很黑,汗水顺着他的脸颊直往下淌,他不时地用搭在脖子上的毛巾擦着汗,衣服早已经被汗水浸湿了。我连忙拿了一瓶水跑到爷爷身边说:“爷爷,您辛苦了!快喝点水吧!”爷爷一下子没理解我要干什么,愣在那里,他看了看我,又看看我手里的矿泉水,好像明白了什么,用粗糙的双手接过那瓶贴着爱心卡片的水,嘴里不停地说:“谢谢,谢谢!你真是好孩子啊!真懂事啊!”看着环卫爷爷那开心的笑容,我的心里既感动又快乐!我觉得我的一个小小的举动能给别人带来快乐,我自己也是幸福的!

不一会儿,我就把水送完了。虽然一瓶水微不足道,但传递的爱心却是无限的。环卫工人用他们的辛勤劳动为我们创造了舒适、干净的生活环境,我们每一个人也要尊重他们的劳动成果。

以送水工为题写一篇作文【四】

同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕,生怕像蜜蜂叮到自己了,想法设法地把小蜜蜂往外赶,可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们,还一个劲地在教室里“遨游”,哪知道,我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪,教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师,似乎一点也不怕蜜蜂,依旧镇定自若地站在那儿,李老师看见我们的反应,和蔼地说:“其实呀,小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想,李老师的这句话又一次引起了我们班的动,大家不明白蜜蜂怎么会有思想,一个个用疑惑的'眼光望着李老师,李老师淡笑不语。我们更加疑惑了,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去,它似乎对我们很友好,一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕,继续开导我们说:“只要你不去招惹小蜜蜂,它是不会来伤害你的,如果它来伤害了你,它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话,同学们都恍然大悟,原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处,小蜜蜂不也会和我们友好相处吗?下课了,我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游,飞回了属于它的家,不知为什么,教室里没有了小蜜蜂的影子时,我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡,但却让我们学会了和小动物们友好相处。

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