广东东莞历年中考作文【一】
无意间，我问：“爸爸，你在东莞这股城市幸福吗？”
“我啊，挺幸福的！”满屋子阳光洒在爸爸身上，他眯起眼，仿佛在享受这满身的光辉。
“在东莞有什么幸福的？海南，丽江，三峡什么的才好呢？景色旖旎，美不胜收。香港，上海也不错啊！经济发达。”我对爸爸的幸福十分不屑。
爸爸睁开了眼，脸上挂着少有的严肃，他说：“东莞多好啊！有台商大厦，有可园，有西城楼，有虎门大桥，有中心广场；有袁崇焕，有蒋光鼐，有陈镜开，有世界电脑最大电脑机构——清溪，而且东莞32个镇全都进入了全国千强镇，虎门还有…。。
“可这些别的城市都有啊！”我急忙打断了爸爸的话，因为我对他说的话不屑一顾。
“不，东莞还有一种别的城市都没有的东西。”在暖暖的阳光下，我再爸爸的脸上看到了一种像是奶奶般的慈祥，又更像是感动的一种情感。
“哦！是什么东西那么与众不同？”
“是爱呀！”橘色的阳光笼罩中，爸爸陷入了回忆，他那张饱经沧桑的脸上，一种叫幸福的东西，浓浓地蔓延开来。
20年前，20岁的爸爸只身坐上了通往东莞的`汽车。那时的爸爸，只是个口袋里几个子儿叮当响的乡下打工仔。从湖南湘潭到东莞，一辆老式汽车走走停停，整整走了三天。
爸爸舍不得花钱，一路上只啃了几个从老家带来的红薯。到了第三天，红薯吃了个精光，可爸爸早已饿得眼冒金星。但他只是抿紧双唇，手中紧紧地攥着手中唯一的两百多元钱。
就在这个时候，他左手边的一位东莞中年妇女，向爸爸友好地伸出了手，手中是一块被撕成两半的馒头。
就那么一会儿，爸爸略微的犹豫就被呼啸而来的饥饿感征服了。他用一口浓重的乡音对那位东莞妇女不住地道谢。一旁的妇女微笑地看着他狼吞虎咽地吃完了那半块馒头，然后，温柔地用标准的粤语说了一大堆令爸爸似懂非懂的话。
但就是那半块馒头和那堆令爸爸似懂非懂的话，成了爸爸一辈子的感动与温暖。
“虽然那只是一件很简单的事情，但对于一个刚到东莞的异乡人来说，它让我感受到了来自异乡人给我的温暖，而不是排斥与歧视，那种温暖与感动是只有东莞才能给我的！”转眼的功夫，太阳已悄悄往西走，淡淡的斜阳下，爸爸愈发衰老的脸上，浮现出一种犹如20岁的懵懂。
午后斜阳，烈日当头，日落西山。我只用了一段阳光的时间，明白了，也体会到那点滴东莞情…。。
广东东莞历年中考作文【二】
松山湖，我们看到了许多美丽的桃花，从远处看，那一排排桃花就像粉红的棉花糖。接着，我们到了大草坪，那儿简直是美丽极了，粉红的花朵和茂密的丛林，装点的美丽的大草坪。开始玩游戏了，玩的是老鹰抓小鸡，跑来跑去，真有趣，哈，老鹰抓到了一只小鸡，大家都玩的很开心。
然后，我们玩抓小鱼，游戏规则：有两个家长当渔夫，两个家长的手要搭起来，音乐响起的时候，小朋友就当小鱼，“小鱼”们就围着渔夫转，当音乐停的时候，两个家长就把手搭下来，看看会抓到那只“小鱼“，要在被抓到的那只”小鱼“的脸上贴一张纸条，如果两个家长没抓到“小鱼”，那就要在两个家长的脸上贴一张纸条哦。开始玩咯，第一局，我们转啊转，音乐一停，哈哈，没有抓到我，继续，转……音乐停，啊，抓到我了，我的脸上有一张纸条，再来，转……，嘻嘻，没有抓到，两个家长的脸上有一张纸条，就这样玩，玩了两局，我们就去玩其他的了。
接着，我去领了风筝来放，刚开始就我自己放，怎么也放不好，心里很急，后来，又试着用一只手来把风筝给抛出去，一只手拿着风筝线，可是，我的手不够长，还是放不了，就叫颜里拉来帮忙，颜里拉来抛风筝，我来控制线的`长度，第一次，没有成功，第二次，耶，成功了，我一边使劲跑呀跑，一边看着风筝，心里有一种说不出来的快乐，我连忙把风筝线递给颜里拉，可是，我的速度不够快，刚递给颜里拉，风筝就落了下来，玩了一段时间，我们就去中午饭了。
下午，我们到饭店旁边的租车点去租车，我和妈妈选了一辆双人自行车，接着，就开始出发了，我们绕着松山湖旁边的马路骑车，一路上，我们边骑车，边欣赏着美丽的风景，啊，一眼望不到头的松山湖，碧绿的湖水深不见底。道路旁边，是一片空地，许多人在那植树，哦，我才想起，原来，今天是植树节。接着，我们又看到了一大片绿油油的油菜花，好像一片黄色的海洋，让我眼花缭乱。一路上，花儿和小草都伸直了腰，绽放出可爱的笑脸，像漂亮的娃娃，向我们挥着手。不知不觉，我们绕着湖边骑了三十多公里，回到了终点站，我都简直不敢相信，能骑那么远。
东莞的松山湖，真是美不胜收，漂亮极了。下次我还要来，美丽的松山湖！
广东东莞历年中考作文【三】
技巧一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的.开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
技巧三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
技巧四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
技巧五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
广东东莞历年中考作文【四】
有那么一棵树，他自强不息;有那么一棵树，他坚忍不拔;有那么一棵树，他敬爱无声……
当阳光映绿新叶
一袭灰色的工作服，一顶迷彩帽，一双粗糙如树皮的大手，一辆掉漆了的三轮车，构成了一个平凡而朴实的他。
他是一个收垃圾的工人。
小区的人们见到他都会躲得远远的。每天放学，我都能在小区看见他的身影，他骑着那辆垃圾车穿梭在各个垃圾桶之间，夕阳的光晕投在他额前的汗水上，闪耀着自强不息的汗水，令我心生敬意。
当阳光映绿枝叶，那棵树自强不息。
当狂风摧残枝干
乌云把天空压得阴沉沉的，我正走在回家的路上，突然，一阵刺耳的谩骂声传进了我的耳朵。走进一瞧，一个女人正似圆规一般杵在那辆垃圾车前，一手掐腰，另一只手指着他的鼻子破口大骂。他把头埋得很深，脏兮兮的迷彩帽严严实实地遮住了他的脸，他的双手不安地来回搓着，似乎不知道该怎么办才好。从旁观人的嘴里我了解到，原来是他在往垃圾车里铲垃圾时，不慎将泥点溅到了那女人的裙子上，而我的目光扫遍了那件花花绿绿的裙子，也始终没有找到泥点在哪里。那女人声称要到物业去告他，并扬言要让他滚出小区。我心里一沉。
回去的路上，我的心里有种说不出的压抑，如同一块千斤重的巨石压在胸口一般沉闷。只是无心之失，却要如此斤斤计较，不给人留任何余地吗?我想起《平凡的世界》中有这么一句话：“生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。”
当狂风摧折枝干，那棵树坚忍不拔。
当细雨滋润树根
从那之后，他只在晚上出来收垃圾。一天晚饭过后，我在小区散步。忽然，一辆掉了漆的垃圾车进入了我的视线。是他!我的心情竟明快起来。他正蹲在地上，将几个剩馒头掰成小块分给几只流浪猫。路灯将他的影子拖得很长，一个高大的灰色形象赫然呈现在我的眼前。那分明是一棵树啊!一颗饱经风霜却依然挺拔的树!他眉眼沟壑间的笑，深深地感染着我……
当细雨滋润树根，那棵树敬爱无声。
有那么一棵树，他选择了默默无闻，坚忍不拔，自强不息;有那么一棵树，他用沧桑刻画着生命的年轮;有那么一棵树，他用自己的光芒扎根在了我心底!
【点评】小标题式总是很吸引人，这三个小标题都是围绕树，而且含义隽永。一篇文章首先让阅卷老师刮目相看的是结构形式，然后是具体的内容。
本文的又一大亮点是选材。作者把目光聚焦在运垃圾的人身上，通过细致的描写突出了“默默无闻、坚韧不拔、自强不息”的中心，传递了正能量，对于初中生的作文来说，主题得到了升华。
语言优美，句式整齐，有节奏感，言简意赅，这是第三个亮点。
广东东莞历年中考作文【五】
贝贝—幅老师的模样，一本正经地考大家：“你们觉得东莞是一座怎样的城市？”说罢，京京慢条斯理地说：“东莞是个充满活力的城市，她位于广东省中南部、珠江三角洲东北部，北距广州50公里，南离深圳90公里，水路至香港47海里，至澳门48海里，处于穗港经济走廊中间，是广州与香港之间水陆交通的必经之地。东莞历史源远流长，资源丰富，国民经济持续、快速、健康发展，社会不断进步，人民物质和精神文化生活水平不断提高。今天的东莞已成为一个冉冉升起的现代制造业名城，是广东省的中心城市之一。”“回答正确，不过你别忘了东莞人那种‘海纳百川，厚德务实’的城市精神。”这时，迎迎跳过来，手里拿着两个刚刚回收的饮料瓶，着急地说道：“宣传绿色奥运才是现在的.当务之急！我刚刚和几个少先队员在路边宣传环保，可回来的路上还是捡到了被扔在草丛里的饮料瓶。”说着，便举起手里的瓶子，然后把它们扔进了回收箱，迎迎接着说“不过令我欣慰的是，大多数东莞市民环保意识还是很高的，都能做到垃圾分类，在政府创办节约型社会的倡导下，水、电资源的浪费现象大幅度减少，我相信东莞市民的环保意识会进一步提高。”
妮妮手捧一摞旅游指南，面带微笑地说：“2008年北京奥运一定要给中外友人留下亲切友好的印象，给人以宾至如归的感觉，另外也要加强人文服务，使体育场管更加人性化，从而体现我们的人文关怀。”说着，便打开其中一本东莞旅游指南，翻了几页。接下去说：“我还要让中外友人来东莞游览，感受到东莞的文化，我要带他们去游东莞八景、吃东莞传统小食、听粤曲，让他们了解东莞的文化，了解民族英雄林则徐、袁崇焕。”
京京身穿一身中国红的唐装，手里举着一面鲜艳的五星红旗，笑意盈盈地说：“不管是科技奥运，绿色奥运，还是人文奥运，最重要的是如何做好2008年北京奥运会的东道主。在一举手一投足间，处处体现着中国人的素质，处处表现着中国人对外国友人的态度。”大家纷纷表示赞同。
欢欢一身红衣，风风火火地跑过来，大声宣布：“我刚刚看到东莞有不少市民参加了奥运会志愿者的行列，奥运首次在咱们中国北京举办，东莞人热情很高，为体育事业贡献了不少力量！”
“我们也要参加！”欢欢一说完，其他四位福娃喊道，生怕落后。“我不但要做志愿者，还要在场上为奥运健儿加油！”“我要学好英语，到时候也为外国运动员鼓劲！”“对！我也要学好英语，向外国游客介绍中国，介绍北京，介绍东莞。”
五个福娃兴致勃勃地聊着聊着，畅想着2008那举世瞩目的那一刻… …
小作者：602班刘洁愉
指导老师：廖水文
