泉州初中一检作文【一】
暑假里的一天，我随爸爸来到泉州十八景之一的——东湖公园。
到了公园门口，抬头一看“东湖公园”四大字在阳光的照耀下显得更加引人注目。
刚走进大门，守卫在那里的是三棵高大又挺拔的杨柳，它像士兵一样日夜地守在那儿。树后有一个荷花池。远远望去，那一半碧绿，一半蔚蓝的池水非常惹人喜爱，那一朵又一朵的荷花像似给小池披上一件又美丽，又鲜艳的衣裳，美不胜收。我们沿着小路来到了池边，走上九曲桥，突然，一片落下散落到我的脸上，这片树叶唤起了我对童年的回忆。想起当年，我与爸爸来到东湖公园，当时的东湖公园只有瘦小的几棵树，地上杂草横生。人很少，但幽静。累了的时候，坐在石头上，迎面吹来的是凉爽的秋风，洗清了你的忧愁。仿佛沉醉在这美好的风景之中。突然，一片树叶落到了我的面前。
我们穿过九曲桥，前面是一片树林，浓密的树叶为我们遮挡了强烈、刺眼的阳光。我们继续往前走，来到公园边，阳光照射在栏杆上，发出刺眼的光芒。远处是一栋栋布局整齐，拔地而起的高楼大厦。最醒目的是广电大楼。它们披着金黄的外套，远远望去，像一枚火箭矗立在城市之间，仿佛要飞到浩瀚的宇宙。东湖的变化可真大，这可要归功于我们人类的智慧，我一定要努力学习，长大后带领我们泉州奋发图强。把我们的故乡装扮得更加美丽。
游览完了东湖公园，我们乘着夕阳依依不舍地离开了。
泉州初中一检作文【二】
我家的旁边有一个景色出众的公园—江滨公园，每到假日，我都要到那里欣赏秀美的景色。
清明时节，这里冰雪消融，嫩绿的小草从泥土里长出来，挺直它那骄傲的身躯；白杨树已长出了嫩黄色的小叶子；桃花也含苞欲放。听，那是什么样声音，“叽叽喳喳”的？噢，那是天空中的小鸟在忽高忽低的飞翔，它们好像在高兴的说：“春姑娘来了，春姑娘来了！”
“六一”儿童节到了，百花盛开，蜜蜂飞舞，小朋友们有的你追我逃，有的在放风筝，你看，小朋友们玩得多开心啊！
国庆节那天，园林工人会把节日的公园打扮得格外美丽，你看，门口由百花摆成的“庆祝国庆”四个大字，显得气势磅礴，公园里百花争奇斗艳，在林荫小道上成群结队的人民享受着节日的欢乐。
江滨公园的景色真是美如画。小朋友，你也不妨去那儿玩一玩。
泉州初中一检作文【三】
国庆节放假姑姑和我还有小表弟一起去东湖公园玩。
一走进去公园，我就看见了许多人在钓鱼，当然男女老少都有。再接着往里走，我又看到了玩套圈的小游戏：8个圈10元。我付了钱，加入了游戏中，但是，旁边一个善良的小妹妹又多给了我们两圈，最终我们套到了一个小乌龟和一盒变形金刚小玩具。
走着走着，我们就走到了一座蜡像馆的前面。一进门，我看见了威风凛凛的齐天大圣、美丽高贵的影星刘晓庆、流行潮流先锋范冰冰和江南鸟叔、搞笑大师憨豆先生、政治界名人等……看得我眼花缭乱。我一会儿和这位名人合影，一会儿又和那位大人物握手，忙得不亦乐乎。
告别了妙趣横生的蜡像馆，我去玩了动物拉车、高空自行车、海盗船、其中让我感觉最好玩的一个是海盗船，因为海盗船不停地摇摆，所以让在上面的我们不停地尖叫起来。
这个国庆节我过得很快乐，希望以后有机会我还可以去东湖公园。
泉州初中一检作文【四】
泉州西湖公园位于清源山的山脚下，与中国闽台缘博物馆为邻。西湖公园的边缘都围着围栏，只在正东、正西、正南、正北这四个方向敞开四个大门。
一走进正门（西门）就看到一个很大的广场，广场边上种着十几棵形态各异的榕树。在门口旁边有一块石碑，碑上有字。出于好奇，我走过去看了看。“妈呀！”这不看还好，一看就把我给吓了一跳，原来碑上刻的是有关于西湖公园的一些数据，西湖的储水量达二百零八万立方米；绿地面积达十六万平方米；而为了建这样的一个防洪、休闲的公园政府竟然投资了一点三亿人民币。
过了广场，沿着右边的小路一直往前走去 ，一路上到处是奇花异草，令人眼缭乱。走了一会儿就看到了一片茂盛的榕树林，那旺盛而浓烈的绿感染了我，让我不由自主地加快了脚步。很快，我就来到了这片榕树林下，可是出现在我眼前的景物让我目瞪口呆。原来那片所谓的.榕树林，并不是由很多的树木组成的，而是独木成林。这还不算稀奇，真正稀奇的是：这根，榕树的根盘在一起，盘成了一条正欲腾飞的巨龙的形状。而树旁边有一块巨石，石上刻着“卧龙”二字。哦！原来它叫做“卧龙”。
过了“卧龙”后，接着往下走不远，就来到了一座石桥前。桥的两头各有两尺形态各异的石狮子，分立在两侧，相对的两只狮子的形状大小一模一样。其中最威武的要数正中的一对雄狮子了。这对狮子右前脚下各踩着一个球，仰天长啸好不威风。
过了石桥沿着石头彻成的小路再往前走不远就到了刺铜阁。刺铜阁位于湖中的小岛上，是整个公园的中心，它与公园大门相应的方向有4 个 通往刺铜阁的台阶，每个台阶两边都有两只石白象威风凛凛地守护着刺铜阁。不过令人不解的是刺铜阁不知什么原因没有开放。
接着往前走，走半个小时左右就回到了广场，这次西湖之行就结束了。此次西湖之行不仅使我大开眼界，还使我更加深入了解了泉州这一现代化城市中的一个美丽的地方——西湖公园。啊！美丽的西湖公园，你的一景一物让我陶醉。
自己评：这篇文章虽然写了西湖的美，但是却写得过于平淡。
同学评：本文的作者既能通过移步换景描写西湖风光，又能抓住景物的特征进行描写，能使读者身临其境。
老师评：层次分明，脉络清晰是本文的第一个特点。能抓住事物的特征运用多种修辞手法来描写是本文的第二个特点。情景交融，景中有情是本文的第三个特点。
