小学4年级作文我的动物朋友【一】
蓝天，白云，绿色丛林、、、、一个法国小姑娘仰着头，眯着眼。风吹着小姑娘满头的金发，一副悠然陶醉的样子，而她正坐在一只高大的鸵鸟身上、、、、你一定认为这是动画片里才会出现的画面。其实不是。
这是《我的野生动物朋友》的封面。
这本书的作者是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米亚，她从小和父母一起在丛林中生活成长。
它主要讲述的是她于许多小动物一起度过的美好时光，其中，我最喜欢的一张图片就是她和小狮子一起睡觉而小狮子吸允着她的手指。
这张图片让我想起一篇课文《珍珠鸟》主要讲的是作者的朋友送了他一直珍珠鸟，没多久这只珍珠鸟有了小雏儿，它非常的小，却总爱飞到笼子外面，而作者并不理睬他，渐渐地它的胆子大了，有一次竟爬到了作者的肩头睡着了。
想想，信赖，有时往往能创造出美好的境界、、、、
小学4年级作文我的动物朋友【二】
《我的野生动物朋友》是我和妈妈一起看的，因为这本书里有很多字我还不认识。刚看到这本书时，我们就被封面吸引住了。封面是一个看上去只有四、五岁的小女孩骑在鸵鸟的背上，风吹拂在她的脸上，享受着大自然的照片。翻开这本书，里面有许多精美的照片，配着这些照片讲述了一个叫蒂皮的法国小女孩在非洲与野生动物之间的故事。
小蒂皮把大象当哥哥，跟狒狒做朋友，和鸵鸟跳舞，跟小狮子一起玩耍，危险的豹子和鳄鱼她也不害怕。她用眼睛跟动物交流，跟动物们说话，把动物当做她最好的朋友。我喜欢她和动物这么亲近、自然的在一起。
蒂皮告诉我们要爱护野生动物，不要害它们。我们应该团结起来，共同保护我们的地球，爱护我们的环境。
小学4年级作文我的动物朋友【三】
今天，我读了《我的野生动物朋友》这本书。里面讲的是小女孩蒂皮与非洲野生动物交朋友的事 。
小蒂皮把大象当做哥哥，和狒狒做朋友，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着跟它接触。她用眼睛去和动物交流，她还会和动物说话。她体会到：“绝不要害怕，但永远要小心。”“动物世界复杂的很”她认为“害怕没有出息”，动物从来就不凶恶，但好斗“要去尊重它，爱护它，理解它。就能从动物那得到回报。她不想让人类屠野生动物，她还知道动物来自好的一边。
这个很爱笑，喜欢风吹着头发的小女孩，天真大胆，喜欢冒险，从个个方面都能感觉到，她的身体上有一种野性。她受不了别人替她拿主意。同时她爱父母，爱野生动物朋友，爱非洲这神奇的地方。她曾经说：”回到法国，我曾经尝试过跟麻雀。狗。鸽子。猫说话，但行不通，我想，那是因为非洲才是我的故乡。她还和当地的布须人。土著人成为了朋友。否则，她的父母也不会拍下这么多感人的照片了。
读了这本书，我决的我们应该象蒂皮那样爱护动物，不捉。野生动物。让我们一起去保护环境，爱护我们赖已生存的地球吧!
小学4年级作文我的动物朋友【四】
前几天，妈妈从网上给我买了《我的野生动物朋友》这本书。
这本书是一个法国小女孩蒂皮写的，讲述了她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事。蒂皮出生在非洲的纳米比亚，她从小跟父母在丛林长大。她的父母是野生动物摄影师，他们把蒂皮和动物们游戏的场面都拍成了照片。
翻开这本书，我一下子就被精美的图片吸引住了，非洲丛林美丽的风景，蒂皮和动物朋友们的生活，一切都那么新奇而有趣。蒂皮和很多野生动物都成了朋友，把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她都尝试着去接近。她会用眼睛跟它们说话，用心灵与它玫通。她体会到“动物世界复杂得很”，“绝不要害怕，但永远要小心”。她认为“害怕没有出息”，“动物从来不凶恶，但比较好斗”，只要理解它、尊重它、爱护它，不要让它误解你，你就能从动物那里得到善意的回报。
读完这本书，我心潮澎湃，想到现在还有很多人在害野生动物，我很伤心，也很气愤。我希望全世界的人们都能象蒂皮一样把野生动物当成自家人，保护它们，还给它们自由，让它们幸福地生活，那样我们的世界该有多么美好啊！
小学4年级作文我的动物朋友【五】
——《我的野生动物朋友》
法国小女孩蒂皮1990年出生于非洲，她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……各个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。小蒂皮10岁回到巴黎后，所写她与非洲各种动物在一起的'故事。
这本书让我感到很惊讶，这个小女孩竟然能跟豹子和大象在一起玩耍，难道它们都不伤害她吗？读过之后我发现，小蒂皮和动物朋友相处的时间很长，它们互相都不伤害，成了朋友和家人。
看到第一幅图片吗？小蒂皮坐在鸵鸟背上，让风吹着她嫩嫩的脸颊，头发轻轻的向后飘起，她微微地闭着双眼，嘴角甜甜地笑着，一副很快乐、舒畅的样子。鸵鸟伸着长长的脖子，明亮的眼睛神气的看着我们。背景是蓝蓝的天空、白白的云，蓝天白云下面是高高的、茂密的草场和树林。
这样的图片是不是也让你有了去大草原的冲动呢？我也很想和鸵鸟一起奔跑，那么我们就来书中一下奇妙的感觉吧！
