校园一景片段作文初二【一】
学生的家是校园，校园是培育祖国花朵成长的一个大花园，在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事，让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧！
中午，学校里阳光普照，阳光洒在草地上，花朵上，阳光洒在美丽的花朵上，那花儿更美丽，更闪亮，花儿的美丽使蜜蜂，蝴蝶和小虫子，纷纷为她伴舞，小草也摆动着身体，跳起了舞蹈。
校园里的树美丽极了，树叶透过阳光，树像几十座宝塔一样，风轻轻地吹着，树影晃动着，可真像一位美丽的姑娘在跳舞。
从校园里走了出来，同学们一边走一边说着，一些同学们大汗淋漓，小小的身躯上散发着阳光的气息，还有一些同学们，应该是玩累了，坐在树下看小人书。
欢乐的校园给我的童年生活带来了无穷的乐趣。
校园一景片段作文初二【二】
在我们学校里有许许多多让人感动的人，有老师、同学……我们班的姚老师就是其中的一个。
姚老师今年30多岁，一张和蔼可亲的面孔上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。
在一年级的时候，我是一个文静的小男生，非常腼腆，上课不敢举手发言，老师发现了我的这个缺点后，没有批评我，而是想方设法的开导我、鼓励我。记得又一次班里举行讲故事活动，老师让我们举手报名参加，老师的话音刚落，同学们就争先恐后地举手了，我很想举手报名参加但是腼腆的性格却让我把头深深的埋在了桌上，生怕老师发现了我。当我偷偷抬起头的时候，我发现老师那充满期待、信任的目光，仿佛对我说：“把手举起来，你是好样的，相信自己。”顿时，我充满了信心，高高地举起了手……从此以后，我的胆子大了，上课开始举手发言了。
姚老师，你像园丁一样培育着我们这些小花、小草，我真想对您说：“感谢您，我的好老师！”
校园一景片段作文初二【三】
提起劳动，你会想到脏和累。劳动固然又脏又累，很辛苦，它却另有一番情趣。
三月，是植物开花的季节，是搞绿化和美化环境的好时节，我们学校同学积极参加绿化校园、美化校园的活动，大家都很高兴。
那是一天下午，同学们把劳动工具带来了，有的还带来了树苗、花苗。我们拿着工具、树苗和花苗来到校园里。校园里有很多草，必须锄掉草才能挖坑，栽新苗。几个同学争先恐后地锄草，校园里的杂草很快锄完，铲到校门外的垃圾堆去了。同学们开始栽花栽树了。我们先在地上挖个坑，然后把小苗端端正正地放在坑里，再用双手把苗按好、填土，最后在每棵花苗根处浇水。大家有说有笑的，干得热火朝天。同学们挖坑的挖坑，扶苗的扶苗，浇水的浇水。虽然有点累，但每位同学的心里却乐兹兹的。
一个多小时后，我们的身后出现了一番新的景象。
劳动结束了，我们看着这些树苗、花苗，想到不久将出现的亭亭玉立的小树，无颜六色的花朵，高兴地笑了。
校园一景片段作文初二【四】
我看见过烈日炎炎的夏天的校园，天高云淡的秋天的校园，寒风刺骨的冬天的校园，但最美的还是春天的校园。
春天来了，春姐姐怀着高兴的心情哼着小曲儿来到了人间。她一不小心把春意洒在了学校的灯笼树上，树宝宝伸了个懒腰抬起头，仰望着蓝天。树妈妈舒展了筋骨，身子变得更粗壮了她在微风中得意洋洋的摇摆着树枝。
桃花绽开了美丽的笑脸，像一位娇滴滴的小姑娘，它身穿一件粉红色的连衣裙亭亭玉立，害羞极了！它不断地像人们发出淡淡的清香。啊，它真美！咦，这是什么花？原来是泡桐树花。你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇上，那叫一个美，美得让人陶醉；美得让人不知怎么形容！它高傲地仰着脑袋，好一个美丽而又骄傲的公主。
啊，美丽的学校，你到处都是春天，希望你永永远远都是这么美！
校园一景片段作文初二【五】
我们的校园绿草如茵，花团锦簇，非常美丽。
走近校园，学校围墙上的勒杜鹃便映入眼帘。一墙的绿叶像一片绿绿的湖水，好看得很。叶子中间开满了花，火红火红的，像正在燃烧的火炬。
走进校园，沿着鹅卵石小道，就来到了草坪。小草又绿又密，像一块松松软软的绿地毯。看着绿绿的草坪，我真想躺在上面看书啊！小花从草丛里探出头来，显得生机勃勃。这一丛的小花五彩缤纷，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。桂树也开花了，散发出甜丝丝的香味，只要你闻这些花，你准会喜欢的。
绕过教学楼，你就会看到一个美丽的花坛。花坛中有桂花、刺梅、毛杜鹃，都很美：桂花是淡淡的黄色，像蛋黄。刺梅穿着红色的衣服，像小朋友的笑脸。紫色的毛杜鹃更美，一阵风拂过，花儿摆动起来，像一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。
虽然百仕达小学并不是花园，但是有哪一个春天的花园能比得过这时百仕达小学的美丽景色呢？
校园一景片段作文初二【六】
就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日，阳光非常的和煦、灿烂，此时花坛里的花都盛开了！
迎春花散发着一股清香，沁人心脾，金灿灿的花朵在微风中摇摆着；一丛丛的蔷薇绚丽无比，红艳艳的花朵似乎在比着美；那娇小的紫罗兰更是美丽无比，晶莹的紫色花朵在欢笑，在吐出骄颜，吐出芬芳；火红的一串红，带着春天的'喜悦，悄然来到人间。还有一种花，是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白，艳丽无比。
这美丽的大花坛，簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形，上面翱翔着两只和平鸽，它代表着一个和平的校园，象征着师生之间的合作。它顶着一个球体，清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱，连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本，最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字，让新生们追求知识，让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识，还有不断向上追求的意义。
我爱这个校园一景，爱它的美丽。不仅是美，它也给我们学习的动力：有知识需读书，知识多需积累，那就会登上知识的顶峰！
啊！我爱我的校园，也爱校园那美丽一景。
校园一景片段作文初二【七】
你肯定会问我，为什么喜欢这一条长廊吧？而不喜欢其它的一角？我想说：“我不是只喜欢这一条长廊，也不是说不喜欢其它的地方、是因为我喜欢欣赏别人的优秀作品、我喜欢学习这样的优秀作品。”
还有3D打印、美术作品中有：剪纸、画画、陶艺等等、3D打印的作品各式各样丰富多彩、有古老的故宫、一个胖胖的球儿，好像天上蓝蓝的一轮圆月、一个挂起来的爱心，里一成，外一成。陶艺中：有一个花瓶和琵琶。剪纸构思巧妙：有小小的人儿，也有故宫，还有那扣画，可漂亮了、还有喜欢那一只天鹅、那个彩虹和那那只长颈鹿等几幅扣画可美了。
我喜欢我的校园，它虽然没有桂林山水美、恒山那么雄伟，但校园永远是我心中最美最萌最亮的校园。
