二年级毛毛熊作文100字(描写小浣熊作文200字)

二年级毛毛熊作文100字(描写小浣熊作文200字)

首页状物更新时间:2023-11-12 21:34:21
二年级毛毛熊作文100字(描写小浣熊作文200字)

二年级毛毛熊作文100字【一】

最近我喜欢看《毛毛》——时间窃贼和一个小女孩之间不可思议的故事。

故事讲的是:“毛毛”一个不知年龄,也不知来自何方的小女孩,她有着常人所没有的“灵敏听力”,她只要倾听就能解决小伙伴的问题和争论。由于人们被无处不在的灰先生蒙骗。无奈之下,毛毛在时间老人候博拉和小乌龟卡西欧佩亚的帮助下战胜了靠偷取别人时间生存的灰先生。并在时间王国里发现了世界与人类的秘密,即“时间就是生命”。生命的诞生即生命的花朵盛开,当生命结束时,又会有同样的生命之花再度绽放。

故事让我记忆最深的句子:就像你们为了看到光明而要有眼睛,为了听到声音要有耳朵那样,你们有一颗心是为了感觉时间的。凡心感觉不到时间就是已经失去了,就如同彩虹的颜色对于盲人,鸟儿的歌声对于聋子那样。遗憾的是世界上也有又盲又聋的心,尽管它们在跳动,但什么也感觉不到。

读了这本书我深刻感受到一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是多么宝贵啊!无论你有多大权,多少金钱,也不能让时间停留。想到这里我不由得暗自惭愧,平时总想着作业等明天再做吧,反正还有时间;甚至有时上课心也随着窗外的小鸟嬉戏去了,而时间就在我的一次次的恍惚中恍然溜走,我是多么的不应该啊!以后我一定要好好学习,确定自己的作息,勇敢向自己的坏习惯挑战,让自己的时间花灿烂绽放。

二年级毛毛熊作文100字【二】

小蜗牛慢慢地,慢慢地,不急也不慌,爬呀爬,爬到了森林里。它看见了一条毛茸茸的东西,喜欢极了,就问:“你是谁呀?为什么你的身上有那么多的毛?”毛毛虫滚滚胖乎乎的身子回答道:“人们叫我毛毛虫。我这一身又密又扎人的细毛是为了保护自己呢!”毛毛虫揉揉眼睛,瞪大眼珠子问:“你又是谁呢?你家住哪里?”

小蜗牛微笑着说:“我叫小蜗牛,住在公园里。你和我成为朋友。好吗?”

毛毛虫笑呵呵地回答:“当然可以。”于是它们聊呀,跑呀,笑呀,好开心,并约定本周六在公园里碰面一起散步呢!

周六那天,毛毛虫早早来到公园,它想知道小蜗牛的房子到底怎么样?它找呀找,看呀看,一点线索也没有!可它看见了一个壳,形状就像它最爱吃的花卷图案。毛毛虫好奇地爬过去。突然,小蜗牛伸出了长长的脑袋。毛毛虫吓了一跳,就问:“你怎么从这里出来了啊?”

小蜗牛摆摆脑袋,自豪地说:“这是我的家,我每天背着它走路和爬树的。”毛毛虫开心地说:“真神奇啊,原来这就是你的.房子呀!”

小蜗牛背着它的小房子,毛毛虫带着它的“武器”一边散步,一边观赏美丽的风景,成了最好的朋友。

二年级毛毛熊作文100字【三】

“浪费时间就是在浪费生命!”大家应该都听过这句话吧?你想浪费你宝贵的生命吗?我肯定——你的回答是否定的。

时间窃贼——“灰先生”正是利用了人们“怕”的这个特点来窃取人们的时间。而这个故事的主角——一个不知打哪儿来、活了多少岁的小女孩毛毛,就像是“光明女神”(我也觉得这个比喻有点夸张)给她的朋友们带来快乐,至于为什么,原因就是——倾听!倾听是一种美德,这是尊重他人一个很好的办法。正是因为毛毛的倾听,别人才那么喜欢她,也导致BLM553C号代理人把自己的心声透露给了她,所谓“心声”也当然是灰先生们的机密喽!

毛毛惊讶地发现,其实灰先生们什么都不是,什么都算不上,而且不抽用时间花瓣卷成的雪茄,就会灰飞烟灭的。接着,她遇上了能预知未来的乌龟:卡西欧佩亚,是它帮她脱离了灰先生的捕捉,并带她来到了时间的管理人——侯拉师傅这,还协助她打败了灰先生们,拯救了全人类的时间(生命)!

《毛毛》这本书充满着新奇的想象力,活跃着一个个个性鲜明的人物,通过科幻神奇的故事,诠释了一个简单的道理:时间,只要是干你愿意干的事儿,你就永远也不会觉得是在浪费它!

二年级毛毛熊作文100字【四】

毛毛发现了灰先生的阴谋后怎么样了呢?

毛毛把灰先生的阴谋告诉了她的好朋友导游吉吉和清洁工老贝波。吉吉是个导游,在毛毛身边,他有讲不完的故事,好像毛毛就是他故事的源泉一样,他非常喜欢毛毛。老贝波是个老人了,但是他同样愿意和毛毛做要好的朋友。吉吉刚开始就把毛毛的话当成了一个小故事,所以在后来他和毛毛一起发动的很多孩子一起游行,号召人们晚上到圆形露天剧场去听毛毛揭发灰先生的恶行的活动出现了问题,晚上大人们都没有来,吉吉才发现自己犯了很大的错误。

也由于这场游行,让灰先生们感觉到了毛毛对他们寻在的威胁,于是他们要抓毛毛。其实刚开始老贝波反对毛毛做游行,因为说不上来为什么,他非常担心毛毛的处境。一次说偶然也非偶然的机会,他看到了那个让毛毛知道了灰先生们的罪行的灰先生被处的一幕,更让他担心毛毛。就在这时候,灰先生们几乎停止了一切所谓的“工作”去抓毛毛。一个在背上可以写字的乌龟出现了,带着毛毛走到了一个灰先生不能进入的地方,见到了时间的管理者侯拉师傅。侯拉师傅带毛毛看到了时间之花的盛开和败落,听到了时间诞生的美妙音乐,感受到了时间存在的美好。而后她睡了一会,这一会在世上却是一年。在这一年里,她熟悉的地方发生很多的变化,孩子们被送到“儿童之家”,每天重复无所谓幸福和快乐的地方,孩子们心中的目标只有一个,要学到一些实际的知识。老贝波因为想要救毛毛,他被灰先生骗了,灰先生说只要他能节省十万小时,就会放走灰先生根本没有抓到的毛毛,于是,老贝波每天就开始忙碌的工作,整天一刻不停的扫大街,就为了救出毛毛。而吉吉,做了一个故事大王,挣了很多钱,但是他越来越感到自己想不出来什么有趣的故事了,只好把以前和毛毛在一起的故事改编一下再讲。镇上的人们,生活更富有了,但是人们总是感觉不快乐。

一年以后,她和乌龟一起回到了以前的圆形露天剧场。毛毛等了好几天,她的朋友都没有来看她。她后来去找自己的朋友了,但是都失败了,人们太忙,谁也没有那么多时间向她倾诉或者听她说话了。她感觉很无助,有的时候感觉很想放弃了。灰先生们也发现了她,于是调动所有的灰先生来抓住他。毛毛最终没有放弃,和乌龟一起回到了侯拉师傅那里,并最后借助侯拉先生的睡眠停止了世界上一个小时的时间。在在一个小时里,毛毛在乌龟的帮助下消灭了灰先生。

灰先生没有了,虽然重新活动的人们没有时间被停止的感觉,甚至说他们没有感到任何的异常,但是人们又开始非常热情的关心别人了,也愿意来毛毛住的地方聚会、玩耍了。孩子们也被解放了,依然拿着几个纸盒子就可以愉快地玩很长时间,既快乐又锻炼了思考能力。成人依然是很卖力的工作,但是卖力是在工作的时间,合理的提高工作效率,而不是盲目的延长时间和苛刻的高效率工作了。

一切都好像和以前一样,但是好像都不一样,他们不知道毛毛为他们付出了很多,但是毛毛很快乐,因为大家快乐就是她最大的快乐。

其中有很多值得深思的细节。比如为什么吉吉和毛毛在一起时能够源源不断的讲出新奇的故事,而后来慢慢就失去了创造力呢,这和我们的生活中有哪些相似的地方?人的快乐与否?人的追求是什么?人需要什么样的生活动力?这些都与吉吉的转变相关。吉吉和毛毛在一起,也可以说是和一堆孩子在一起的`时候,心中想到的就是为人们创造更美好的故事,心中充满的是快乐,所以故事一个连一个。和毛毛分开后,他生活富足了,但是他越来越不快乐,越来越想念毛毛,怀念过去的日子。为什么?我想我是需要快乐的,如果生活没有了快乐的源泉,我们的生活就无所谓什么富足与否了,有钱也不快乐,生活照样是没有活力!

二年级毛毛熊作文100字【五】

读了《毛毛》这本书,我深有感触。

《毛毛》这本书讲述的是一个普普通通的小女孩——毛毛从时间窃贼灰绅士手里夺回人们应得的时间的故事。毛毛为了拯救病入膏肓的人类,不顾个人安危往返在霍拉的世界和人类世界之间,她的所做所为不是为了自己,而是在为全人类与灰绅士做殊的斗争!要不是毛毛对灰绅士的百般阻挠,我们心中早已无一丝生活的乐趣!我们要感谢毛毛。

伴随着经济的发展,“时间就是金钱”,这句话是多么普及,从小学、幼儿园到每个成年人的口中。无处不见、无处不在。但是,金钱!这充分表明了现代物质主义也是多么普及!在现代物质主义的重压下,我们关心的只是:金钱、名利、荣誉。

没人关心自己快不快乐,更不会关心身边的人!

我们拒绝爱,也拒绝付出爱,日日夜夜完完全全地把自己封闭在一个自己的灰暗世界里!时间就是生命,生命在自己心中。这种说法早已被抛弃,但时间的的确确是这样的!

所以我们一定要学会珍惜时间,珍惜友情、关心自己、关心身边的每个人,因为时间就是生命,让我们把握时间把握生命,努力学习。快乐成长。

二年级毛毛熊作文100字【六】

时间是什么?看不见,摸不着。有人说时间就是时钟,有人说时间也太快了吧,转眼就是一年。然而有些人不在仅有的时间里认真干好每一件事,时间就被窃走了,怎么办?

这本书的名字叫《毛毛》,主人公也叫毛毛,这本书用许多许多故事,告诉我们不能再丧失时间了。城市里还有一个阴险的组织——时间储蓄银行,里面的灰先生骗取了很多人的时间,令人焦躁、郁闷、冷漠,然而,毛毛拯救了整个世界,当一切时间停止时,毛毛还有一个小时!她用时间花拯救了人们,重获自由,时间又一次落在了人们的心上。

读完这本书,我想到了一个人,他,就是林清玄。他写过一篇文章,叫《和时间赛跑》,他在文章中写道:“放学后,看到太阳快落山了,就下决心比太阳更快回家,我便飞奔到家中,认真地写起作业,写完了,来到院子里,太阳也落山了。”他令我一时无法表达,因为他不仅节省时间,而且又认真干好事情,这难道不是节约时间的模范吗?

我们不能再丧失时间了!时间被剥夺,也就意味着生命也一同被剥夺了。

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