盼望着,盼望着,蝉的叫声渐渐远了,秋天的脚步近了。
秋天,仿佛是一个充满活力的女孩拿着颜料盒走来走去。瞧,她把银杏树染成黄色,像一把把小扇子,扇呀扇,扇走了夏日的余热。看,她又把枫叶染成红色,真像一张张邮票,飘呀飘,寄来了秋天的凉爽。她又踮起脚尖,舞起裙边,掠过树顶,将果实染成不同的颜色,有的是黄灿灿的,有的是红彤彤的,还有的是绿油油的。他们,你不让我,我不让你。柑橘向大家咧开了嘴,好像在卖弄自己的笑容;石榴和枣子也不甘落后,纷纷压弯了自己的腰,想让树下的人们来采摘自己。树下,大人带着一群小孩在秋游。他们有的在制作标本,有的在吃水果,还有的在打羽毛球,一切都是那么的富有生机。果实们见了这场景,更加想找秋姑娘问问谁是贡献最大的。秋姑娘默不作声地看着地面上的花生,大家的脸刷的就红了。花生虽然长得不好看,但是贡献是很大的。他不理会树上果实们的比美,只是默默地在地下生长。果子们都回去继续努力生长,而不是无意义的比美了。
啊!绚丽四季,秋季最美。她不但送给了人们凉爽的秋风,更加给予了甜美的果实。朋友,你说对吗?
假期里我看了一本书叫《猫武士》,书中讲了宠物猫拉斯特神奇的冒险故事。安静的'森林里有雷,影,河,风,四个野猫群族。它们通过自己的勇气和智慧克服了种种困难,达到了自己的目的。
通过了这个故事我学到了,朋友之间不能破坏规则,要团结,相互协作,才能成功。对待朋友要忠诚,信任,相互帮助。
九月是一个美丽的月,清明朗朗的天空,流云丝丝缕缕,太阳收敛了昔日的强悍,变得温情脉脉。我走在九月里,就好像走在一个美丽的幻梦里。
池塘里的水平静得不起一丝波澜,睡莲的叶子枯了,花期已过,在那里挑着紫褐色的果实,也没有人去采,没有蜻蜓了,也没有蝴蝶光顾,在寂寞中反而透出几分优雅,静静地站在那里。幸好还有许多鱼儿,游东游西。起风的时候,塘边的树摇落了几片落叶,叶子告诉睡莲,秋天了,你准备一下吧。我听见睡莲慵懒的笑声,不一会儿独自睡着了。
云朵经过这里,照照水面,她一定是把池塘当做镜子,才看得那么出神。水里面果然映出了她洁白秀丽的容颜。她于是笑了,蓝天不知所以,也笑了。
秋天走过来了,带着一份沉稳,一份庄严。接近收获的原野,此时还是一派青碧色。玉米的红缨下面,胖胖的棒子带着昨夜的露水在安静地聆听来自地底的召唤。一条青虫此时趴伏在宽大的玉米叶子尖上,她不知道,她丑陋的身体正迎来翻天覆地的大变革。青虫羽化成蝶不可避免地来临了,我分明听见了她液里管爆裂的声响。赶上最后一趟车吧,一切还来得及。
九月,期待一场花开的盛宴,一场丰收的喜悦。漫山遍野的不就是菊花吗。踏着一声声雷动而来,九月的雷不比三月的雷,这是末期的呼唤,我听得整个人都膨胀了,向着天空产生了飞翔的。
今天,我又拿起《青鸟》这本书,在一年级时我就看过这本书,这本书的内容我很喜欢,我又重新拿起书看了起来,妈妈说,书看第一遍和第二遍理解程度会不同,我试了试,果然,觉得多次看过后,故事的内容有觉得丰富了许多。
《青鸟》让我明白了好人有好报,团结一致,一定能找到自己想要的东西。胜利一定是属于自已的。
你们好!
再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了,应该是有人欢喜有人忧吧。但是,我想对三年级的家长说,如果孩子这次的数学成绩考的不太理想,请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单,而孩子们在的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何,他们都曾认真努力过。所以,如果孩子这次的成绩没有那么理想,给他一个拥抱,告诉他继续努力。
昨天三年级的数学考试结束了,孩子们考的晕晕乎乎,作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除,最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题,正面六小面,一眼望去,一道挨着一道,第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法,看看这卷子的难度怎么样。
口算题肯定很简单没有问题啊,可是到了第二题的填空,就开始有些晕乎了,题出的很灵活,知识点不是很难,但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此,误导性的选项和条件,有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看:学校各年级成立“自由阅读区”,三年级阅读区共有4个书架,每个书架有5层,平均每个书架放书210本,三年级阅读区共有多少本书?要解决这个问题所要用的信息有()A 4个书架,每个书架5层 B 每个书架5层,每个书架放书210本 C 4个书架,每个书架放书210本 D 4个书架,每个书架5层,每个书架放书210本。我把这道题单独列出来,可能很多家长看到就会说,哎,很简单呀。但是,请考虑这样几个因素,一孩子只是三年级的孩子,二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题,所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌,三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素,不是为了给孩子开脱,只是孩子确实容易出错。除此之外,解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力,考试期间,真的没有孩子闲着,都在埋头写卷子,即使到了结束一直在写和思考。
作为一名数学的门外汉,我的评价并不专业,但孩子的努力,我看的非常清楚。改卷老师看到的.是卷子,家长看到的是分数,而作为监考老师的我,看到的更多的是孩子努力的状态。
亲爱的家长朋友们,当你看到孩子的分数时,可能你是满意的,也可能是很不满意的,但这次考试的卷子我也写了写,坦白来说,我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意,请先平静一下心情,想一想孩子平时的表现,你要明白,考试真正的意义不是去评价孩子怎样,更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度,寻找需要努力的方向。
一天下午,阳光明媚,鸡妈妈带着小鸡们到鲜花盛开的草坪上去捉虫子。走着走着,一只小鸡看见一群小鸭在河边嬉戏,就不由自主地跑过去和它们玩。它们玩着玩着,天就快黑了,小鸡这才想起妈妈。
它四处看了看,也不知怎么才能找到妈妈和自己的兄弟姐妹。小鸡吓得一边哇哇大哭,一边说:“我要找妈妈,我要找妈妈!你们在哪儿?”燕子姐姐在家休息,被小鸡的哭声吵醒了,燕子姐姐飞过来说:“小鸡小鸡你别哭了,我帮你找就是了。”燕子姐姐还说:“你呆在这里,千万别乱动。”小鸡点点头说:“我一定不会乱动的!”燕子姐姐飞呀飞,飞过了森林,飞过了小河,飞过了山丘,飞到了一个草坪上,看见小鸡们和鸡妈妈在焦急的等待着。燕子姐姐说:“鸡妈妈,您丢了一个孩子了吗?”鸡妈妈说:“是啊。”于是,小燕子带着鸡妈妈来到小鸡呆的地方找到了小鸡。小鸡看到妈妈,飞快的跑过去,扑到妈妈怀里说:“妈妈,我一定不再乱跑了。”鸡妈妈说摸了摸小鸡的头说:“是呀,再可不能乱跑了,不然会走丢的。”说完,又回头对燕子姐姐说:“燕子姐姐,谢谢你帮我找到了孩子,我一定会报答你的。”燕子姐姐说:“不用谢,这是我应该做的。”
鸡妈妈谢了燕子姐姐后,就带着小鸡们开开心心回家去了。燕子姐姐也高兴地回家了。
有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢果实累累的秋天;有人喜欢冰天雪地的冬天。而我不一样,我喜欢桃红柳绿的春天。
春天真是一位画家!瞧,她把世界画成万紫千红的。茂密的柳树摇曳着它长长的秀发,风一吹来,秀发便跟着风一起舞蹈,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!五颜六色的花儿争先恐后地绽放,有的红得像火焰;有的绿得像翡翠;有的……真是一片花的海洋,油菜花也开了,黄黄的一片,闻起来有种淡淡的清香,让人情不自禁地想再闻。
油菜花旁,有一棵高大的树,那树像一个巨大的绿伞,为树下的人遮太阳。树下有小孩,有大人,也有老人。小孩子们有的在自行车上看书,有的在欣赏美景,有的在嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。大人们有的在读书看报,有的在锻炼身体,有的在看着孩子们玩耍。老人们便在树下打太极,这个早上多么美好啊!
小河旁,有一群大妈,拿着洗衣板,在那里愉快地洗衣服,她们用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡,再在洗衣板上搓,最后用水要它冲冲干净,她们边聊天边洗衣服,聊得津津有味。
春天万物复苏,是个多么美妙的季节啊!我爱这美丽的春姑娘!
一个炎热的夏天来到了,小明的妈妈病了,小明在家里照顾妈妈,小军让小明和他一起去踢他最喜爱的足球,小明摆摆手,说:“我不去了,去找别人玩吧,我要照顾妈妈。”小军去找别人踢球了。 中午到了,小明吃完午饭后,帮妈妈把药和水拿了过去,妈妈对小明说:“我的儿子真懂事啊!” 他的妈妈把药吃了,小明又帮妈妈削了一个苹果,妈妈笑了,说:“真乖。” 小明把语文、数学和英语书拿了出来,把星期五学到的知识都告诉了妈妈,妈妈说:“学到的还真不少。”
小明真是一个关爱他人的好孩子。
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