小学四年级描写植物的作文【一】
一天，我和妈妈去参观了上海辰山植物园，据说它还拥有“亚洲第一园”的美称呢！
一进植物园，到处都是植物，有的连名字都没听说过呢！植物园比我想象的大很多，冬日里显得有点冷清，但不影响我和妈妈的闲情逸致。园内有许多风格各异的小园子，其中最有趣的要数“矿坑花园”了，那是一个采石场遗址，现在改为人工花园。进入矿坑花园的山洞，里面一片漆黑，我们踩着台阶小心翼翼地走着，既紧张又兴奋。
走出矿坑花园，我们来到植物温室。首先，我们来到热带植物馆，里面有许许多多种花草树木，如：蝴蝶兰、霸王棕等。那霸王棕长得十分巨大，树干有四五米高，叶子也有三米多长，真是奇特极了！接着，我们又来到沙漠植物馆，馆里最奇特的就要数仙人树了，说它像树，可叶子却是尖的，说它像仙人掌，可它又比仙人掌大好多。最后，我们来到珍奇植物馆，里面种植着猪笼草。妈妈说猪笼草是一种食虫类植物，它像一个没有盖子的“瓶子”，里面有蜜汁，当小昆虫爬进去后，就会被猪笼草给吃掉。听了妈妈的介绍后，我更是目不转睛地盯着它，仔细观察。离开植物温室，我们最后来到了根雕展区，展区里有许多根雕作品，有的是圆形的，有的是方形的，各不相同，真的太神奇了！
参观上海辰山植物园让我受益匪浅，我想：世界上有这么多奇异的植物，有的能给沙漠旅行人带来方便，有的非常美丽却含有剧毒……大自然真是千奇百怪！
小学四年级描写植物的作文【二】
周末，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈带着我去镇海植物园踏春。
植物园有好多区域，有郁金香区域，樱花区域……但是，我最喜欢的是那一片油菜花地，油菜花丛很大，油菜花一排排，一列列，整整齐齐地排列着，像笔直站岗的士兵在听将军讲话呢！油菜花丛中，有一条条羊肠小道，仿佛是油菜花“士兵”让“春天的使者”——蜜蜂回家的路线。我钻进油菜花的田畦，一阵风吹来，金黄色的花朵在我头顶迎风招展，像
是在跟我打招呼，不会是也把我当作“春天的使者”了吧？
“一个坏主意”在我脑中打转，我在油菜花丛里左转右转，嘴里呼着：“爸爸你来找我呀！”我东躲西藏，总是找不到好地方。最后我决定躲在一棵被油菜花包围的大树下。我抱着树干蹲在地上。想到爸爸那找不到我的样子，我忍不住哈哈大笑，忽然来了一个人，我抬头一看，啊？是爸爸。
爸爸抓起浑身是汗的我，扛到肩上：“疯完了吗？该回家了。”
小学四年级描写植物的作文【三】
这是一个春暖花开，晴空万里的一天，听到我们小记者要去仙湖植物园采访，我开心地都跳起来了。
在车上我们一路说说笑笑，开心极了。终于到了目的地，我一下车就看见了茂密的树林，这时老师让我们写出3、4个问题去采访游客，说完我们就开始思考问题，我提的问题是：1、为什么树叶很多都是绿色的? 经过采访我知道了很多叶子都是绿的，这是因为叶子里含叶绿素，所以叶子是绿色的。2、为什么有些树叶是红色的?一位游客告诉我，树叶颜色的变化是由树叶中色素含量变化造成的'，叶子并不是人们想象的那样只含有叶绿素，还含有叶黄素。比如秋季枫树、乌柏树等的叶子会变成红色。采访结束后我学到了很多知识心里很满足。后来，我又想到了一个问题没来得及去采访:“为什么榕树长胡须？”我回到家问妈妈，妈妈和我一起带着问题上网查资料才明白，榕树宽大的枝叶，造成了水分的极大的挥发，虽然大部分的水分是可以通过根系从土壤中吸收，但是为了避免土壤干涸的情况下根系的供水不足，树身上生长些侧须，这样就增加了另一个水分吸收的途径，可以避免缺水干枯亡，做到更好的适应环境，更好的生存！原来植物也有这么多的的奥秘，我以后要多多观察身边的植物。
后来，我们还去参观了美丽的植物园。让我大开眼界，看到了很多平时生活中不多见的植物，有西瓜般大的仙人球、有1、2米高的仙人树、还有开花的芦荟...
这真是一次有趣的采访活动!
