描写校园的大树的作文初中(写学校树木的作文初中)

描写校园的大树的作文初中(写学校树木的作文初中)

首页状物更新时间:2022-02-18 15:43:09
描写校园的大树的作文初中(写学校树木的作文初中)

描写校园的大树的作文初中【一】

儿时我家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的。

桃树每年开花结果。诱惑就悬挂在我头顶。很长一段时间,我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去,桃树的树干又粗又高。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没一次空手而返。

这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能。桃树并不难上,难的是对未知的恐惧,心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。

在桃子成熟的季节,父亲让我看管着桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮,看桃的日子,总让我无端的心惊肉跳,天空中向这边飞来的一只飞鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,还常从梦中惊醒。当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充足而且踏实。不但是我,我一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏。

财富是诱人的,像我家门前那一桃树的果实。只要它还挂在枝上,只要它还对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕。简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实。

我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜。于是,我只好等待。等着藏青一点点褪去,演变成深红。但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上,换回了口粮。我对着桃树哭喊已经无济于事了。

不等待的果实是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当地把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚。

描写校园的大树的作文初中【二】

时间的沙漏被打破了,零细的回忆从中流了出来,但流不出的是那棵榆树下细碎的阳光。——题记

门前的那棵榆树,叶子被秋风染黄了。

卷着大雁南飞时不舍的哀鸣,西风倏忽袭来。叶子经不住这种忧伤,便纷然落下。

转眼间,又是一年落日西风下的满地金黄。

我不忍心去搅扰这宁静的画面,但一种抑制不住的心动让我不自觉地走了过去。拾起一片小小的落叶,放进嘴里,轻咬一口。啊,它……

竟还是童年的味道。

我们这里山少水少,因此在记忆中反复存留这棵榆树的影子。但现在看来,它与记忆中的影子不再相同。

树干依然是一个人抱不过来的,但经过了岁月的洗礼,它的枝条变得更加遒劲了,让曾经看过它的人都不禁产生一种沧桑的伤感。

天际的一片云彩飘过,夕阳投下了它耀人却温和的光,在稀疏的枝条上穿行着,直到在树冠东侧点上几点零零碎碎的影子。而自己尽管置身其间,却如同梦幻,仿佛一个人在捡拾这遒枝剪碎的阳光。

在那个时候,我的心静了。一切曾经出现在我生命中的,那些所谓的名、利,那些困扰我的失望和绝望,此刻似乎都与我隔绝。只留了一个淡然纯真的我,只留下一段段童年时关于老榆树的美好……

曾几何时,我和弟弟在在老榆树下捉迷藏,东跳西窜;曾几何时,我为了捉一只蝉爬上爬下,手磨破了都毫不在乎;曾几何时,为了制作书签,我在树下一遍遍翻拣着落叶,从夕阳到圆月……

又是几声大雁南飞的哀鸣,老榆树的枯枝飒飒发响,漫天黄叶洋洋洒洒地飘下。我将思绪收回,看到落尽叶子的枝干上趴着一只蝉蜕,本来灰黄色的外壳现在变成了微黄,一抹余晖将它穿透显得格外晶莹。不知道它是何年何月留下的,也不知道它飞向了何处,更不知道它现在结果如何。唯一知道的',就是它是在这棵树上蜕变的,蜕变成了一只自由自在飞舞、自由自在鸣叫的夏日使者。

或许现在的我变了,似乎是成熟了,不再像以前的我了。但我的记忆中还保留着关于这棵老榆树的点点滴滴。在老榆树下,我的什么样的光环都将会消去,就像那只蝉一样蜕变成一个最真实的、最原始的我。

描写校园的大树的作文初中【三】

沿着小路走进密密的翠竹林,竹林里,许多可爱的小竹笋穿着褐色的礼服从土里冒出来,睁大了眼睛来观赏这个新的世界。竹林里一片翠绿,总是可以让人们心旷神怡,流连忘返。

穿过翠绿的竹林,你会看见一排排枝繁叶茂的松树,松树上结着数不清的松果。如果你仔细看观察松树,还可以看见几只小松鼠在树上跳跃呢!枝丫上又长出了无数的叶子,像小手里托着的一束束绣花针,可爱极了!

走到小路的尽头,便会看见一座缠绕着紫藤的小亭子,紫藤花挂在空中,美丽无比。在亭子的旁边挺立着一棵四季常青的“参天大树”----香樟树。它足有一座房子那么高,树干有碗口大小。远远望去,好像一把撑开的巨伞,为你遮风挡雨。

香樟树一年四季都是那样的绿,好似一名穿着绿色衣服的`哨兵在站岗。每当夏天来临时,那一片片叶子又好像是镶在枝上的一颗颗碧绿的宝石,真漂亮。

如果你仔细看这些神奇的叶子,你会发现香樟树的叶子是五彩缤纷的。瞧,有的叶子是红色的,仿佛那是一团熊熊烈火;有的叶子黄绿相间,捡起来闻一闻,真香啊,气味沁人心脾;有的还是翠绿的,让人仿佛走在三月春天的景色里;还有的叶子五彩斑斓,色彩各异,好似一件花衣裳,美丽极了。

我们的校园里有着清脆的竹林,有着枝繁叶茂的松树,有着美丽的紫藤,还有着四季常青的香樟树……

我爱我们秀美的校园,更爱校园的“参天大树”。

描写校园的大树的作文初中【四】

它高大、美丽同时又坚强不屈。它是一棵树,但又不是一棵树,而是一个勇敢不屈的高贵灵魂。

我家门前有几棵桂花树,听父亲说,它们是爷爷和他一起栽下的。父亲说:他永远也不会砍掉它们,因为它们见证了家的日子一步步好起来,见证了家里的悲欢离合、喜怒哀乐,所以父亲才永远不会砍掉它们。

小时候我观察这些桂花树,只有它与别的树不同,在这肥沃的土地上任何植物都生长的很好。自由自在的,吸取着甘甜的雨露,不用太大的努力,大自然的营养就能使它们成为高大的树。但它不同,它心中有理想,它想要成为那最最高大的树,与别的树都要不同,因为它不想一生都在虚度光阴。

于是它努力着,为着自己的理想而努力着,它每天不断的吸取着阳光,吸取着营养,努力生长。其他的桂花树就劝说它,干嘛那么辛苦,不如每天跟着我们一起跳舞,一起听鸟儿歌唱,这样不是更好吗?它们极力劝说它,可它的心里没有丝毫动摇。于是它将根深深扎于地下,坚强的挺立着,因为它知道,它是一棵树,一颗有理想的树,面对一切困难都不应畏惧。

慢慢地,它可以低下头来,看看那些曾今嘲笑它的树。八月 份,是桂花开花的季节,它枝上的花比其它的桂花树上桂花都要漂亮,也比其他树上的花香。但是这些还远远不够,它还要长得更高、更大。它不断努力着,就是为了它的理想!

对于它来说,要么不活,要么活的更加精彩、更加出色,与别的树都要活的与众不同。就算有一天大自然的母亲要讲它的生命夺走,它也无怨无悔,因为它为自己的理想努力过付出过,一生无悔,而无憾!

描写校园的大树的作文初中【五】

我们学校有很多树,都是些极其平常的树:一棵刺桐树,几棵龙眼树,几棵大榕树。不过有了它们,我们的校园生机勃勃,格外美丽。

刺桐树长在校门口的台阶上方,像一位高大强壮的哨兵,日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺,像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大,像我们的手掌。

凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛,它的叶子很细小,两头尖尖的,扁圆形的叶子,一串串、一层层,长得密密麻麻,整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天,凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上,给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球,火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光,我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课,就不会被太阳晒到,感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。

在西边的`小操场的中央,有一棵百年老榕树,粗壮的主干从根部就分成两部分,形成“V”字形。主干上长满了枝干,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长,最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青,长生不老呢。

在篮球场的两侧长着几棵龙眼树,春天开出白色小花,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天,树上结满了一串串果实,反树枝都压弯了。

校园里还有很多树,它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。

我爱我的校园!更爱校园里的树!

描写校园的大树的作文初中【六】

四季轮回,花草枯败,唯有万年青的毅力真正常青;雨落霜华,花草凋零,唯有树木的顽强屹立不倒。我欣赏它,我赞美它,我渴望用文字赞美它,可是我有自知之明,文字叙述表达不出树的坚韧品性,树的顽强毅力,树的坚强,树的意境。

我喜欢梧桐,因为它的生长速度,高大的梧桐,春天一朵朵不起眼的娇艳的紫色花朵构成一幅无比和谐的绣图,夏天浓浓的绿荫是人们的纯天然遮阳伞。

我更喜欢柳树。人有种特性,喜欢自己没有的,追求自己没有的。21世纪的女生少了温柔,多了刚强,过度的强硬让我们变得不讨人喜欢。我喜欢身边朋友温柔的秉性,我想要和她们一样,所以我喜欢柳树,喜欢春天它的和煦,夏天它的最盛的柔美。

我最爱那号称生而不一千年,而不倒一千年,倒而不朽一千年的胡杨呵,那坚忍、执着、挺立、骄傲、悲壮的胡杨,融合了我们所需要的如此之多的精神,树的精神境界早就达到了我们只能够仰望的高度。

树的.根,交错地深植于地下,根深蒂固,汲取养分,它的牢固不可言喻。那交错盘接的蜘蛛网,就在我们脚下的那一方土地。

树的枝干,笔直耸立亦或是曲折粗壮,狂风,暴雨,雪花,冰雹,都无法撼动半分,依旧挺直腰杆,茁壮成长。

树的叶,绿的春,代表春的绿叶。我最爱,蓦然出现在我眼前的,那一抹代表着生机与希望的新绿,在我们的双臂所无法触及到的天穹绽开晕染。

描写校园的大树的作文初中【七】

走在深山里,抬头仰望千年神木,它高大雄伟,散发出一种历经风霜的气息,粗大的树根,蟠踞在属于它的山头,向上伸展的枝叶,好似一把剑正要穿入云端,这棵树木就像一位饱读诗书、满腹经纶,但深藏不露的老师,看着它,我就像一只微不足道的小蚂蚁。

屹立不摇的大树,从一颗小小的种子,慢慢发芽,渐渐长大,历经春夏秋冬、风吹雨淋,还要克服环境的变化,勇敢而坚定的站着,即使是遇上了狂风暴雨,也不退 缩。人也是一样的,不管遇上了任何挫折或困难,我们都要重新站起来。有人说:“挫折和困难是成功的垫脚石”一次次的,也给予我们一次次的学习机会,不 该因为跌倒了,而不再站起来,应该要勇往直前,像大树一样勇敢的站着。 此外,大树也正默默的付出,它?世界万物制造氧气,使生物可以生存;它也以那翠绿的叶片来织成一把大阳伞,人们遮挡夏日炙热的阳光;它还提供树枝给麻雀 做新家,提供树洞给松鼠作温暖的窝,是小动物们不可或缺的供给站。人何尝不是如此?我们的一小点付出,可以积少成多,不但做了件好事,同时使这个社会变得 更好,岂不是两全其美?那我们要如何付出呢?其实一点点的芝麻小事,只要有做,都可以是一件好事,即使是将纸屑捡起来,都是很好的事。 树木永不退缩的精神,值得我们效法,挫折与困难只是一个挑战,我们只要勇敢面对,一切都会迎刃而解。而树木默默付出的行为,更是我们要学习的地方,付出的 事情或大或小,不是重点,重要的是实际诚心行动。

大树老师以身树立榜样,教导我们这些人类学生许多做人处事的道理,用心,用心领悟,你就发现:“原来 树木是一个这么好的老师啊!”

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