纸杯倒水的小实验作文【一】
我刚开始很好奇者小小的纸杯可以抵挡的住火焰的燃烧几根，一个纸杯，再加上50毫升的水，就可以烧开水了，只是不是很不合理呀！的好奇心太强了，俗话说的好“百闻不如一见”我今天倒要“百闻不如一干”，我先小心翼翼地吧蜡烛点燃，再把装有水的杯子放在上面，哇！果然没有烧坏那我想：“才少了一会会，我要加大火力，来2根蜡烛。”但结果出乎我的意料，还真是金刚不坏之身呀，但杯子底下已经开始有黑斑了，我想：“这般是不是预兆杯子要破了呢？”继续！我拿着杯子，感觉杯子里的水在咕嘟咕嘟的响，在冒泡泡，难道这水开了，这火都把杯身给烧黑了，这是不安分的王力波，把手放了进去，结果随着一声惨叫，把手拿了出来，原来刚刚冰冷的'水已经变得滚烫的开水并且还发出了袅袅的青烟，发出了纸烧焦的味道，这时候何佳慧和我讲：“把火灭了，成功了。”后来我知道：“因为纸的燃点高火苗一旦烧到纸杯，纸杯就会传热于水中，水就热了，也就是要把纸烧了要一定的温度，纸杯里得水达到了为纸杯降温的作用，所以纸就不会被烧了。
哦，只有在生活中，我们多观察，多思考，多做实验，才能求的真知。
纸杯倒水的小实验作文【二】
刚上完一节科学课，我愈发喜欢影子了。
这世上，唯一和我长得一模一样的也只有影子了吧。虽然它黑黑的，只能复制出我的外形，但有个这样的伙伴，也挺不错。
站在阳光下，地面上的那个小黑人也出来了。早晨的时候，太阳从东边照过来，影子便出现在我的西边。这时，我猛地一转身想看看它，可它，“哧溜——”一下便又跑到我的另一边，再转一次，它又再次跑走了。我想用脚偷偷地踩一下影子的肩，当我悄悄抬起左脚，它竟然也跟我同样的速度抬起脚，一个劲儿地往后退缩着。我越朝它够过去，它就逃得越远。尽管这样，我也不会生气，反而觉得愈发有趣！
灯光下的影子离我很近。让我足以看清楚。咦，钢琴的影子出现在了侧面的墙壁上，而电视的影子却出现在墙壁的底下！我的手无意在墙壁上舞动了几下。“对啊，手影！”双手叠加，手指微微弯曲，双手形成一个小孔，墙上便出现一只生动的兔子。将手先握成拳，再左边和右边伸出九根手指，哈——这便成了一只螃蟹……
一旁的妹妹跑过来了。“这是什么呀，姐姐！”她指着墙上的人影，用稚嫩的声音问我。“影子！”妹妹似乎很好奇，直直地盯着。我马上做出一个图案，只见她快活地叫着：“狗，狗！”她兴奋地连续蹦跳了几下，指着墙上的小黑影拍着手。没过一会儿，她好像已经知道了影子是如何出现的，一下子站在沙发上。瞧，她的影子马上出现在了墙上，“臻臻，臻臻！”我看她笑着喊墙上自己的影子。
影子带来的欢乐真是无穷无尽！
纸杯倒水的小实验作文【三】
鸡蛋会游泳吗？相信很多人会回答不会，今天我准备做一个实验来验证鸡蛋是否会“游泳”。
我按照实验方法一步一步地做：首先，准备一个杯子、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一个勺子。接着将杯子装三分之二的自来水，把鸡蛋放入水中，用勺子打一勺盐，放入水里，然后用筷子搅拌大概3分钟。期待着实验说明书上的答案：鸡蛋“飘”起来。然而事实上鸡蛋一点动静也没有，安安稳稳地躺在杯底。
到底是哪里出了问题呢，我百思不得其解，只好去请教妈妈。妈妈看了实验步骤说：“也许盐放太少，你再放多两勺盐试试。”于是，我加了两勺盐到水里，再搅拌一下，没想到，奇迹发生了，鸡蛋慢慢浮上来了。看我满脸疑惑，站在一旁的妈妈告诉我：由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，当向盐水中加清水时，盐水的密度就会不断减小，当盐水的.密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。后来多加了一些盐，密度逐渐增大，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。
一个小小的科学实验，因为是自己亲自动手的，让我发现了鸡蛋沉浮的秘密。
纸杯倒水的小实验作文【四】
游戏开始了，吕老师在两个杯子里分别装满水，然后用包挡着自己的手，把两包神秘的东西分别放在两杯水里。在下面的同学们议论纷纷。我想吕老师该不会 放的是感冒灵颗粒吧。这时吕老师说：“我找两位同学上来喝喝看。”这时同学们的手像正在生长的竹笋一样，飞快地向高处拔。高高的举起了手，有的同学大喊大 叫：“我来，我来。”有的站得老高，还有的坐得端端正正的在等待老师的选中。老师看到大家都这么踊跃故作神秘的选了50号和54号。老师把他们叫到跟前轻 轻的嘀咕了几句。游戏正式开始了：54号喝了第一杯之后一种十分甜蜜的'样子，吕老师向全班的同学问：“你们猜猜54号喝的什么水？”我想是糖，不然，54 号为什么笑的甜蜜。50号喝了第二杯之后装出很苦的样子。吕老师又问同学们：“你们猜猜50号喝的什么水？”我想50号喝的是盐水吧看上去很不好喝的样 子。同学们说什么的都有，有的说“老师也许放的是一样的东西是这俩个同学在演戏”，也有的说“不会的肯定第一杯里放的我们爱喝的果汁或者什么？第二杯放的 是我们不喜欢喝的苦茶之类的吧，每天在一起学习的同学不会故意欺骗我们的。”在一片议论纷纷之后我们要求老师告诉我们答案。最后吕老师公布答案：“是白开 水”。全场同学都惊讶极了。吕老师说“同学们都想想是为什么他们喝的一样的白开水，表情却如此的反差大呢？”同学们七嘴八舌的，时间过得真快下课铃响了。
游戏玩得轻松愉快很快就结束了，可是这次游戏告诉我们一个道理：看上去即使很简单的事情，也要我们自己亲自实验得到的结果才是真实的结果。
纸杯倒水的小实验作文【五】
今天，老师给我们做了实验，这是一个既简单又有趣的实验。老师事先准备了小苏打、白醋，火柴和两个玻璃杯。
老师把一个小苏打粉倒进一个杯子里，点燃了一根火柴，放在距小苏打一二厘米处，火柴并没有熄灭；老师再把白醋倒入另一个杯子里，之后又点燃了一根火柴，放在离白醋一二厘米处，火柴依旧没有熄灭。我在心里想：这也没有什么的好稀奇呀！
之后，老师又把它们混合了起来。小苏打粉一和白醋碰上，玻璃杯里立马冒出了雪白的泡泡，就像我们平时喝的雪碧一样，同时我也闻到了一股刺鼻的味道。老师刚点燃火柴，还没有多靠近（杯口），火柴立马就熄灭了。
我们都很惊讶，火柴灭（得）的太快了，甚至有的人还没有看清。
老师便又做了一遍，而且这时火柴因为在白醋和小苏打的上方，竟然点都点不着了。我们所有的人都疑惑不解，想这到底是怎么回事呢？
老师笑了笑，似乎看懂了我们（的心思）疑惑，对我们说：“小苏打和白醋混合后，会产生一种新的物质，它叫做二氧化碳，可以使火熄灭。灭火器里装的就是这样物质。”
（通过）做了实验，（我）才能明白更多的（科学）道理，我要多做实验，懂得更多的（科学）道理。好好学习，天天向上。
纸杯倒水的小实验作文【六】
今天我放学回家，我和妈妈一起做了一个小实验。实验的名字叫做《带电的报纸》，我很好奇，也很期待，还以为是要用灯泡之类带电的东西来做小实验。
妈妈先拿来一张好大的报纸，剪成一半，再拿来一支铅笔，我们一块儿做起了小实验。我把报纸放到墙上，一手扶着报纸，一手用笔使劲儿在报纸上摩擦，哈哈，报纸居然吸到了墙上，像粘住了一样。然后，我又轻轻揭开报纸的一角，松手后，报纸又被墙面吸了回去，好神奇呀！我问妈妈：“这是怎么回事呀？”妈妈说：“这就叫做摩擦产生静电！”哦！原来摩擦力这么厉害呀！最后，妈妈撕碎了几张小纸片，让我把铅笔在报纸上摩擦了几下，再放到小纸片上，小纸片也立即被吸住了，真好玩。摩擦的威力可真大呀！
妈妈还跟我说：“你还记不记得冬天咱们脱毛衣的时候，哗啦的一声，还能看到点点闪光呢！这就是静电的作用。”对呀，冬天有时候，妈妈脱完衣服后，过来拉我，我还被妈妈电了呢！原来静电无处不在呢！
纸杯倒水的小实验作文【七】
今天，有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。回到家，我连书包还没来的急放下，就去厨房做实验。我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里，再往瓶子里倒点醋，直到醋把鸡蛋全部浸没为止，这时，我发现鸡蛋浮起来了，探出了小脑袋，我用手按它也不听话，坚持要露出小脑袋。
第二天早上，我起床后，顾不上洗脸刷牙，就迫不及待的向厨房奔去，想看看鸡蛋有什么变化。我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多，用手轻轻一按，发现鸡蛋壳变软了，把鸡蛋从醋里拿出来，发现鸡蛋浑身都裂开了，像捕鱼用的网，上面的线条就像树叶的叶脉，还好像是人身上的毛细管，还忧如空中的闪电为什么会变成这样呢？从网上查资料得知，原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。
真是一个有趣的小实验！
纸杯倒水的小实验作文【八】
我今天要和爸爸做一个实验，爸爸拿来一大块木板把它据成两条，我找来一条蓝线当成绳子，爸爸又帮我用铁丝把两条木块栓在一起，我用余下的铁丝搭成了个结实、牢固的铁架子，对了！铁牛要用什么当呢！我向四周观望了一会，迟迟做不出一个好决定，咳！这个太大了！哦！这可以不过……到底用什么好呢？用铇刀吧！爸爸冲着我喊到，是呀是呀！我怎么没想到呢！我把蓝线的一头紧紧的放在铇刀上，另外一边绑在铁架子上，万事具备，只欠东风了，来吧，开始进入主题，我把一大罐的五子棋放到木条船上，放进装满水的大铝盆里，铇刀自然的沉了下去，我把五子棋慢慢的一点一点儿地抓出来，慢慢的，船浮起来了，铇刀一点儿一点儿地上浮，小木船可以把他给拖着走，一直到了最后，铇刀离开了原来的水位，被船拖到了岸边。
哦！太好了，看着自己成功的实验结果，我开心得笑的合不拢嘴，真的，自己做的实验，永远比看着别人做实验开心、快乐得多的多。
我永远忘记不了这一回那难忘、有趣的小实验！
