1、学生自探结束后,在全班汇报自探情况;
2、针对自探中不能解决的问题,汇报改写过程(激发冲突)(先划分级线,把万位后面的4个0省略掉,换成一个“万”字。)
3、及时尝试。(完成教材例5后面的“做一做”。)(独立完成,集体订正,叙述改写过程。)
1、回顾课前提出的问题都解决了吗?
2、在这节课的学习中,你还有哪些疑问或不明白的请提出来,大家共同探究。
那天早晨,我们早早的在宾馆里起了床,前往龙虎山游玩。一来到龙虎山,我们便看到了一座道教博物馆和地质博物馆。里面展出的`是一些关于道教的资料和一些地形图、各类岩石等。在往里走,便到了观光车站,我们就是从这里乘观光游览车,来到象鼻山的。登上象鼻山,就会看到一条垂挂下来的石柱,与山相连,就像一条大象的鼻子,非常神奇。
接着,我们又来到了靠近泸溪河的竹筏码头,乘着竹筏渡过泸溪河。泸溪河发源于福建省光泽县北部的武夷山区,全长80公里,也叫上清河,流程15公里,非常得长。河水清澈见底,两岸峰岩壁立,山围着水,水映着山,风景非常美丽。虽然当时天气闷热,但泸溪河上的凉风,犹如秋风送爽,甩去了夏日的闷热。
后来,我们又观看了升棺表演,表演者不但将木棺放入高高的山洞中,而且还在高空中做了几个高难度动作,令观众们惊叹不已。
下午,我们又参观了道教的发源地——天师府。天师府亦称“大真人府”,是古代天师的起居之所。规模非常宏大,雄伟壮观,建筑十分华丽。
你说,龙虎山美丽吧!
1、我当小老师
请根据本节所学内容编写一道题目考考你的同桌。
2、教师根据学生出题情况,适当补充或纠正。
把下面的数改写成用“万”作单位的数。
2009年全年国内旅游人数达1902|0000人次,国内旅游收入10200|0000元,入境旅游人数1260|0000人次,旅游外汇收入3970|0000美元。
3、通过本节课的学习,你有哪些收获?(先由学生小结本节所学内容,在学生总结的基础上老师补充纠正
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