一双新鞋500字作文【一】
今天，我在《儿童文学》上看到一篇文章《爸爸的新鞋》。文中讲述了13岁的我(作者为跟上同龄人的潮流，买了一双牛津鞋，却发现已过时了，于是向当汽车修理工的父亲要钱买一双路夫便鞋，尽管家境十分贫寒，但是父亲却从自己的买饭菜的钱中抽出一部分给我。于是我来到鞋店，又瞧见了适合父亲穿的鞋子，让我想起了父亲那破旧不堪的鞋子，最后我给父亲买了一双鞋子。
我看后感到跟潮流是不对的，比一比比自己的鞋更坏的鞋的主人，看看他们怎么生活?在物质享受上不能盲目的攀比，在学习上则应正确的比较。而且，钱可是父亲辛辛苦苦挣的，钱不是万能的，但没有钱是万万不能的，难道父亲的汗钱也可以浪费?
一双新鞋500字作文【二】
“我想到了他那双没了鞋带的旧鞋子，想到了那些寒冷的夜晚，他双脚冰冷地穿过整个城镇去为人家修车的情景。他为了我们一家人非常努力地工作，可是，他从来没有抱怨过。”
这就是《爸爸的新鞋》中“我”在买路夫便鞋时想到爸爸那双脚和鞋子时的心理描写。书中的“我”为了赶时髦，在买了一双牛筋底鞋之后，发现流行的是路夫便鞋，便找到薪水很低的当汽车修理师的父亲，提出要求。“可你脚上的鞋才穿了一个月啊！”爸爸吃惊地说。最后，爸爸让“我”再看看，如果情况很糟糕，便可以考虑。最终，爸爸同意了，给了“我”10美元。但这时，他看见了爸爸的脚，他的鞋又旧又脏，鞋底已经断裂了，用金属丝缝合了两针，而且没有一只是有鞋跟的。他来到鞋店前，看到了9。5美元一双的路夫便鞋，可是，他又看到了紧挨着的货架上赫然写着：“清仓削价，五折优惠。”那是几双适合爸爸穿的老款式的鞋。顿时，他脑海里是两幅场景：一个是自己穿着新鞋在校园里神采飞扬地奔跑，还有一个是爸爸穿着那双破旧不堪的鞋子，在辛苦地工作。经过一番激烈的思想斗争，他做了决定，买了鞋子送给爸爸。爸爸惊讶地半天没出声，握了握儿子的肩头，开心地吹起口哨，回家了。
像书中的“我”一样，我曾经也向妈妈提过许多无理的要求。一到商场里，琳琅满目的零食和玩具让我眼花缭乱，我便缠着妈妈一会儿要买薯片，一会儿要吃冷饮，一会儿又要买玩具。有次，在我跟随妈妈去超市购买日用品时，一只昂贵的玩具“国宝战神”吸引了我的眼球，我停在玩具柜台前伫足不前，并央求妈妈：“买下这只玩具吧！”妈妈说：“家里的玩具很多了，你已经长大，要学会节约！”可我怎么也听不进去，并以半个月不吃零食为“交换条件”。妈妈经不住我的软磨硬缠，只好买下了。现在想起来真是愧疚，妈妈每天要上4~5节体育课，常常把嗓子喊哑了，而我却无止境地要买这个，要买那个，让妈妈操透了心。
我的肩头仿佛也被妈妈握了一下，心灵受到一次沉沉的撞击。六年级的我，虽然还不能为妈妈承担什么，但至少应该可以少让妈妈费心。比如身边的`零花钱，可以用来订阅杂志，为灾区儿童捐款，购买一些文具......妈妈欣慰的笑容一定会胜过那双“路夫便鞋”和我钟爱的“国宝战神。”
一双新鞋500字作文【三】
一天，我来到教室，看见黑板上这儿“躺”一个小人，那儿写一个大字，乱七八糟。我想，快上课了，老师来怎么上课？我连忙走上讲台，拿起黑板擦，只见小手在黑板上来回晃动，一会儿工夫，黑板变得干干净净。上课了，老师露出了笑脸，夸赞道：“哇，今天的黑板真干净，是谁擦的？真是个乖孩子！”同学们不约而同地向我投来羡慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。
有时我的这双手也会带来了一点小麻烦。那天下午，我约了几个同学玩捏泥巴的游戏。大家捏出了许多小动物，有小狗、小兔、小猫，还有大象、骆驼；有的在嬉戏玩耍，有的'在打闹，栩栩如生。我们开心极了。天黑了，大家结束了游戏，各自向家里走去。我一边唱着歌，一边扶着干净、漂亮的不锈钢栏杆上楼。突然，我听到楼下传来打扫卫生的爷爷的声音：“是谁把栏杆弄得这么脏？”我转身一看，啊，原来是自己的手印。我非常难过，心想：早知道会这样，就不摸栏杆了。唉，看我干的啥事儿呀！都是小手惹的祸。
今后，我要用这双勤劳、灵巧的双手，去创造美好的世界和壮丽的人生。
