介绍文具作文五年级(小学生介绍文具作文大全)

介绍文具作文五年级(小学生介绍文具作文大全)

首页状物更新时间:2023-11-06 22:22:29
介绍文具作文五年级(小学生介绍文具作文大全)

介绍文具作文五年级【一】

我的文具盒是用钢硬的铁制作成的。拿在手里,首先映入眼帘的是盒面上那淘气的小猪。一只可爱的小猪用手眨巴着眼睛,淘气的从嘴里伸出一条长长的舌头,贪婪的躺在一条形状如爱心的被子上。你看:淘气的它还不时的做出可笑的鬼脸。更逗人的是:它带着漂亮的橙色头巾,还有穿着它自己那可爱的粉红衣服、黄澄澄的'裤子,正与那讨人厌的苍蝇抢着要吃那美味可口的小蛋糕呢!黑白相间的背景组成了它生活中的艺术。

打开文具盒,只见装满了学习用品。我的铅笔盒内分上、下两层。上层装满了实用的自动铅笔和水笔。它们静静的躺在那里,仿佛它们经过了一场紧张的选拔比赛,这时进入了甜甜蜜蜜的梦乡,准备明天为主人效劳。掀开上层,下层又有许多的学习用品。一块印着漂亮的小猫眯橡皮和几把塑料尺子。

你别看它们都静静的躺着睡觉,可当我需要它们帮忙的时候,它们就会义不容辞地帮助我。当我拿起书本要写字时,铅笔就立刻复命;当我不小心写错字时,忠心的橡皮就马上挺身而出;当我写数学题目时,尺子又以笔直的身躯让我华直线。

我爱我的文具盒,不仅它是我学习上的好助手,还是能逗我开心的好伙伴。每当我不开心时,只要一看到那淘气的小猪扮鬼脸,就会让我开怀大笑,那不开心的事就会钻到九霄云外……

我爱我的文具盒。

介绍文具作文五年级【二】

向你们透露一个消息:其实,我很想拥有一个小主人,每当我的姐妹们被人买走时我都很羡慕她们,我心里默默祈祷着上天:我几时才能拥有一个小主人呢?

终于有一天,一个梳着麻花辫的小姑娘轻轻拿起我:“妈妈,这个文具盒好漂亮,我想买了它,好吗?”妈妈看了看同意了。我听了后欣喜若狂,我有小主人了!但我也知道考验自己的时候到了,我暗暗下定决心:我一定不能让小主人失望,我要让她感到自豪!

小主人把我捧回了家,轻轻地放在书桌上,还在下面垫了一张纸以免弄脏我,然后坐在书桌前盯住我,我看见她双眼里一会儿闪着欣赏的目光,一会儿又闪着惋惜的目光。就这样她盯了我一个钟头,我都给看羞了。终于,主人把我拿到卫生间,往一个小盆里灌满水,把我泡入水里,“啊,好凉快呀!”,我淋浴着,忽然看到主人拿着一把刷子朝我袭来,我刚想躲开,可主人却在我身上来回刷起来,像是给我挠痒痒。

第二天早上,我被主人喂得饱饱的,随着她来到了学校,我刚被主人拿出来摆在课桌上,一群人就围了上来:“哇,好漂亮的文具盒!”“张献文换文具盒了!”我特别兴奋,大摇大摆地站在课桌前展示自我。

“叮呤,叮呤……”一阵美妙的.声音传来了,噢,原来是上课了,刚才的赞扬声让我感到轻飘飘的。我被打开了,又合住了,是主人在拿笔准备写字呢!

放学了,主人把我放进桌洞,拼起板凳走了。我冒出头来看见许多文具盒都出来了,他们蹦蹦跳跳非常快活,我也跳到地板上,迎面来了一位身着金色上衣的小姐,“你好,我们做朋友吧?”“好啊!”我连忙回答。我又有新朋友了,这位小姐名叫金金,我也给自己起了个名字叫文文,我们一起唱啊、跳啊,过得非常愉快。这个中午,我还认识了许多文具盒朋友:维尼、糖果……

下午,小主人又回来了,我熬了很长时间终于等到放学了,小主人带我回到了家,开始写作业。这是我上岗的第一天。

不知不觉我陪着小主人一起渡过了六个春秋,我也知道我该退休了。果然,有一天主人把我送了她的妹妹,我又陪着我的新主人渡过了一个又一个日日夜夜,我不时还会想:我的下一个新主人会是谁呢?

介绍文具作文五年级【三】

我的文具盒很美,这是我一年级时妈妈送给我的生日礼物,它已经陪伴我4年的时间了。

它是长方体的,长20厘米,宽10厘米,高5厘米。文具盒上方有着许多小动物,有兔子、小猫、小狗、小猪、小鸟、鸭子、熊猫...…我的文具盒像一辆公共汽车,熊猫是司机,他高高兴兴地运着小动物去游乐园,四个轮胎向前挪着。背面还有哆啦a梦和大雄。哆啦a梦从自己口袋里拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飞了。

我的文具盒不仅美,而且很实用。你要想打开我的文具盒,就应该知道我的密码才能打开,不然你别想拿到我里面的任何东西,怎么样!不错吧!打开后一眼就能看见一个面积为5平方厘米的小型“音乐播放器”,最多能存二三十首歌呢!我爱听的歌有“自由飞翔”“隐形的翅膀”“该的温柔”……这些歌在心情不好的时候可以听;在疲劳时可以听;在课余时间也可以听;接着文具盒第一层有“圆珠笔妹妹”“红笔妹妹”“铅笔妹妹”。第二层是“橡皮弟弟”。第三层是“直尺大哥”等。每当我做作业时,圆珠笔妹妹从睡梦中冲来,帮我完成好作业。每当我写错别字时,橡皮弟弟跳出来帮我把错别字擦掉。我正要画直线时,直尺大哥立起来说:“让我来帮你画好直线吧。”文具盒还会不断激励我学习呢,有一次我考了75.5分,垂头丧气的走回家,文具盒愤怒的说:“我天天都没见到你,怪不得你考这么差了。”我听到了这训斥我的话,我羞了。于是我下定了决心,一定要好好学习。果然我后几次的成绩考得都是名列前矛。文具盒便高兴的说:“你看,只要你努力了,就一定会取得非常好的成绩的。”

我爱我的文具盒,它是我一生中最好的伙伴。

介绍文具作文五年级【四】

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候,然后它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我能够更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,然后帮忙我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

介绍文具作文五年级【五】

一大早,妈妈就叫我起来,对我说:“颖,今天我们要去拔花生快点起来!”因为我从来没有拔过花生,所以,我认为拔花生是一件非常之容易的事情,而且,也蛮有趣的,带着妈妈的‘拔花生’我来到了田里。

来到田里,映入眼帘的都是花生地,仿伏一片绿色的海洋。说起花生,大家都很熟悉,可说起拔花生,大家就不了解了。我抓住花生的一根茎,用力拔了好多下都拔不起来,这是怎么回事呢?我想,再来一次:我抓住花生的枝叶,“嘿”,使劲一拔,没把花生拔起来,倒把叶子拔了下来,花生还在“睡觉”呢,不想出来,并不是我拔不起来。“再拔一次”,我鼓励自己,“我一定能行!”我又使劲一拔,还是没拔起来。妈妈看见我一株也没拔起来,就给我示范了一遍,只见妈妈先抓住花生的下枝部分,再用力摇几下,轻轻一拔,花生就都“起床”了。“咦,怎么回事?花生这么容易就能拔起来,而我怎么都拔不起呢?哦,原来是许多花生都长在一撮大根下,光抓住一根茎是拔不出来的,要抓住所有的茎和叶用力拉才能拔出来。我把第一棵花生拔了出来,我的脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容。

哎!这拔花生还真不简单哪。尽管汗从我的头流到背,我还是很高兴,因为我拔了很多花生,也找到了劳动的意义。

经过这次经历,我想到了几句话:世上无难事,只怕有心人。有志者,事竟成。

介绍文具作文五年级【六】

蜂鸟是一只可爱的鸟。它很小,是鸟类里最小的鸟,它甚至没有你的一块手表大。蜂鸟很温顺,但别以为它温顺就怕人,你可以用手指轻轻拂它的绒毛,它就会从那笔盖小的绒窝钻出来,壮着胆子打量你。

蜂鸟虽说是鸟类,但它却不像鸟一样吃什么毛毛虫呀,也不吃鱼,那它吃什么为生呢?原来蜂鸟吃花蜜,它仅用一双精巧可爱的小翅膀使劲又快速地扑闪扑闪,就可以飞到比它还高几千倍的花上。它可以从它长长的嘴中吐出长长的舌头,吸吮花蜜。它从这朵花飞到那朵花上,轻盈而又灵巧。它扑着翅膀,震得花一颤一颤的,活像一个调皮的小孩。远看,它就和蜜蜂没什么两样,所以它就被称为”蜂鸟”。

蜂鸟确实很小,但它的生存能力却不容小觑。在寒冷的冬天,蜂鸟会进入”蛰伏”的模式。夜间它的温度将会从41。6度降至8。9度。

蜂鸟的翅膀大多是透明的颜色,力量十分大。它的翅膀可以飞速地托着蜂鸟的身体飞,剧烈的抖动使蜂鸟的身体跟着摇晃。蜂鸟不仅可以飞速前进,它还能飞速倒退,而且它的翅膀是鸟类中唯一可以旋转的,这是很多人都不知道的。

蜂鸟经常把头转到90度,斜着脑袋看着你,像一个孩子气十足的儿童,歪着头望着你笑。这只神奇的小蜂鸟,真的是让人意想不到呢!

介绍文具作文五年级【七】

我有一个漂亮的文具盒,它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它给迷住了,于是,妈妈立刻把它买了下来,当做生日礼物送给了我。

它是长方形的,身穿一件粉红色的外衣,是用柔软的布料做成的,摸起来可舒服了!在文具盒的盒盖上,站着一个可爱的米妮,她穿着一件粉色的外衣,戴着一个粉色的蝴蝶结,瞪着一双水灵灵的大眼睛,还冲着我伸出了大拇指,好像在鼓励我:“瑶瑶,你真棒!好好学习,继续加油哦!”

我的文具盒一共有四个房间,第一个房间是装铅笔的,第二个房间是装橡皮和课程表的,第三个房间是装钢笔的,第四个房间是装尺子和剪刀的。平时,文具们会乖乖地在“家”里睡大觉,当我需要它们时,它们就义无反顾地挺身而出。

语文课上,当我要写生字时,铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来,争着跳到我手里,让我写出整齐又漂亮的字。数学课上,当我需要画直线时,尺子就会大摇大摆地从房间里走出来,让我画出直直的线条。当我写错了字,橡皮就会像跳高运动员一样,一下子跳到我手里,帮我扫掉错字……

在文具盒的陪伴下,我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我,每天陪着我上课、写作业,帮我解决学习中遇到的小问题,让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手,以后我要好好爱惜我的文具盒!

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