叙事文章600字高中作文(叙事作文800字高中优秀作文)

叙事文章600字高中作文(叙事作文800字高中优秀作文)

首页状物更新时间:2023-11-28 09:00:05
叙事文章600字高中作文(叙事作文800字高中优秀作文)

叙事文章600字高中作文【一】

走进高一,代表着许许多多事的改变。代表着我从幼稚走向成熟,代表着全新心灵的又一次洗礼,代表着新奋斗目标的出现,因此,我要重新设立自己的航向,展望新学期。

虽说时间是愈合伤口的最佳良药,但中考的失利还久久的回荡在我的脑海中,不能抹去。那隐隐的伤痛总是徘徊在我心中,胸口有一种莫名的压力紧紧地压迫着我,让我喘不过气来。我希望,这种压力能化为动力,成为驱使我不断向上的最佳马力。

我的目标从未变过,从小学到初中,现在的目标还是她。那个为超越她永不言败的我,不知现在是否还能重振信心了。我们的竞争关系就像是龟兔赛跑,她是那只聪明伶俐却很骄傲的兔子,我则是那只不仅笨而且爬得慢的乌龟。同样的起跑线,乌龟远远地落在兔子后面,在兔子偷闲时乌龟奋力追了上去。结果却永远不像童话故事里那么完美,乌龟失败了,兔子取得了胜利。我不想多说什么,我只知道兔子得到的胜利不是最终的胜利,最终的胜利永远属于坚持到最后的人。

虽然这么说,但是在我内心深处,我鄙视自己,看不起自己,中考的失利让我蒙羞。老师经常耐心地开导我:你努力了不一定能成功,但你不努力就永远不可能成功。的确,我细细的想过了这句话,我经历的失败不是最终的失败,但是如果我从此一蹶不振了,那么这次的失败会是我永远的失败。我会用百倍的努力去追赶她。我相信,总有一天我会超过她的,无论那天来得有多晚。

军训是每个初中生跨进高中大门的必备课程。看着自己被太阳晒得黝黑的皮肤,我知道这是我变坚强的见证。我不再懦弱,不再害怕失败带来的打击。失败的滋味是苦的,但战胜失败后所尝到的那种苦尽甘来的味道,才是人生的真谛。

新的学期来临了,这对我来说是机遇也是挑战,是我能重新展示自己,能超越她的一次机会。我不能错过,更不能松懈。希望龟兔赛跑的故事能圆满落幕。希望,只是对未来的一种美好想象,不真正的付诸行动,就会永远停留在原地,将永远不可能自我超越。就让我用汗水和努力重新铸造一个属于自己的舞台,展望未来,展望高一,黎明的曙光将会为我绽放光彩。

叙事文章600字高中作文【二】

小时候迷恋晚霞的瑰丽,彩虹的绚烂,我吃惊地问父亲,父亲说,那是因为它们都曾经失去过朝霞的夺目,风雨的倾慕。“失去过,怎么还这么灿烂?”“因为它们,不怕失去。”

——题记

离截稿还有最后一天。

我想,我快要实现了——我曾经许下的羞耻的诺言,我说,我宁肯不参与,也不堂而皇之的作垫背,我受够了失去的痛苦。

还记得那天,我兴致勃勃的去投稿,拍着胸脯,抛下豪言壮语:“等着吧,看洒家拿个奖回来!”甚至于是,那在霓虹灯下,红毯之上,捧着奖杯的,就是咱呀。我的那群好姐妹呵,可是眼巴巴的奢望着。日子过得是那般漫长,仿佛一切重新洗牌。老师捧着奖状,唯一的一张。“是我,可千万要是我呀!”我的心里呐喊着,呼号着,却依旧无法改变那个金灿灿的名字,一切的希冀化为泡影。我成了孤雁,在黄昏中“点点飞”,灯光闭合,等待我的,依是那片摸不着边际的灰色的天空……

阳春二月,本因是花红柳绿,怎道是消尽了浓墨,肃了以往的欢腾喜悦,就连枝上的黄莺,也不再争着抢着叽喳鸣啼了,翩翩的蝴蝶隐没了形迹,剩余留下的,唯有“无边落木萧萧下”的惆怅。又是一季征文比赛,昔日的穆桂英啊,不想再披肩上战场了,她见证了太多腥风雨,以至胸前的金章也不再熠熠生辉,我的眼神黯然了,仿佛刮过的不是春风,是夹杂着腐臭味的令人作恶的疫气。突然之间,一位环卫阿姨吸引了我所有的注意,她是个寡妇,一旦闻见“满汉全席”的味道,十有八九是她来了。她只是在一旁默默地,默默地挥舞着手中的大扫帚,席起一地的灰尘,她淡淡的笑着,在朦胧的沙中,她是那么灿烂,尽管并不瞩目。她失去的一定很多,我无法想象,当她失去丈夫,容貌,财富等这一切为之自豪的东西,她会怎般绝望,倘是我,定早败于悬崖罢。也许,曾经,她是貂蝉的转世。无意识的,我问她:“那个,你,怎么这么开心呢?”她笑笑,依是如她年轻时那般甜蜜:“那怎么呢?将来,我们要失去很多,身体,生命……如果你担心的话,你这辈子还不过了吗?”我陷入了沉默。我,还是得试试,即使真的得不了奖,最起码,我敢于像那个名为“失去”的敌人发出挑战。

对于她,我实在是太渺小了,我不是曾许下豪言壮志的么?怎的到了这儿,我要变成李清照“凄凄惨惨戚戚”,失去,总不能避免的。看每天云卷云舒,光,也失去过;风,也失去过;雨,也失去过。却也不曾不见它们崛起——带着另一种斗气凌云,难怪,每天的朝阳,晚霞才那般瑰丽!

就让苍天为证,见证我——“樊梨花”击下漂亮的一仗!

叙事文章600字高中作文【三】

我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫,并且肢体二级残废,相比较肢体健全智力正常的同学来说,日常的学习和生活对徐翊来说,都存在着巨大的障碍,但是他还是以坚定的意志、顽强的精神支撑着自己。

一个冰冻三尺的冬天,同学们都上体育课去了,空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会儿聚精会神地思考着,一会儿专心致志地书写着,一会儿全神贯注地在书页中寻找着……可能是天实在太冷了,只见徐翊不时的把两手拢在嘴边,使劲地向手上呵气。忽然,徐翊冻得发抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滚到了地上。

对正常人来说,从地上捡起橡皮,那是轻而易举的事,可对于徐翊来说,却面临着巨大的困难。本来,他也可以等同学回来时再请他们帮忙,可是,徐翊是个自尊心很强的同学,不想什么事都麻烦同学。于是,徐翊艰难地弯下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快够到橡皮了,偏偏这个时候他的手却又不听使唤了,手指一抽搐,橡皮反倒弹得更远了。徐翊还是不肯放弃,又使出吃奶的劲,使劲把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗气,忍受从冰凉的地面传来的寒气,憋红了脸,匍匐着向橡皮靠近,终于,他把那块橡皮紧紧地攥在了手心里!

可是,经过了前面的波折,他再也没有力气回到座位上了,时间长了,蜷缩在地面的徐翊,不停地打着哆嗦,简直快冻僵了,终于,有一位同学来到教室,看见了在地上缩成一团的徐翊,连忙费力地把他扶起来,等坐定后,那位同学决定留下来陪着徐翊,徐翊却笑着说:“谢谢你!你放心,我没事,不要紧的,你去上课吧!”

徐翊,你热爱生命,热爱生活,热爱学习,你真坚强!

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