4年级助人为乐作文400字(小学生四年级助人为乐作文400字)

4年级助人为乐作文400字(小学生四年级助人为乐作文400字)

首页状物更新时间:2023-11-22 01:10:41
4年级助人为乐作文400字(小学生四年级助人为乐作文400字)

4年级助人为乐作文400字【一】

有一天,小白兔背着书包走在放学的路上,突然,电闪雷鸣,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨,小白兔没带伞,这可怎么办呢?他只好用双手抱着头急急忙忙地赶路。

这时,刚好有一只乌龟路过,乌龟扭头看了看小白兔,他对小白兔说:“小兔弟弟,我把外套脱下来给你当雨伞,我送你回家吧!”小白兔开心地说:“好的呀!谢谢你!”他们俩有说有笑地朝前方走去。

乌龟是个助人为乐的好乌龟,我们要向它学习,做一个助人为乐的好孩子!

 

4年级助人为乐作文400字【二】

我是一位品德优良,团结友爱的小女孩。我是老师得力的小助手,老师眼中的三好学生,是同学们的好伙伴,乐于帮助他人的好同学。会为他们打报不平,懂得团结友爱的好孩子。是的我就是这么一位可爱活泼的女孩,一位个性坚强,不愿服输,友好对待同学的女孩。说我自大也好,说我不谦虚也罢,我就是这样认为的。

从前我并不优异,文艺表演时,能歌善舞的女孩,凭借歌舞出尽风头,而我却只能在台下拼命鼓掌;运动会上英姿飒爽的女孩,以矫健的身姿,在赛场上奔跑驰骋,而我却只能在场下大喊加油;演讲比赛中,口才出众的女孩口若悬河,一展才华,而我却只能在台下默默做一个观众;办黑板报时能写会画的女孩可以把黑板当做画布,描绘七彩人生,而我却只能在黑板面前发楞;……

我开始思索自己到底会些什么,可我却失望的发现,我毫无特长,作为一个女孩子,我即不亭亭玉立,也不才华出众,更不心灵手巧。我到底会些什么呢?

我开始羡慕甚至嫉妒别人,埋怨上帝为什么不赐给我一点点天赋,一时间我对一切失去了信心,陷入了平凡甚至自卑的淤泥里不能自拔。

但是自从遇到她后,我对先前的疑惑自卑一扫而空,懂得了人生的真谛,知道了助人为乐的快乐,学会了努力。

在我婆婆家住着一位跛脚的女孩,她的年纪与我相仿,同样长得十分俊俏、可爱。但是唯一不同的是,她是一位跛脚的女孩,是一位外地人。门口许多调皮的孩子都想方设法的嘲笑她、欺负她,我经常在想,她一定很难过,内心很痛苦呢!我从未和她说过话,偶尔目光碰到一起,看着她善意的微笑我也未作回应,心里总认为她是残疾人,虽可怜她,但也不想与她过多接触,但是一次偶然,我骑自行车时不小心摔倒了,腿上皮蹭破了,好疼,她见我摔倒了,一颠一颠的跑过来,费力的帮我扶起车子,我感激地朝她笑了笑,她开心地笑着。回到家后,我把这事告诉婆婆,婆婆这才说起她——严敏。

她在老家的时候跟着奶奶过,小的时候把腿跌断了,没好好治,耽搁了,成现在这样。可这小孩可懂事了,别看她腿脚不方便,可她总把院子扫得干干净净,帮老人拣菜,帮婆婆穿针,要是下雨了,她把别人家的衣服先收回来……

看得出,婆婆很喜欢她,不知不觉我也和她成了好朋友,每次到婆婆家,我便和她形影不离。从她身上,我真的学到了很多,我不再娇气,不再蛮不讲理,不再自私,我知道关心别人、帮助别人,因为那样我很快乐,全家都很快乐。

慢慢的,我发现自己并非一无是处,在学校,我的人缘极好,同学们都喜欢我,他们有什么需要都喜欢找我,有什么问题都喜欢问我,老师也越来越喜欢我,我的学习成绩也逐渐提高。我越来越开朗,越来越自信,现在,我成为班级学习委员、成为老师的得力助手,在老师的辛勤培育下,我沐浴着阳光,汲取著知识的甘霖,带着一颗蓬勃向上的心,茁壮的成长,我希望尽我微薄之力,让我们班全体同学并肩向着自己的目标努力前行。

这就是我,一位品德优良,团结友爱、助人为乐的小女孩,我希望有更多的人认识、了解、帮助我,我也尽力去认识、了解、帮助更多的人。即使我们是一朵平凡的小花,我们也要竭尽全力去装点这个美丽的世界!

4年级助人为乐作文400字【三】

太阳公公正在天边神奇了懒腰,白得透亮的云朵姐姐在天上梳洗着,天空姐姐穿上了天蓝色的衣裳。风婆婆在吹着微风让我们感到了夏天的凉快,柳树姐姐正梳理着那翆绿的。长长的头发,小鱼正在海哥哥的身上游来游去,大人正忙着上班,小孩子们冲冲忙忙的去上学。忙碌的一天就开始了。

那一天,我把那如细丝一样纤细的长发扎了起来,扎成了两条小辫子。像瓜子一样的脸颊上按着一双弯的像月亮的眉毛,像汤圆一样圆的眼睛,像一个樱桃一样红的嘴巴。穿着带碎花的连衣裙。正买这欢快的脚步来到小湖边散着步。就在这时,我看到了那个熟悉的身影,好像是他。

他那乌黑头发上夹着几根纤细的'银发,在太阳的照射下闪闪发光,像是几颗星星挂在了头上。脸颊上布满了用刀雕刻过的皱纹,圆圆的脸,圆圆的眼睛,匀称又大大的嘴巴,真像个我们熟悉的一个卡通人物:哆啦A梦。但他却有个地方与哆啦A梦不同,哆啦A梦可在陆地上行走,但他却不能,由于他是个残疾人士。十三年前,他家着火,由于火烧上了他的根,因此他以后只能坐轮椅,只要他常常练习走路就可能在有他的双腿行走。他听了,他并没有灰心而是积极的面对他后面的几十年。我常见他坐着轮椅在小湖周围扶着轮椅的抓手不停地行走,累的是后就坐下休息,不到1分钟就继续练习。练习完了,他又用干净的毛巾小心翼翼地擦洗轮椅上的指文与灰尘,我感到他那坚定要重新学走的信心与努力是多么的大,比整个地球还要大多一亿倍啊!

我看他正愁闷着,脑子停止了,连好朋友在叫也听不见。我仔细一看,看见了轮椅的左脚给洞塞进了,他想拿出来但一拿又会跌倒在地上,他那的愁闷样子中带着想走出这烦恼的境界的。我一边走过去一边心想以前也没什么的帮助他人,现在机会就在眼前,希望自己能够放开烦恼,大胆的。勇敢的去争着做。突然,一股强烈的勇敢不断的向我的身上涌来,我下定决心,放开胆子去做。我迈这充满爱心的脚步,并且手在嘴边大喊:“哆啦A梦爷爷,我来帮你了。”我双手扶着爷爷到湖边的椅子上坐了下来,告诉他:“放心吧,我一定帮你把轮椅拿上来,你就坐下休息吧!”我双手抓住了轮椅把,心里数着“一。二。三。拉啊!”我用九牛二虎之力也拉不上来,我拉时的样子是多么的丑啊!眼睛睁得大大的,都快要掉下来了,在我的艰苦下来,最终拉了出来。我走近爷爷身边,搀扶着他来到轮椅边让他坐下,爷爷说:“好孩子,真乖啊!帮了我一个大忙。”我说:“不用谢,这是做中国人的品质,所谓古云有说‘人人为我,我为人人。’对不对爷爷?”爷爷说:“对啊!”我说:“爷爷,不如让我收你回家吧,好吗?”爷爷微微一笑,那微笑就像胭脂一样,一笑就能把老人的皱纹消灭掉,瞬间变得年轻起来。我们共同迈着快乐的步伐,讲着小时的趣事送回到了他家里。

我学会了天下间最少人做的事件,那就是帮助有需要的人,同时感受到了幸福。快乐。轻松在我的身上。我为自己所学会的东西而感到无比的骄傲啊!

4年级助人为乐作文400字【四】

深秋的浓雾锁住了景物,却锁不住菊花的清香,这香气萦绕在指尖,更沁人心脾。文章构思巧妙,立意深远,将帮人推车的小女孩比作一朵绽放的小菊花,菊花的清香就是小姑娘助人为乐的可贵品质。这种精神感染了我,也洋溢在整个校园,意味着雷锋精神永远传承,流芳千古。

文章对小女孩着墨不多,寥寥几笔,却勾勒出她美丽的倩影,也突出了她可贵的品质。小作者观察细致,笔法细腻,通过我的心理活动推动情节的发展,看似平常的细节,起到了点明主旨,深化主题的作用。结尾一段,意味深长,给人无尽的回味。

4年级助人为乐作文400字【五】

一天,张奶奶要去浇花,她慢慢地走向水龙头。小明正好从这里跑来,他看见张奶奶走向水龙头,连忙跑到张奶奶那里,接过铁桶,向水龙头奔去。小明跑到水龙头前,累得直喘气,可是水龙头太高,够不着,他可着急了。小红看见了,连忙跑去,扭开水龙头,水哗啦哗啦地流到铁桶。小明使劲提起装满水的铁桶,向张奶奶走去。张奶奶直夸小红和小明是两个助人为乐的好孩子。

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