关于橡皮的想象篇作文300字(我变成了一块橡皮作文300字六年级)

关于橡皮的想象篇作文300字(我变成了一块橡皮作文300字六年级)

首页状物更新时间:2023-10-29 04:16:31
关于橡皮的想象篇作文300字(我变成了一块橡皮作文300字六年级)

关于橡皮的想象篇作文300字【一】

你们好,我是一块普普通通的4B橡皮,但我却有着一番与众不同的经历。

一天早上,我的小主人把我带到了学校,她的同学拿着五颜六色的橡皮对我的小主人说:“瞧,我的橡皮多漂亮呀,你的呢,全身都是棕色的,有什么好看的!”我听了心里酸溜溜的。

下午, 小主人在写作业,她一个字写错了,我想告诉她,但是她听不到我说的话。还好,小主人平常很细心,她做完了作业又检查了一遍,发现了那个错字,马上拿起我擦掉那个错字,把正确的字填了进去。能帮到小主人纠正错字,我很开心。

小主人去给老师批改作业,她的同学乘机把我偷走了,我吓得大哭,可是谁也听不到我的声音。后来,小主人把这件事情告诉了老师,我才又回到了小主人的身边。

有一天,小主人做错了一件事,妈妈狠狠的批评了她,于是,小主人就拿我来发泄。我很生气,就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥见了,意味深长地对我说:“我们是人类的好帮手,应该努力为他们作出一些贡献呀!”我的脸上火辣辣的。

小主人越长越大了,我祝她好好学习,天天向上!做一个品学兼优的好学生,我随时为她服务。

关于橡皮的想象篇作文300字【二】

在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。

一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!

我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”

“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼我了!”

“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。

橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。

正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的.同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……

下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!

同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。

从此,橡皮们变得干净极了。

关于橡皮的想象篇作文300字【三】

同学们,你们了解自己的橡皮吗?现在,咱们就来观察观察吧。

我的橡皮是长方形的,像一块巧克力,但是,它的两个角已经被我擦成了一个弧边,多可怜呀!橡皮是天蓝色的,令人仿佛走进了梦幻世界,好美啊!

我用小鼻子嗅了嗅橡皮,哇!一股淡淡的清香扑鼻而来,让人感觉走进了美丽的桂花园,千万朵桂花香得你闻不过来。

我的小耳朵也来凑热闹了,有的同学说:“橡皮又不是机器,哪里有声音啊?”嘿,你先等一等,慢慢来。听,橡皮在纸上擦,发出了“沙沙沙”的声音,犹如绿叶在呼唤春天时奏的交响曲,那“交响曲”是多么奇妙,多么悦耳。

哟!我的小手也不甘示弱,我用它摸了摸橡皮,呀,滑滑的,冰冰的,软软的,好似摸在冰块上一样,舒服极了。

只可惜嘴巴还在睡大头觉呢!它不能来咬橡皮,要是你调皮,吞了一块的话,那就要捂着肚子跑到医院去打针了哦。

橡皮的作用可大了,考试时,如果你写了错别字,那么就要用橡皮擦,如果不擦,那后果将不堪设想。所以,我们要爱护好自己的橡皮。

关于橡皮的想象篇作文300字【四】

大家好!我是一块蓝色的长得像胡子的4B橡皮,我现在被抛弃了,正呆在主人家的垃圾箱里呢,哎,别提了!

我生活在一个上了五年级的小男孩的家里,刚来时,他因我独特的外形很喜欢我,我很快乐,因为自己有一个好主人。但慢慢的,他就不喜欢我了。每次做作业时,他要么像玩游戏似的地把我扭来扭去,把我搞得全身粉碎性骨折;要么用尺子在我身上切下一块,弄得我缺胳膊断腿的,要么用手指在我身上钻洞……他还边弄边邪恶地咯咯笑,那声音就像是一条虫子,钻着我的心,有说不出的难受。这不,我刚来他家没几天就已经“残疾”了。唉!小主人,能不能别虐待我了,其实我也是一个生命呀!我真想过一个普通橡皮的日子啊!

有一天,主人的妈妈下班回来,发现我孤零零地躺在鞋柜旁,唉呀!还不是中午主人把书包当玩具乱甩,把我从包里甩了出去,然后我就重重的摔在了鞋柜旁,哎哟!疼我了!于是把我拾了起来,发现我全身脏兮兮的。她立马变成了一头“母狮子”火冒三丈地批评了主人。主人被批评之后,只好不服气地将我抹干净,扔进了书包里。从此以后,我的日子总算好过些了,哎,主人你总算是对我好些了。

主人虽然对我好些了,但还是把我当成垃圾一样乱丢。每天回到家,“啪”他摆着一副不屑的样子将铅笔盒重重地扔到地上,就好像跟我有仇似的。哎哟!我一下子从铅笔盒的这一头摔倒了另一头,落地时,还在盒子里猛地弹了几下,顿时,我痛晕了过去。要用我时,他总算对我好些了,我不禁暗暗自喜,要是这段时间能暂停对我的折磨就好啦。但刚一用完,他的态度就来了个360°大转弯,又把我扔到地上当垃圾了。哎!小主人,那天的批评你忘了吗?你什么时候才会真正爱护我呀!

有一天,主人一脸嫌弃地把我用力扔进了箱子里,我才知道,主人又有新橡皮了,只见主人满脸欣喜地捧起新橡皮,看了又看,爱不释手。看到这些,我不禁想起当初小主人对我的喜爱,可是这才多久,他就将我打入“冷宫”了,想着想着,我不禁潸然泪下。

小主人呀!请不要丢下我,我还想陪你学习,还想……

关于橡皮的想象篇作文300字【五】

在文具中,数它最能吃苦,铅笔写错了字,请它来帮忙,桌上被划了一笔,也请它来帮忙,但是,尽管它做得再好,擦得再干净,别人也不感谢它,而是感谢铅笔、钢笔。

这时,它总是在一旁默默地站着,从不跟人家相互计较,而是把功劳全让给其它的文具。

作业本上的铅笔印,是它最喜欢的圆舞曲,吱呀~吱呀~的声音,在我们听来很烦,但在它听来却是伴奏的响起。它跳得更欢了,伴奏更响了,旁边擦落它身体的.一部分,虽然成了黑黑的颜色,但它们没害羞,跟着“老大”摆了起来。

吱呀~吱~呀~伴奏声缓慢了,它也慢下来,交响乐结束了,身子少了一点点,脚下也沾了黑,伴舞者们退场了,接下来是其它笔的舞台,它又回到了文具盒中,静静地躺着,但在它心中,依然响着交响乐。

天天播放的交响乐,使它大而肥的身躯渐渐小了下来,最后,它只有一点点了,浑身上下都是一些黑黑的斑点,它从没觉得自己很丑,而是一直在纸上舞蹈着。

跳舞是它唯一的快乐。

终于,它被扔进了垃圾箱,它静静地躺在那儿,心中响着一曲永不毁灭的交响乐……

橡皮,磨灭着自己的身体,为我们服务,自己却不断变小,它不求回报,它默默无闻,只求在纸上,在它的舞台上,跳舞歌唱......

关于橡皮的想象篇作文300字【六】

“铃铃……”,课间操的铃声响了,同学们就像一只只放飞的小鸟,欢快地飞出教室,教室里立时鸦雀无声。

随着“嘟──”的一声哨响,教室的寂静被打破了,橡皮王国的国王走上讲台,大声说:“开会了,所有橡皮娃娃快快集合!”橡皮娃娃们连忙从教室的各个角落纷纷赶来。橡皮国王点了一下人数,自言自语道:“咦,还有两块橡皮去哪了?”

正在这时,不远处传来微弱的呼救声:“等等我,我就在桌子底下,快来救救我吧!”国王连忙派了两位士兵去营救。这位橡皮刚被拉出来,墙角那边又发出一阵呼救声:“救命啊,我快被垃圾给活埋了!”两位士兵飞似的冲到垃圾桶前,拨开层层垃圾,把被压在垃圾底部的橡皮也救了出来。

橡皮们到齐后,会议开始了。还未等国王开口,一位黑乎乎的橡皮就要发言,国王怒问:“你是谁呀?”

“报告陛下,我是您的侍官小白呀!”

“小白?你骗人,你明明是小黑呀!”有人说。

“哎,别提了,我的主人小明可不好了,他一用完我,就随手把我扔在地上,有时候还扔得我满地打滚,只到要用我的时候,才想起我,然后就满世界找我,我被他折腾成这丑模样了,真没脸见人了!”小白说着说着就呜呜地哭开了。

“哎,你可真不幸。”

“我要是你的话,早就不活了。”

橡皮娃娃们正七嘴八舌地议论着,一位橡皮捂着肚子,一瘸一拐地走上讲台。

“哎呀,你这是怎么了?”

“哎,我比小白还惨,你们看,我身上百孔千疮的,都快成筛子了,我的主人小萌没事就把我当‘病人’,老给我打针。”

“你可真可怜呀!”橡皮娃娃们说。

“别提这些不好的事了,大家说点高兴的吧!”橡皮国王提议道。

这时,一位身穿漂亮衣服的橡皮女士驾着自己的'蜗车踏着红地毯来了。她说:“我的主人小红对我可好了,你们瞧,她给我穿上了漂亮的衣服,配备了跑车,还经常给我洗澡。”

“你可真幸福啊!”橡皮们羡慕地说道。

橡皮国王接着说:“我们得想个好办法,让小主人们都向小红学习,知道爱惜我们呀!”

橡皮娃娃们想啊想,终于想出了一个好办法,他们给三年级一班的班主任尹红老师联名写了一封信。老师看了信后,深受感动,于是给同学们上了一节特殊课,课名叫《要爱护橡皮》。

从此以后,同学们都知道了橡皮的重要性,都非常爱惜橡皮了,给橡皮娃娃穿上漂亮整洁的衣服,住上宽敞明亮的房子,橡皮娃娃们过上了幸福快乐的日子。

关于橡皮的想象篇作文300字【七】

抢橡皮,顾名思义就是把橡皮放在桌子中间抢,而这个游戏可没有想象的那么简单,规则是:将一块橡皮放在桌子中央,同桌两人相对而坐,双手交叉抱在胸前,等老师的指令。当老师说出了“3——2——左手(右手)”时,我们要快速地伸出相应的手去抢,抢到者赢,如果伸错手,则算对方赢,三局两胜。

游戏开始了,我被分到第二组。我将橡皮放到桌子中间,和同桌两人虎视眈眈。我的左手离橡皮那么近,很容易抢到,而右手离橡皮相对远,不好抢到。希望老师一会儿可以喊“左手”啊。想到这里,我的心又忐忑不安起来,“最好左手,最好左手……”我在心里默默地念道。

突然,“3——2——左手!”,老师快速地喊出口令,我先是一惊,然后左手也随之伸出抓住了橡皮。而同桌慢了我半拍,扑了个空。看着她垂头丧气的样子,我不禁有些骄傲。接下来的比赛虽然我战胜了我的同桌,但是我们这组的`小组赛的冠军被庄煜鹏赢得。别看他个子娇小,但是他的反应能力非常快,动作十分敏捷。我希望他能在决赛中取得好成绩,为我们第二小组争光!

半决赛的选手纷纷摩拳擦掌,都希望能挺进决赛,摘得桂冠。几轮pk下来,由第一组的上官杜华和我们组的庄煜鹏争夺冠军。

比赛开始了,我们大家都屏息凝神地望着他们,一个大胖子,力大无穷,另一个小瘦子,身手敏捷,到底谁会胜利呢?我们都充满了期待。只见他们俩都聚精会神地盯着橡皮,似乎担心一不小心橡皮就会飞走似的。我们也在一旁用眼神为他们加油。最终庄煜鹏以他的速度取胜,以2:1的成绩击败上官杜华。顿时,我们二组爆发出了雷鸣般的掌声为他庆贺。

游戏课在我们的欢声笑语中结束了,我还从中明白了一个道理:不管做什么事,都要学会专注!

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