描写鱼儿在大海里活动的作文(在大海里面的小鱼作文怎么写)

描写鱼儿在大海里活动的作文(在大海里面的小鱼作文怎么写)

首页状物更新时间:2024-07-25 13:13:57
描写鱼儿在大海里活动的作文(在大海里面的小鱼作文怎么写)

描写鱼儿在大海里活动的作文【一】

暑假里,妈妈带着我和爸爸去青岛玩,和我们一同去的还有胡雪姐姐一家,晚上,我翻来覆去睡不着,想着在大海里游泳的事,脑子里全是泳圈泳衣想睡都睡不着。

终于等到了三点钟,我兴高采烈的出了门,没想到的是在车上居然等了七八个小时,不过能游泳还是值得的,谁知导游却说不能游泳,车上一阵叹息,我们信以为真,没有带上泳衣和泳圈,到了那里,我们全都傻眼了,在海里的不都是人吗?怎么还说不能游泳呢?我和胡雪姐姐(她是我妈妈同事的女儿)只能在沙滩里玩,玩了一会,大人说:“反正衣服都湿了,就当这是泳衣吧”。姐姐便让我爸爸带我和她去深海玩,走到一半,我便退缩了,独自跑了回来,看着姐姐一步一步往前走,可能姐姐也害怕那大海浪了吧,她走到中间便不走了,停在那里玩,我当时心里嫉妒了,决定下次也去深海玩。

老天爷还真给面子,在第三天的时候,我们又可以去大海玩了,我拿着泳圈跟着爸爸一起去深海玩,海已经到了我的肚脐眼,我便不走了,就在那里玩,爸爸告诉我,眼睛不会进水的好方法:当大海浪来的时候,你背对着它,双脚抬起。这样就不会进水了。

描写鱼儿在大海里活动的作文【二】

时代有朝夕瞬变,迎风而上固然值得骄傲,但能背过身,忍住内心躁动,捂住耳朵,一声不吭,坚持自己应该做的那件事,悄然穿过碎片浮躁的追风少年,更令人肃然起敬。

半个月的期待,今年的远足也伴着我们躁动的心开始了。出了校门,便放飞了。清冽的水边,杨花四散的蒿草丛中停息着几只粉蝶,摇摇晃晃的树影间,它们彼此相拥。

渐渐走远了。我们一边走,一边笑。桃林枝叶茂密,风吹的哗啦哗啦响,仿佛从山林间带来了祝福。闻一闻,似乎能闻到风中的\'气息。它翻山越岭,最后落在我们的脸颊。

走到会兴以后,便有些乏了。巷子里头,赫然竖起一架红彤彤的拱门,大老远的,便听见喜庆的音乐声和人们的欢声笑语。同学们纷纷猜着是有什么喜事要发生,走近,原来是街边一户人家生了孩子。“喜得千金”几个大字更为这春天徒增了一抹耀眼的红。花影眷着风,在指尖流淌而过,树叶浓密而闪亮,令人睁不开眼。在这明媚的春光里,风儿送来起伏澎湃的话音,一遍又一遍地重复,为这个有幸出生在春天的孩子送来温暖。

十拐八弯的山路,渐渐稀疏的树影,还有头顶的烈日正在消磨我们的意志。渐渐地,说话嬉闹的叫喊声逐渐变成了哎呦呦的呻吟和诉苦声,脚底传来的疼痛正在一点一点侵蚀我们的大脑。身边老师的谈笑声渐渐变成了鼓劲加油,一遍,又一遍,重复着:上了这个坡就到了;拐了这个弯就到了;就剩下三公里了,不要停下,一鼓作气,加油。

走着走着,早已麻木的双脚已经没有知觉,只剩下身边朋友们的相互鼓励,老师的悉心督促和脑海中的胡思乱想支撑着自己走过去。随风吹乱的头发,疲惫地走过一个又一个的土坡。一瞬间,天开地阔,猝不及防中吞进许许多多的土。疾飞的雄鹰划过柔美的线条,无人岛河岸边草木茂盛却又枯枝遍地。剧烈的水声,云层不断放低,一幅末世感的组合画面。

终于来到了大坝,随行的老师向我们祝贺:恭喜你们历经了二十八公里的徒步来到三门峡黄河大坝。一瞬间,天旋地转。胜利的喜悦冲破了二十八公里的疲倦。我们翻山越岭,穿过岁月,有雨水混合泥土的味道。

吃过饭,做完活动,已是傍晚。由于车辆不够,我们一部分班级被迫留在大坝的门口。不知道是谁打开了音响,一霎时,激荡的英文歌曲响彻整个广场。我们如同放飞了的鸟儿,伴随着音乐的节奏开始摇摆,就连几位可爱的老师,也加入我们一起玩闹。等待的焦灼和慌乱渐渐消失,取而代之的是平时不易有的欢快和放松。原来,我们的青春并不是仅仅囚禁在厚重的纸页中。我很欢喜,我们的心中有着自己的小镇,在驶向大海远走高飞之前。

天已经完全黑了,我们坐上了车,透过窗户,靠着月亮。月亮挂在山头,像是别在胸前的一枚明亮的徽章。柔柔的光在我们半睡半醒之间摇摇曳曳,我们的生命被这样宁静地抚摸着······

我很欢喜我们的心中有自己的小镇,在驶向大海远走高飞之前。

描写鱼儿在大海里活动的作文【三】

海是我日夜所向往的梦想天堂。那里的蓝和青是主体色。美,是五彩的;在我的眼中,它是蓝和青的浑和。

眺望小梅沙时,那如花灿开的浪,时起时伏的波,繁星点点的雨,湿湿漉漉的\'雾,一起塞满了一望无际的天穹

生活百味,像三个不同口味的甜球,海也似乎不同,蓝绸缎,白玉珠,青条布。好想把这一切装在漂流瓶里,保留着,永远不过保质期。海,像母亲,抚摸着海岸的岩石,发出“沙沙‘的节奏感……

啊!我梦想中的天堂是那么美,那么恬静!

眺望远处,从天边翻滚而来的波涛,气势雄伟,如山洪暴发的千军万马一拥而来;岸边的浪花,一层推着一层,咆哮着,如同田野间的棉花。就在这时,波与浪相接,向岸边驶来,“吧”的一声,打在了岩石上,顷刻间,化成了星点的雨与纷扬的飞沫,四处飞贱。

贝壳,可以说是蓝绸缎上的白玉珠,发着光;夏天的小梅沙,虽然退潮了,但阻挡不住人们冲浪的感觉。贝壳,是五彩缤纷的,为绚烂的夏抹上了一道亮丽的风景。

海的天堂,是属于自己的,用人生的文笔来描绘。

梦想中的天堂,我会永远地珍藏着这份记忆。

描写鱼儿在大海里活动的作文【四】

??社区活动站的日子700字

等我走到村委会的时候,偌大的会议室里早已坐满了孩子们。主席台上,退休老教师王大爷正在讲话:\"刚放暑假,小孩子整天呆在家里也不是个事情。我们关工会与村委会商量,准备把你们分成几个小组开展系列活动。今天我们即将举行的是拼图比赛。\"\"哇,太好了,我可要拿个第一。\"我激动得一蹦三尺高。

不一会儿,我们一大群人便被分成了几个小组,每个小组前都放了一块被弄乱的拼图。\"这下我可要小试身手了。\"我心里想。虽然,我们这一小组面对的是一块很大的拼图,但我们有信心以最快的\'速度完成。\"加油!\"我们全组一起为自己打气。

铃声一响,比赛开始了,各组同学们紧张而有条不紊地忙碌着。因为我们完美的配合,不一会儿就拼好了一半。这时,我抬头看看其他各组,有的手忙脚乱,而有的组却已经完成了一大半了!我不禁紧张起来,心里一紧张,手就有点不听使唤,图片也总是拿错。眼看时间就要到了,我越来越着急。同伴们见我这个样子,马上对我说:\"不要急,还有时间,慢慢来。我们来又不是为了来拿第一,而是来图个快乐!\"我一想:对呀,我为什么非要拿个第一不可呢。于是乎,我又平静了下来,一切又都恢复了正常。没过多久,一幅新的拼图诞生了。看着自己和同伴们合作完成的成果,我们心里乐开了花。尽管比赛我们没有能够拿到第一,但我们都很开心。

假期中社区活动站开展的丰富多彩的活动,既愉悦了我们的身心,又让我们学到了课堂上学不到的知识。我们衷心的感谢社区活动站的工作人员以及关工会的爷爷奶奶们。

描写鱼儿在大海里活动的作文【五】

我们来到养马岛的第二天,天气转阴,但依旧没有影响海边出游计划。

一路上乌云都追随着我。到了海边,因为视野开阔,乌云看起来更加庞大而厚重,那遮天蔽日般的乌云压在海面上空,海水仿佛是从乌云底端漫到我跟前的。这时,海边没有一丝风,只有海水轻微地涌动。这种景象好像是暴风雨来临前的模样,又像是盘古开天地时海天分离时的情景,别有一番趣味!

过了不久,海面起风了,平静的海水逐渐汹涌起来。大浪一个接一个扑向礁石,水花四散,犹如奋勇的战士前仆后继,然后被撞得粉身碎骨,最后魂归大海……渐渐地,后来的愤怒的勇士们进攻的节奏越来越快、越来越猛烈,激起一丈多高的水花,到处飞溅,那无人抵挡、不顾一切的气势真让我震惊!

预计的雨水最终没有来。风过后云开雾散,瞬间,乌云仿佛被一只大手挪走了。霎时,金光四射,耀眼的阳光洒落在海面,柔和的大海变成了闪亮的绸缎,浪花温和地抚摸着礁石,好像对我说:“现在已经风平浪静了,该到你的玩耍时间了!”

可是我的思绪还在跳跃,刚才那一幕幕奇特的画面在脑海中不停回放,我不由得感叹道:浩瀚的大海,原来也是一个情绪多变的精灵啊!

描写鱼儿在大海里活动的作文【六】

茫茫大海,一眼望不到边,在大海深处的一个地方住着一只名叫“孤单”的蚌。

这只叫“孤单”的蚌就如同他的名字一样,很孤独,他没有一个朋友,也没有一个家人。“孤单”每天能做的只有自言自语,他就像一个被遗忘了的小孩。

有一天,一只瘦小的小丑鱼从蚌的身边经过。“喂!你叫什么名字呀?”小丑鱼快乐地向蚌打招呼。蚌呆住了,从小到大没有一个人和他说过一句话。“我,我叫‘孤单’,你,你呢?”蚌吞吞吐吐地问道。“我叫‘快乐’,是一只小丑鱼,我们做朋友吧!”蚌既紧张又高兴,他拥有了此生第一个朋友——“快乐”。

从那天起“快乐”和“孤单”成了一对形影不离的好朋友。“快乐”每天都来和“孤单”玩,每次他都能想出好办法让蚌开心,蚌也很珍惜他这个新朋友,总是好好地配合“快乐”。大海深处总能传来他们欢快的笑声。

可是,美好的时光总是那么短暂。在小丑鱼“快乐”生日的前一天,蚌收到了一个令他痛苦的消息:小丑鱼被一辆驶过的船带走了!听到这个消息,蚌呆了十几分钟,他清早一起床。就想明天是“快乐”的生日,要为他送上祝福。可一切都来得那么突然。蚌吃不下睡不着,他觉得这一定只是一场梦,等他醒后,“快乐”小丑鱼一定会出现!

在远方,一个水族馆里,一条名叫“快乐”的小丑鱼望着清清的水想着他远方的朋友——“孤单”蚌……

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