三年级下册语文植物作文月季花【一】
假如我是一个发明家，我会发明一种神奇的书包，有人可能会问了：“这种书包神奇在哪儿呀？有什么功能呀？怎么用呀？”等等问题，你先别着急，听我接着说下去。
这种书包大得可以装下一座大厦，小得装不下一个细菌，为什么这样说呢？因为这种书包是可调节大小的。
我要发明书包的侧面有两个齿轮，齿轮的旁边有个小记号，调节轻重的记号是这样的“：”，向上拨是重，向下拨是轻。调节大小的记号是这样的“！”，向上拨是大，向下拨是小。下面有六排键子，就是电脑键盘上的所有键子。这种书包有个显示屏，一个手指触摸屏和一个指纹特殊识别码。显示屏大家都知道，触摸屏我也不说了，这个指纹特殊识别码就是在输入密码打开书包拉线时用一个手指按下去就把这个指纹确认了，下次开书包时只需再按一下就可以了。如果想换一个指纹只要先选一个手指按下去后再用以前的手指按一下即可。但如果你不是本人还是要输入密码的，密码在书包商标上的一个刮刮处，刮下来就是密码。
这个书包还有一个防丢失的功能。打开书包，里面有一个白色的按钮。按一下这个按钮您的指纹就会被永远地印在上面。无论您和书包的距离有多远，只要您说一遍商标上的编号，它就会自动找到和白色按钮上指纹一样的人，因为世界上根本没有两个人的指纹是完全一样的，所以即使您的书包丢了也可以轻松地找回来。
好了，今天就说到这儿吧。当然，如果我真的是发明家，我的作品不会仅仅是这一种，我肯定会有数不尽的或者成功或者失败的试验发明，直至发明出更多更好的成果。我相信不久的将来我的发明成果一定会面世的！
三年级下册语文植物作文月季花【二】
假如我是发明家，我要发明许许多多的东西。
首先我要发明一种特殊的玻璃，这种玻璃可以调节室内的温度，如果现在是炎热的夏天，它就会从体内往外散发凉气，使人感到很凉快。如果现在是寒冷的冬天，玻璃就会吸收周围的冷气，从体内放出热气，让人感到十分温暖。 假如我是发明家，我不会再让孩子们为沉重的书包所忧愁。我要发明一种课桌，课桌上有几个小按钮。按一下黄色的按钮，桌子就会出现一个大洞，大洞里会出现一台电脑。书本所有的内容都被显示在屏幕上。要知道在这个高科技的时代里，电脑已经代替了所有的课本。
如果你想关掉它就按一下绿色的按钮，课桌就恢复原样。如果你觉得桌子太脏了，就按红色的按钮。这时，会出现一台机器，迅速地把课桌擦的干干净净，而且还散发着玫瑰花的香味。桌子檫干净后，按一下兰色的电钮，把机器关掉。 假如我是发明家，我要发明出一种奇特的花草。这种花，只要把种子撒在泥土里，再少浇一点水，它就会自己长大。十天内，它就会开花、结果，长成一棵20厘米的可爱小树。它的种子很像圣旦树，树上开着几枝金黄色的小花。平时它散发出淡淡的、迷人的清香，屋子里空气不好时，它会很快把空气换掉。
假如我是发明家，我会用智慧为人类做出更大的贡献。
三年级下册语文植物作文月季花【三】
我在小区玩的时候，无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去，似乎想把大青虫搬回去，但是大青虫对它来说，实在是太庞大了，它无能为力!
我目不转睛地盯着它们，想看看事情究竟会怎样发展?只见蚂蚁一会儿从头部拉，一会儿从尾部推，使出了全身的力气，可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该心了吧!
奇怪的事情发生了，小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿，只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。最后，小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫，但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的`力量———团结合作的力量。所以，要学会团结合作，互相帮助，这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。
三年级下册语文植物作文月季花【四】
当发明家多好呀！可以发明许多新鲜、好玩和方便人们的生活的东西。如果我是发明家该多好呀！
果我是发明家，我回发明一个“随意门”。一听名字就知道：这是一个可以去任何地方的门。只要你在屏幕上输入你想去的地方，然后输入密码，最后按一下“确定”键“，再把这扇门打开，你想去的地方就到了。如果小偷得到了这个法宝那也没关系因为他没有进入他人房间的密码。怎么样？我的这个发明想得很周到把！
如果我是发明家，我还会发明一个“时间存储机”。作用嘛，就和存钱罐差不多，就是把一些等待的时间或无事可干的时间存起来。用法是：把想存储的时间段输入在它的'正面的显示器上，这段时间对你来说很快就会过去。要把时间放出来的时候，就把想要放出的时间输入在它的反面的显示器上，这段时间对你来说就会很漫长。这个“时间存储机既可以把不需要的时间移到需要的时候，也不会对他人造成影响，非常安全可靠。
如果我是发明家，我一定回发明一些对人们有用的东西，造福人类。
