滑冰训练作文200字【一】
每当我看到别人穿着旱冰鞋飞快地滑来滑去，我也想要一双滑冰鞋快乐地去滑旱冰。
在我生日的那天，爸爸妈妈送给我一双旱冰鞋并带我去广场学习滑旱冰。
我刚穿上滑冰鞋就觉得身体不稳，两脚直晃，好像地球在晃动。刚刚站稳就重重地摔了一跤——“好痛啊”我大叫了一声。我又站了起来，刚走两步，又摔了一跤。爸爸告诉我身体要前倾，掌握重心，两手摆起来，协调姿势保持平衡。我照爸爸的话去做，不知摔了多少跤最后终于会慢慢地滑了。
我知道了无论做什么事情都会有困难，只要下定决心坚持下去，就一定会成功。我要坚持练习，争取滑得更好。
滑冰训练作文200字【二】
滑冰，是北方比较常见的一种运动，但在我们东南方，可就是凤毛麟角了。不过，最近，我听说“北冰南移”了——数码城4楼开了一家滑冰场。好奇的我又向爸爸提出要去那里。爸爸又看了看时间，思考了一下，便答应了我的要求。
下午，爸爸骑着电瓶车，和我一起到了数码城。进了电梯，我的心变得异常激动，恨不得电梯在1秒内直达4楼。
电梯门缓缓打开，迎接我的是一股微弱的寒气和一段充满动感的`音乐。走出电梯一看，滑冰场已经近在眼前了。站在边缘的护栏边，我清楚地看见，一大块成乳白色的冰面覆盖了一大片地面，冰面上还有“五彩缤纷”4个大字，同时还有5个圆环一字排开列在这4个字的上方。场地中的两根大柱子，经过了外面塑料的包装，变成了两根大冰柱，柱子顶端的几根冰锥也做得惟妙惟肖。售票处呢？我又走到那看了一下，只见到几台电脑放在一个大柜台上，同时有几位收银员坐在电脑后准备接待客人。他们身后的背景墙上，同样有“五彩缤纷”和5个圆环。
爸爸帮我买了一张票和一副手套，便和我一起来到了租鞋处——一个大柜台上摆满了滑冰鞋，除了大小以外，它们一模一样。滑冰鞋下的冰刀大约有5毫米多厚，冰刀前面有一排锯齿用来刹车，鞋子上还有长长的鞋带。爸爸给我挑了一双39码的大鞋（我的脚大，惭愧惭愧）。所有穿戴完毕后，我开始“新手上冰”了。
神奇的是，我没有扶围栏，竟自己可以站立着不摔了！我尝试着学电视上那些人的样子做着轮滑的动作，竟然动起来了！看来，会轮滑的人学滑冰果然简单多了（备注：我会轮滑）！就这样，我滑上了几圈，而且一次也没有摔倒，看着那些还在扶护栏行走的人们，我有点沾沾自喜了。
但是，好景不长，有一次我刚要拐弯，另一个女孩子突然从右边冲了出来，眼看就要撞上我了。我只好向左一偏，谁知，我立刻失去了平衡，“扑哧”一声滑倒在地。我用手把自己撑了起来，再看了看手套，上面已经沾满了小冰晶，敷在脸上凉凉的……
就这样，我在滑冰场滑了大约一个小时，其中摔倒的次数不计其数。回到家后，我这才发现，因为鞋太大了（37码就可以了），我的大脚指都磨出了泡。这不由得让我在心中喊了一声：滑冰，真不容易！
滑冰训练作文200字【三】
自从爸爸给我和弟弟买了溜冰鞋之后，我就刻苦练习溜冰，现在，我已经溜得很快了。可是，虽然我有进步，但是，我的弟弟还是不会溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答应了爸爸。
我教之前，就仔细的观察了弟弟的溜冰方法，我发现弟弟的步子太小了，而且还经常摔跤。我想：要教会弟弟溜冰还真不简单呢！但是我不怕，因为我还有信心。
我先教弟弟练“滑行”。我一边做示范一边对他说：“‘滑行’就是在双脚踏出去之后，脚步抬起来，让轮子自己走。”弟弟一听认为很简单，就自己也试试。谁知，他竟然滑摔跤了。我连忙滑过去，把弟弟扶起来，让他继续练。不一会儿，他终于学会了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我对他说：“踏出步子时，不可以太大，也不可以太小。不需太高，当然，也不可以太低。像你这样踏步的太小，是不可能划得很快的。”渐渐地，“踏步”弟弟也学会了，“现在，”我对弟弟说“是练习‘溜’了。溜，就是把前面的练的‘滑行’和‘踏步’结合在一起练。”我本以为弟弟已经会‘溜’了，可刚说完，就听见了“哎哟”的叫声。我已看，原来，弟弟又摔跤了，而且，这回他摔得龇牙咧嘴。没办法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有点摇动，我就可以马上扶着他了。
就这一样，经过了一番折腾，我累得精疲力竭，好在弟弟学会了溜冰。我再累一点已没有关系的，因为我心里喜滋滋的。
滑冰训练作文200字【四】
1、根据新课标提出的训练体系低年级“乐于表达”，训练学生对写话的兴趣，能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；
2、能够把句子写完整、通顺；
3、能运用好学过的词语造句；
4、根据表达的需要学习使用“。？！”等标点符号。
