描写金鱼首尾呼应的作文【一】
有一次，妈妈从花鸟市场里去买了五条小金鱼，这五条金鱼我越看越喜欢，每一天只要一有空就仔细地观察起这五只小金鱼。
两条小金鱼是黑色的，有一条是红的，还有一条是红白相间的。那些黑色的鱼的两只眼睛非常大，像两只大水泡。那条红的鱼全身红通通的，像一个火红的灯笼。最有特点的是那些红白相间的，它们的头胀鼓鼓的，像戴着一顶顶红帽子。如果你仔细地看的话，你将会看到在它的头上有一些红点，看上去很骄傲呢？
刚开始，每天放学一回家，我就看金鱼们都吓得躲到角落里，可是现在因为我天天喂它们，所以它们已经不怕我了。它们一看见到我，就对着我看，仿佛还要要东西吃。
这些鱼吃东西的饿时候，它们总是要等我走之后才吃的，它的嘴巴会张得大大的、圆溜溜的。平时它们的嘴一动一动的，很会逗人笑。
我喜欢小金鱼，我爱小金鱼！
描写金鱼首尾呼应的作文【二】
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！
点评：
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。
描写金鱼首尾呼应的作文【三】
我家养了两条金鱼，它们分别是美美、斑斑。斑斑很调皮，美美很乖巧。它们的尾巴大大的像一把扇子，眼睛圆圆的像两颗弹珠，它们张开嘴巴时好像在读字母o，鼻子一呼吸就会冒出几个圆溜溜的大泡泡。我喂鱼食的时候，斑斑很霸道，老是第一个抢着食物。它们俩游泳比赛的时候，美...
描写金鱼首尾呼应的作文【四】
我家养了两条小金鱼，一条黄色的叫“贪吃”，也是我们家养得最久最贪吃的一只；还有一条红色的叫“敏捷”，虽然它吃得少，但有时还能把“贪吃”给弄得团团转。它们有一身密密麻麻的鳞片，两对灵活的鱼鳍，加上蒲扇般的尾巴，这就成了活波机灵的小金鱼。
金鱼们吃食时，非常有趣。每当我给它们喂食时，它们都争先恐后地直起身子，张开嘴巴成“o”形，这时“贪吃”打起了鬼点子，它身子一扭，把旁边的“敏捷”给撞的老远。“敏捷”也毫不认输，游过来在“贪吃”旁使出自己最快的速度把“贪吃”给搞得晕头转向……过了一会它们没力气了，就乖乖地吃食了。瞧，它们一口把食物吞进去，再吐出来，吐点儿泡泡，再吞进去吃掉。哈哈，真有趣！
喂完食，我没事可干，就打起了一个主意，我要逗逗小金鱼们。它们毫无察觉，饱餐一顿后还在自己的小天地里面尽情玩耍，吐着泡泡。“啪”的一声，我拍了一下鱼缸，金鱼们一下子四处逃窜，看样子害怕极了！
听了我的介绍，你们喜欢我的两条小金鱼吗？喜欢的话，来找我可以获得更多精彩内容哦！
描写金鱼首尾呼应的作文【五】
今天爸爸从外面买了三条红色的小金鱼。这让我很开心！我赶紧把金鱼倒进阳台上的水桶里，小鱼立刻开心地游了起来。我从花盆里拿了几块鹅卵石放进去，这是小鱼的家。
小金鱼特别喜欢我给它们安排的家。其中一条金鱼穿着金红色的衣服，长着两只黑色的圆眼睛。另外两个穿着花衣服，也很漂亮。它们在水里从不眨眼，尾巴像剪刀，在水里晃来晃去，很开心。爸爸说以后金鱼就归我管了。我每天都要换水喂金鱼。我会好好照顾这些小鱼。他们是我最喜欢的朋友。
