初中身边的一个人作文300字(身边那些有特点的人300字作文同学)

初中身边的一个人作文300字(身边那些有特点的人300字作文同学)

首页状物更新时间:2023-11-30 20:03:48
初中身边的一个人作文300字(身边那些有特点的人300字作文同学)

初中身边的一个人作文300字【一】

一双美丽的大眼睛,一个小巧的鼻子,一张樱桃小嘴,构成了令我感动的她——王梦琪,我上小学三年级时的好朋友。一想起她,一股暖流就涌遍了我的全身。

那一次,我在体育课上摔伤了腿。她毫不犹豫地站了出来,陪我一起去医务室。当时我真的`很感动——为了陪我,她放弃了自己最喜欢的体育课!她吃力地扶着一瘸一拐的我,慢慢往医务室挪。一路上,她不停地关切地问我:“疼得厉害吗?还能坚持吗?要不要我背你过去?”

到了医务室,医生查看我的伤情。看着疼得呲牙咧嘴的我,她担心地问医生:“她的腿没事吧?”医生既是在安慰她也是在安慰我:“不用担心,这位同学伤得不重,休息几天就好了。”她这才放下心来。

回到教室后,我很内疚地对梦琪说:“耽误你上课了,真不好意思。我现在没事了,你赶快去操场上课吧!”而她却一本正经地说:“一节课不上还能补回来,而留你一个人在教室,一旦出现什么情况,却没人在身边,到时候我可就后悔了。所以我一定要留下来陪着你!”

说完,她拿出一块漂亮的小手帕,跑出去用温水泡湿了,然后轻轻地为我擦拭伤腿上的污垢。醮着温水的手帕慢慢滑过我的皮肤,软软的,暖暖的,特舒服。腿上的污垢擦干净了,干净的手帕变成了“丑小鸭”。我知道,这手帕,是她远在外地的爸爸寄给她的生日礼物,她宝贝得什么似的,一直没舍得用。而今天……想到这里,我的鼻子一酸,眼泪差点儿流下来。我把手搭在她肩上,千言万语化成两个字:“谢谢!”她抬起头,微笑着看着我:“只要你能快快好起来,我做的一切就都值了!”

古道热肠的王梦琪,一个最让我感动的人!她的笑,她的话,她的那方小手帕,成了我今后最温暖的记忆。

初中身边的一个人作文300字【二】

记忆的长河中,有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人,然而,我最难以忘怀的人是奶奶。

奶奶的身材中等,个子不高,还有一头为我操心,而花白的头发。为了我的生活,而让自己节俭节俭再节俭,所以,奶奶的衣食都不会超过五十元,一但超过,那下一次就一定会省出来。

一天,在一个阳光明媚的下午,我在学校玩耍时,突然,狂风大作,不久后下起了倾盆大雨,奶奶在做饭时,看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着,又想起我没有带伞,于是,亲自来接我。接到了我之后,又使劲的把伞向我这边偏,可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后,奶奶不顾自己,反而拿起毛巾帕子擦我的头发,擦完之后,又马上做饭去了。第二天,奶奶明明已经病得起不了床了,可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终,奶奶把自己的风湿病给引发了……

一次,奶奶在做饭时,突然,洗衣机响了一下,奶奶便听见了我的哭声,就立刻放下手上的活,,原来是我不小心给摔倒了,脚也出了,正在这时,饭也快糊了,可奶奶并不理会它,而是把我扶到卧室,然后再去做饭,把厨房里的一切都摆平了之后,再出来给我上药时,我看到奶奶的手被烫出了,我便着急地问:“奶奶,您的手怎么烫出了?”“没事,一点儿小伤,忍一忍就过去了。”

从这两件事情中,我可以看出奶奶我的爱是多么浓,那爱比山高,比海还深,您叫我怎么可以忘记了这种爱,这种情呢?

初中身边的一个人作文300字【三】

我经常去小伙伴家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次,我走进小伙伴的房间,看着小伙伴灵活

的手指在琴键上划过,琴键高低起伏,动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界,我不想去打断她,便坐在一旁,静静地听着。慢慢地,我也沉浸在琴声中,幻想着,自己笨拙的`手指也能变得灵活起来,也能弹出一首动听的歌曲,也能弹到忘我的境界。不一会儿,小伙伴弹完了,叫了我一声,我才晃过神来。

小伙伴不仅琴弹的好,而且画画也画得栩栩如生。

一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙

花,观察得差不多了,小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花,就像一个丑八怪似的,这个不像,那个也不像。

我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!

初中身边的一个人作文300字【四】

难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱……但是我最难忘的是我那亲切可蔼的'舅舅。舅舅有一双单眼皮,在一双炯炯有神的大眼睛上面嵌挂着一对深深的眉毛。在家人的面前总是一副笑嘻嘻的样子,可是在别人的面前却是一副严肃的样子。他穿着朴素,里面一件白衬衫,外穿一件蓝色的外套,穿着牛仔裤,让人觉得格外精神,富有青春的活力!特别时髦啊!

有一次,我和舅舅去公园里玩。一进公园里,我们就迷上了荡秋千。玩荡秋千的人真多啊!我想:那等会到我们的时候可要多玩一会儿!时间过得真慢,我都觉得不耐烦了。终于到我们了,我们俩迫不及待地坐上秋千,工作人员在后面推我们,我们被推得好高,好高,我仿佛飞了起来,微风轻轻地吹,吹进我的心里,留下了深刻的回忆……那回忆多么美好,又多么遥远……可是现在舅舅去当兵去了,那回忆能再次出现吗?我盼望那一天的出现。舅舅现在是否在做严峻的训练,累得满头大汗,连喝水都不行。他的信中说:“我一定会克服困难的,这点小困难难不了我!”这句话充分表现出他一定会完成部队交给他的艰巨任务,成为祖国的栋梁,相信自己,祖国的明天会为你更美好……这就是令我难忘的人,相信你们已经认识了他,很幽默吧!但愿地久天长,那回忆能再次出现。

初中身边的一个人作文300字【五】

我的妈妈个子不高不矮,乌黑的头发,一双明亮的眼睛。为什么说我的妈妈是我最难忘的人呢?就有这么两件事。

早上7点,我象往常一样,背着书包准备去学校,刚推开门一阵寒气袭来,我头晕得像喝醉酒似的,头还有些痛,妈妈摸了一下我的头,让我量了一下体温,“39.2,你怎么不早说,去医院。”“妈,你还发烧了。”“管不了那么多。”妈妈说完,披上大一领,带我走出了家门。真冷啊!我就像掉进冰窖。妈妈拉住我的手,发现我没戴手套,就把她的手套给我。“不,我不戴,您戴吧。”“快,妈妈不冷。”我明明看见妈妈的手冻得通红的。不争气的上帝偏却在这时又下起了鹅毛般的大雪,妈妈急忙把她的大衣给我披上,我一步三摇地走着。妈妈心疼地蹲下来说:我背你。”说着,把我背了起来。

街上静静的,不时走过一两个人,他们都把脖子藏在衣领里,似乎要头也塞进去。只有妈妈流着汗。我受不了了,但不知道该干什么,该说什么,只觉得一阵阵暖流涌在我心中。

第二天,病稍好,我就上学了,刚走进教室,我忽然记起(钢笔忘吸钢笔水。我赶忙掏出文具盒,打开一看,钢笔水吸好了。我拿出作业本,上面有些题打了叉,写了错题请改正,我回忆起了昨天晚上十一点多,我去上厕所,朦胧的看见客厅的灯亮着,妈妈拿着我的作业本写着,算着~~~~~~~~要知道那时妈妈正发着38度的高烧。这两件事过后,妈妈成了我最难忘的人,虽然妈妈越来越苍老,但她的形象却在我心中一天比一天清晰,一天比一天高大。

初中身边的一个人作文300字【六】

在生活当中,每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母,是无私教导我们的老师,还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人?而让我难忘的人是我的同学。

她长着一双圆溜溜的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃似的红嘴巴,眨着一束短短的“马尾巴”,个子也不算高,苗条的.身材,整天脸上笑嘻嘻的。

她是个勤学好问的人,每当她上课遇到不懂的问题时,她总会举起她那双小手,下课了,她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室,尽情嬉戏,而是拿着她的那本练习册,去请教老师,而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师,连体育课都没去上呢!每当看到她问完问题时,脸上都会露出一种说不出的喜悦,像打了胜仗的将军。

她还是个环保的人呢!记得去年圣诞节时,同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中,她的最为特别,其他同学的贺卡都是买的,而她的,却是有她自己亲手做的。她说:“如果每个同学的贺卡都是去买的,那一年要砍掉多少棵树木,而且,自己做的贺卡更能现出自己的一份心意,真是一举两得呀!”

受她的影响,我渐渐变得勤学好问,养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了,忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——刘思源。

初中身边的一个人作文300字【七】

当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。

随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。然而好景不长,伴随我们将近2年的`徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。

那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆。那时候,我们笑得很甜。此时,我想哭,但始终没有勇气。当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了!但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么......这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹: We always remember you.徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句: So do I .这时,眼泪在我的眼眶中打转,但却始终没有落下。只听,铃地一声,下课铃响了......

这节课虽然短暂,但却始终令我久久难忘,它让我懂得了珍惜与感恩。我想,在今后的10年,20年后,我还会回到学校来,看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人,大家虽然同徐老师相隔甚远。

总结:这是我身边的一个人,这也是我身边的许多个人,每个人都品尝着自己生活的滋味,享受着自己生活的种种,哪管他人的看法。但我想我们的心是近在咫尺的,徐老师会站在我们身边帮助,支持我们每一个人。

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