小猴学本领二年级作文50 字【一】
一年一度的才艺大赛开始了，小兔、小猴、小鹿和大黄莺都来参加。
可是小猴什么都不会，于是就去向小兔学写作文，它对小兔说：“小兔，你能教我学写作文吗?”小兔回答：“当然可以。”小猴刚开始还很认真，后来，小猴觉得写作文太累了，所以，它对小兔说：“小兔，我不想学写作文了。”小兔说：“可能是你不适合写作文，那你就去学其它的吧!”
小猴又来到大树下，它看见黄莺在吹喇叭，声音清脆明亮，真好听，小猴就迎上去问：“黄莺，你能教我吹喇叭吗?”黄莺回答：“当然可以，我很愿意做你的老师。”小猴又学了几天喇叭，它觉得吹喇叭得鼓起腮帮用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看见小鹿，在跑步小鹿跑得和风一样快，于是，小猴又来问小鹿：“小鹿，你能教我像风一样快吗?”小鹿回答：“可以呀。”小猴每天6点起床和小鹿跑步，可小猴又不想学了，因为每天太早起床，小猴都是闹钟叫的，而且每天跑这么久，总是满头大汗，所以，小猴再次逃走。
日子一天一天过去，小猴一个才艺也不会。比赛那天，小兔得了作文奖金牌，黄莺得了吹喇叭金奖牌，小鹿得了跑步金牌奖，大家都称它为“飞毛腿”，小猴却什么奖也没得到，小兔、黄莺和小鹿对小猴说：“下次才艺大赛你不要那个学学，这个学学，你的才艺是爬树。
小猴学本领二年级作文50 字【二】
在森林里小猴有三个邻居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴却不知道自己的理想是什么。
小猴看到小兔在写作，就想：“我拜小兔为师，当一名作家吧！”小猴开始写作了。有一次小猴听见了音乐，就看见小熊再吹手风琴，就想：“写作太闷了，我拜小熊为师，当一名音乐家吧！”小猴十分用功地学音乐。有一次他看见小鹿在跑步，就想：“吹手风琴太累了，我跟小鹿学跑步吧！”学了几天小猴还是觉得太累了，就去玩了。森林之王对公民进行考试，小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动员，而小猴一事无成。小猴后悔极了！
我们不管干什么事都不能半途而废，否则就会像小猴一样一事无成。
小猴学本领二年级作文50 字【三】
有一天，风很大，阳光明媚。
小猴子在摇摆。它看到小兔子写作，然后心想：小兔子写得很好，我会去学习的。
小猴子说：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？小兔子说：是的。
所以小猴子去学习了。
学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。
突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：云雀正在吹喇叭，我也想学。
小猴子说：我可以学弹小号吗？
不，不，如果您不认真写作，我不会教您。
小猴子说：我必须努力学习。
好吧，云雀说。
小猴子去云雀的家学习。
深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子认为：跑步是我的专长，我仍然必须学习。
小猴子说：小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。
小猴子说：我现在必须努力学习。
好的！小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子对小鹿说：我可以休息一下吗？不，不！小猴子停止学习。
几天后，动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。
它自言自语：下次您必须全心学习技能。
小猴学本领二年级作文50 字【四】
有一次，森林里要举行一个活动，大家都在做准备。小猴非常着急，因为他一样本领都不会。小猴来到小兔家，请小兔教他写作文。小兔先教他写一句话。小猴觉得没意思，不耐烦地说：“写作文太难了，还要一点点地学。”说完他就走了。小猴又来到喜鹊家，喜鹊教他吹喇叭。
小猴刚学会了一首曲子，就说：“我会了，我要去学别的了。”喜鹊劝他：“你还是把一样学好，再去学别的。”小猴不以为然，头也不回就走了。小猴又找小羊学跑步，小猴刚跑一会儿就说：“跑步简单，我学会了。”第三天，才艺表演开始了，小兔写作文、喜鹊吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴没有得奖。小猴想：“如果我一心一意地去学本领，我就不会一事无成了。”小猴低着头惭愧地回家了。
小猴学本领二年级作文50 字【五】
一年一度的才艺大赛到了，每个小动物都想得第一名。
小猴也不例外，它想，我要是每场比赛都参加那不是就可以拿更多奖了吗。
于是，小猴就开始找小兔学书法，但才写了几个字，他就不耐烦了，写字原来这么简单，不就是随便写写画画吗？我这么聪明，还用学吗？接着他又跑到天鹅大姐家，想跟她学习唱歌，可是一首乐曲都没学完，小猴就觉得唱歌不就是声音大点就行了。
最后，小猴又来到了梅花鹿家，跟它学跳舞，可是小猴只学了一小会儿，感觉我天生就会跳舞，不用学就会。
很快比赛开始了，小猴看见，小兔的字写的工工整整，就是妙笔生花，小动物们都对小兔露出羡慕的眼神。接着，又听见天鹅姐姐唱出美妙的歌声，把小动物们都陶醉了。最后，梅花鹿又跳出了优美的舞姿，这时，小猴才知道台下一分钟，台上十年功的道理。
小猴后悔万分，决定以后做事一定要，认认真真，脚踏实地，再也不自高自大了。
小猴学本领二年级作文50 字【六】
风和日丽的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上练习自己的本领。小兔在学习，小熊在练习小号，小鹿在长跑，而小猴在远处玩得很开心。
小猴找到小兔说：“小兔，你能教教我怎么学习吗？”小兔说：“可以呀！”小兔给了小猴一张纸和一支笔，小兔开始写了起来，可是小猴刚学了一会儿，觉得太没意思了，就把纸和笔扔到了地上，打着哈欠伸着懒腰又去玩了。
走着走着，小猴听到了一首美妙的歌，他顺着声音走着，看见小熊在吹小号，就问小熊：“小熊，你能教我怎么吹小号吗？”小熊说：“没有问题。”说着就给了小猴一把小号，小猴没学一会儿说：“太没意思了。”就拿了一个球侧躺着身子玩了起来。
经过漫长的等待和练习，小兔成为了老师，带着博士帽。小熊成为了小号音乐家。小路成为了长跑运动员。只有小猴什么也不是，他后悔地说：“我真不应该不好好学习呀。”
小猴学本领二年级作文50 字【七】
在茂密的森林里，有一群小动物正在开“谁的本领大？”这个比赛，大家都在练习，可是小猴却在树枝上开心的玩耍着，尾巴还摇摇晃晃的.，小兔一手拿着书，一手写着作业，小鹿摆着手臂，小熊在吹着铜号，它们都很认真。
小兔写着一本厚厚的书，而小猴伸着懒腰，一张纸也没有写，它没有认真学习，它想：学习真不好玩，还不如回家睡觉呢。
小熊吹着一把铜号，优雅的声音真好听，小猴想，我才不学呢。它一手搓着脸，一手拿着铜号，一只腿伸得高高的，腿上滚着球，滚来滚去。
它们都有自己的才艺，就小猴没有，小兔戴着博士帽，小熊是音乐家，小鹿是运动员，它们都很开心。只有小猴愁眉苦脸的，它很不开心。谁的本领大这个游戏到此结束，小动物们回家去了。
