小学生描写骆驼的作文怎么写(描写骆驼的作文二年级)

小学生描写骆驼的作文怎么写(描写骆驼的作文二年级)

首页状物更新时间:2023-10-26 15:26:23
小学生描写骆驼的作文怎么写(描写骆驼的作文二年级)

小学生描写骆驼的作文怎么写【一】

近期,我读了著名作家沈石溪先生写的《骆驼王子》这本书,我对这本书感兴趣倒不是因为这本书作者有名,主要是因为里面讲的故事很生动,好词好句多得如同沙漠里的沙子,如:急中生智、龇牙咧嘴、不知好歹、溪水淙淙、绿草莹莹、鸟语花香……还有些我不懂的词语,我想不愧是大作家,好词好句海一样多。

我觉得骆驼王子的依赖习惯很不好,没有学会独立。故事有一段讲的是骆驼王子刚出生时,才一岁多,便成了一只青春期叛逆的骆驼,现在正是不让骆驼王子依赖的好时期,可是骆驼群仍在执迷不悟地超级关心骆驼王子,骆驼王子的依赖心又被唤了回来,又成了一匹温顺、依赖父母的无能骆驼,虽然它长得跟成年骆驼一样,但是胆魄却在幼儿期,不足以对付狼、豹这些动物,最后在大自然这个弱肉强食的世界里了。

在生活中我们也要有胆量,学会独立,不要依赖父母,让我们一起做个有胆量、会独立的人吧!

小学生描写骆驼的作文怎么写【二】

经老师介绍沈石溪的书,我到书店买了一本《骆驼王子》。

沈石溪原名沈一鸣,1952年出生于上海,祖籍浙江。1969年到云南插队。现为中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家委会理事。曾获中国作家协会优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖等多种奖项。

他帮助野骆驼群赶走了两只雪豹,并帮助他们疗伤,然后就认识了这群骆驼。在那一场可怕的大地震后,已经沉寂了数百年的查玛亚火山被惊醒了,轻轻地打了个喷嚏——火山爆发了。最后只剩下了五只骆驼。作者给五只骆驼分别起了名字,其中一只叫骆驼王子,是因为,半大的骆驼在骆驼群中最受宠爱。青春期的骆驼王子误食了黑楂树中毒,在经过这次事情后,其他四只骆驼对它更加宠爱了。但是在首领遇难后,他们这个家庭解散了,只剩下它和它的母亲了。再又经历了一次解散后,它的妈妈也走了。不幸的是,它最终变成了家骆驼。

小学生描写骆驼的作文怎么写【三】

最初的体验,矛盾的过程,最终的遗憾,在《骆驼王子》这本书里一倾而下。本来是逍遥自在的野骆驼,无奈之下沦落到人的坐骑,使我为它深深地遗憾。

故事的内容是这样:由于在一次大自然的灾难中(火山爆发丧生很多的骆驼。驼王为了使自已的子孙延续下去,也为了使小骆驼更好的生活,它下令一定要不顾一切的照顾好小骆驼。五只成年的骆驼都养成了照顾好小骆驼的习惯,什么都不让小骆驼做,而是一味的溺爱,衣来伸手,饭来张口的小骆驼每天过着舒适的生活。当雪豹一家来临时,面对着危险小骆驼变得软弱胆小,大骆驼们为了保护它们在拼搏抵抗,在首领危难时,小骆驼没有勇敢冲上去而是选择了落荒而逃。首领葬于雪豹一家,另一只骆驼身负重伤,不久归西,驼群也解散了。因为小骆驼的胆小软弱,伤心的母亲也离开它了。万念俱灰的它,无奈之下来当人的坐骑,此时我心里感慨万分……

溺爱只能让孩子变得胆怯自私,而且什么也不会,只能当成温室的小花来浇灌,不能使他变成一只翱翔的雄鹰在天空中自由的飞翔。遇到困难只会逃避,而不会去勇敢的面对。对……

小学生描写骆驼的作文怎么写【四】

《骆驼王子》这本书讲述了沈石溪和另外一个人跟骆驼成为了朋友。骆驼王子的发情期到了,渐渐的疏远了骆驼群。有一次,骆驼王子看到了一个雌骆驼,想跟它远走高飞,可又怕遇到危险,没人保护,于是就又回到了骆驼群。骆驼王子一个人到悬崖上逛,碰到了一只的狼,狼本来是不敢吃骆驼王子的,因为骆驼王子身体庞大,可是,骆驼王子一步步往后退,最后骆驼群来了,把狼吓跑了。首领遭到了亡,是因为被老虎吃了。本来首领不了,可是,因为骆驼王子的胆小,首领才遭到了亡,因为骆驼王子的胆小,其他骆驼都不想跟骆驼王子做朋友。最后骆驼王子遇到了沈石溪。

我的读书笔记是:沈石溪和另外一个人不惜一切代价和骆驼王子成为了朋友。(除了生命)这里表现了他们二人的勇敢精神。最后,他们二人收留了骆驼王子,表现了他们和骆驼群真正的友谊。

小学生描写骆驼的作文怎么写【五】

骆驼在人类的心目中有“沙漠之舟”的美誉,可以好几天不喝水,而《骆驼王子》中的骆驼则是不一样的野骆驼。

这本书主要讲了一只小骆驼深受长辈的关爱,结果什么事情都不敢做,被长辈们遗弃了,它逃到人类这里,而人类正需在搬运货物的动物,骆驼就自觉地走过来,托起了货物,这样,它就从一只野骆驼变成了一只家骆驼。虽然获得了安逸的生活,但永远失去了自由。

我们应该学习骆驼,坚忍不拔,脚踏实地,埋头苦干,让地球永远充满生机的活力。

小学生描写骆驼的作文怎么写【六】

昨天最后一节课,老师给我们播放了《骑骆驼求学记》这部片子。看完了这部片子,我深有感触,我们必须得好好反省我们过去的所作所为。

故事是这样的: ( 在新疆一个偏僻的小山村里,有上百个孩子在那里生活。每当新学期来临时,孩子们都会去千里之外的县城里读书。在县城的路上,孩子们只能骑着唯一的交通工具-----骆驼,并五次跨过河流,攀过好几次悬崖,走过荒无人烟的碎石地。他们饿了,就嚼一点儿干病;渴了就插冰喝冰下面的冰水。为了上学,他们必须年年都如此。

而看看我们,我不禁感叹:我们的生活是多么的美好!我们不用走几百里路去上学,而是搭乘交通工具;我们不用担心挨饿,而总是会吃的饱饱的;我们不会半年都见不到自己的父母,而是天天见面许多次……看来,比起那些贫穷山村里的孩子们,我们可没有什么资格叫苦喊累!

但是,在如此良好的环境中,我们真的努力去学习了吗?我们真的在孝敬父母吗?我们真的没有在浪费时间吗?山区孩子们如此贫困,但他们为了学习知识,情愿走上那崎岖的山路。我们有这么好的学习条件,就应该更加努力学习!最后,我们还需要去帮助这些孩子,让他们走出贫困。

让我们一起努力奋斗,并与祖国的其他花朵手拉手,肩并肩,共同建设祖国,让它变得更加富强!

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