在每个人的心中都有“一百条裙子”。
一个没有妈妈,每天都穿着同一条裙子的女孩旺达,告诉她的同学她有“一百条裙子”,同学们都知道这是一个谎言,大家都嘲笑她,并把每天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。后来旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自己的错误,后来她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画,知道旺达原谅了她们。
在整个故事中,旺达并没有正式出现,而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描写,让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑,渴望融入到同学们中去,她告诉大家“我有一百条裙子”,这并不是谎言,她真的有“一百条裙子”,她用自己的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”,只要我们朝着美好的愿望不断努力,相信总会遇到隆重的庆典。
玛蒂埃,一个同样家境贫穷的女孩,一开始她害怕自己也像旺达那样被大家嘲笑,后来她渐渐认识到自己的错误——原来自己也在充当着帮凶,她痛苦,挣扎,经过一系列思想斗争,她决定不再做一个旁观者,成长就这样发生了。
旺达到底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢?她真的写了回信吗?细细思考,旺达一家并没有留下地址,旺达怎么会收到他们的信呢?那旺达的回信又是怎么回事呢?我想大家也许猜到了,这里还有一个人物——梅森老师,或许她早已洞察孩子们的一切,巧妙地去引导孩子。
这个故事看似简单,仔细品读,才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事,很多人建议说适合女孩子读,其实这本书,也适合男孩子读,因为成长和友谊,是每个人生命中必不可少的一部分。
我今天读了一个叫梨子提琴的故事,故事是这样的,一只小松鼠在地上建了一个利,它把利带回家,把利切 利两半,把一半吃了,小松鼠舍不得吃另一半,它拿这一半做了一个小提琴,它拿树枝做了一个琴弓,它弹 呀弹呀,一些小动物来到树下来听音乐,连抓小野鸡和小兔的狐狸狮子带着小野鸡和小兔来到了小松鼠的树 下来听音乐。
我在这个故事里学到了,如果一个人在唱歌,你不能不去听。
昨天,吕叔叔带着我,小宝,明明和波波一起到人民公园玩。
进去之后,我们先玩了可以转得很高很高的玩具,我坐上去的时候很紧张。第二个游戏是小宝宝闹着我们坐的,是可以上升的玩具。下一个是鬼屋,进去之后很吓人,我就不看也不听,出来后我想多花了20元钱真不值得。我们一共玩了七种游戏,花了300多元钱哪。我觉得下次一定要节约一些。
《一百条裙子》 这个学期, 我认识了一位新的朋友, 他的名字叫做 《一百条裙子》 。
作者是美国的埃莉诺.埃斯特斯, 是美国的路易斯.斯洛博德金绘图的, 是袁颖翻译的。
书中的主人公是旺达。她是一个倔强而孤独的,有美好的憧憬和 愿望,安静,勤劳朴实,爱干净,爱美、聪明、大度的女孩。
这本书讲的是:旺达·佩特罗斯基是有奇怪名字的穷女孩儿,经常 穿着一条旧裙子。也正是因为奇怪的名字和旧裙子 ,所有的女生都喜 欢捉弄她。有一天,旺达说她家有一百条裙子,是各式各样的,随之而来 的却是更多的嘲笑、捉弄,旺达默默的忍受着。终于有一天,她忍受不 住这些嘲笑,转学了,留下了那“一百条裙子” 。后来,同学们才知道旺 达有多么爱她们,就决定写信向旺达道歉,旺达原谅了她们。
在这个故事里,我最讨厌的是佩琪,她假清高,漠视他人的存在 和自尊, 每一个人都渴望被尊重, 要学会尊重每一个人。
佩奇啊佩奇, 你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢?玛蒂埃啊玛蒂 埃,你是理解旺达的,你却也在嘲笑旺达,多么不应该啊! 这本书让我更加珍惜我与同学之间的友谊, 教我学会了理解和尊 重别人,让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人,他的品质是多 么的高贵! 我明白了,我们交朋友时主要看内心,而不是贫富美丑。并且要 用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。并且,我们要像旺达一样为自 己的梦想永不放弃。
今天,老师像变魔术一样,拿出三个金色的东西。咦,这是什么东西呢?
有几个小朋友说:"是金梨子,是金梨子,我吃过的'!" 这时,我才知道这是金梨子。老师剥开其中一 个金梨子,笑着对我们说:"谁敢上来尝尝?"我上去尝了一粒,甜甜的。
我要把种子带回家里,种在家门口,等到明年夏天,我就可以吃到自己种的金梨子了。
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