“铃铃铃”下课铃响了,同学们在老师的带领下,有秩序地在走廊上排队放学。看,个个同学都背着沉重的书包,像一块块大石头压在肩上,都喘不过气来,时而侧着肩膀,时而弯着腰……每当我见到这一幕,我都会有种冲动的想法:我要设计一个特殊的书包,减轻同学们的负担。
我想设计一款“新颖”的书包,这个书包能随时变大变小变轻,当你要放书本或其他物品时,它就会变大,无论你有多少物品都能装得下;当你要背起书上学或放学回家时,它就会变小变轻,无论你是小孩还是大人都能背得轻松自如。这个书包很有灵性,会辩认好人或坏人,每当有心术不正的人在四周一米内出现,它都会发出报警的响声,以便通知主人,将会发生的事情,同时也要提醒主人,分清好人坏人,从而认识更多的良朋知己。书包有科学电子功能,它能听懂人类的语言,只要你说一声,它就会把你想要的东西递给你,让你节省很多寻找东西的宝贵时间。这款书包除了能装书,最重要的是每当我上课精神不集中开小差时,它就会默默地摇动我的手,让我能专心听好每一节课。
这个书包还有一种特殊功能,在书包的背带上有个自动按摩器,这专门是为长辈们设计的。每当妈妈送我上学或接我放学时,书包都会给妈妈一种舒适的按摩,赶走妈妈工作了一整天的疲劳和压力……这个书包也不怕风吹雨打,同时还具有保护装置,每当天灾人祸,每当狂风暴雨,只要你走到书包旁边,书包就会给你添加一层保护层,任何杂物都不能接触到你……
“走吧,我们回家了。”原来妈妈来接我放学了。我回过神来,把沉重的书包递给了妈妈,看着这块大石头,我暗暗地下定决心:一定要好好学习,为实现这个梦想而努力。
亲爱的小主人:
作为一个被你如此冤枉的对象,我竟然还能心平气和地给你回信,我真是肚大能容啊!好了,回归正题。
我要反驳的有两点:
第一,我并不是有意要成为一个大胃王的。谁叫你们老师天天布置那么多作业呢?语文数学英语也就罢了,就连生活老师、自然老师也时不时的插一脚,打着让你们增加生活实践经历的大旗,实则让你们写感悟、写报告。我都怀疑是不是你们语文老师和他们串通好了。每天那么多的作业,你不背回来怎么办?我不大一点你怎么把它们都装回家?
第二,不是我要压着你,而是你自己不知道精简。你说你,带两支笔不就够用了,你干吗天天尺子橡皮卷笔刀、钢笔铅笔圆珠笔的统统往我肚子里装啊?你那跟砖头一样的字典,你几天才用上一回啊?用得着天天拿来撑我吗?人家小朋友都带一条轻盈的手帕,而你呢?一大卷纸巾啊!还有湿巾,压缩纸巾!我觉得你不是跟我过不去,而是跟自己过不去。
好了,看完了这些,我也该吐出肚子里的那些东西,睡一个无物一身轻的好觉了。主人,see u!
我是一个粉红色的书包,身上有两条带子,一共有两层。其中第二层画着精致的图案。那是一个和蔼的母亲抱着可爱的女孩。在一个风和日丽的下午,我的小主人从大商场把我带回家。
别看我只有两层就说小,其实我用途大得很。第一层,小主人会放一些书籍,第二层,主人会放那些文具。因此,我一点也不寂寞,因为我有许许多多的朋友陪伴我,例如:有活泼好动的圆珠笔,少言寡语的尺子,散发出幽幽清香的橡皮檫,博学多才的书……至于我身上那两条带子是用来减轻小主人的负担,因为那两条带子是棉做的,背上去会轻松很多。
我的小主人十分爱护我。记得那次,开学发书的时候,小主人把许多书放到我的肚子里,放学的时候,小主人背着我十分吃力地走,我看了非常心疼,但慢慢地,我就开始发挥我的用途,小主人把那两条带子背上后,就深深舒了一口气,但是由于书的重量,一下子使我其中的一条带子断了,小主人十分伤心,就想办法,但还是一筹莫展。最后小主人的妈妈告诉她用针缝补,她就一针一线帮我缝补好,一不小心,还被针刺到了,那时,我很难过,不由自主掉下眼泪。经过那件事,小主人更加爱护我了。而我也更乐意助她一臂之力。
我的小主人又要背上我出去了,我该忙活去了,下次再聊!
我很喜欢我的书包,它在大大的翻盖后面,藏着七个放书的格子。
我常把书整理的整整齐齐,这样书就不会弄得皱巴巴的。
可是我多么希望我的书包还有很多其它的功能,
我希望我的书包有轮子,这样,我就可以拉着它走,而不需要背着沉重它。
我更希望我的书包了一双翅膀,这样它就可以像一个宠物一样,围绕着我飞,我就不会担心书包忘带了。
有时候,我希望我的书包就是一艘玩具船,可以放在水上乘风破浪呢。
我也希望,我的书包长了双腿和双手,这样书包就可以和我做个伴和我一起玩耍。
还有,要是我的书包是一个蚕茧,那该多好呀,这样它既轻便又好携带,还可以防雨水呢。
我特别希望我的书包是一个魔术书包,书包是用不同颜色和味道的饼干做成的,饿了还可以吃一点,一会儿又会自己长出来,哇!那该多好!
我还希望我的书包可以变大变小,书多了就会变大,刚好可以放进所有的书,书少了也可以变小点,不占地方。
要是把书包变成一本大书也很好玩,大书的每一页都画着我各个书的封面的图案,要那本书,只要把大书翻到哪一面,倒扣在桌子上,需要的那本书就出来了,把大书合上,出来的书就进去了。
可是从幻想回到现实,我最喜欢的还是我现实的书包,因为它是爸爸妈妈送给我的生日礼物,它寄托着爸爸妈妈对我的期望——让我好好学习,将来能成长为对社会有用的人
随着我们由低年级升入高年级,书包也变得越来越重,即使在商场里买面料再轻的书包,可背起来还是一样重。为了帮助小朋友沅减轻负担,我早就有了一种发明智能书包的念头。
首先,这种书包有变色和提醒功能。比如女生可以把书包变成紫色和粉色,男生可以把书包变成蓝色和黑色。这种书包不仅外形美观而且功能齐全,当你整理书包的时候,如果你的文具盒或语文书忘带,它会自动提醒你“主人,你的语文书忘带了”,有了这个书包再也不会因为忘带东西而被老师批评了。
它的第二个功能是这种书包不仅体积能缩小变大,还会调节轻重。在书包前面有两个按纽,红色按纽有体积变小解决书包轻重问题。在上学路上,只要你感觉书包重了,你就可以按下红色按纽,书包摇身一动,就缩小成拳头一样大小可以装进口袋,十分方便。蓝色按纽是体积变大的。当你外出的时候,你就可以背上这个书包,按蓝色按纽让它变大,里面不管装多少东西都能装下,并且还轻的像没装东西一样。
第三个功能是安全、自动报警。书包里面可以放贵重物品,如果有坏人靠近这个书包六十厘米处,它就会发出“嘀嘀”的报警声,让主人马上提高警惕。只要背上书包就可以轻松出行,不再为保管物品而费神了。
小朋友们,这就是我要发明的书包,你们喜欢吗?的为一个小学生,从现在起我要努力学习,掌握更多科学文化知识,争取早日实现我的梦想!
今天我又背着我心爱的书包上学,它每天都陪伴着我,它是我的小伙伴,我喜欢它。
是啊!这个不起眼的绿色书包已经陪伴我多年,我们之间的事,真是一串串,比如说我上幼儿园的时候,还有,上小学的时候,我慢慢跟大家讲。
上幼儿园的时候,我请求妈妈给我买一个书包,妈妈就给我买了,我把全部的纸巾放进了里面,背上去,走了整个小区,好想让大家看到我有一个书包。学习中,我把那一些画画本放进去,我的烦恼也放进去了。
到了小学一年级的时候,我换了一个新书包,那一个新书包是绿色的,我很喜欢我的书包,里面装了数学书、语文书还有课外书,我有一些不太喜欢书包了,因为我的压力全放在书包里面,有一次,我考数学的时候考砸了,我的书包好像对我说:“小主人,你不要伤心了,一次考不好没什么关系,只要你下次努力就可以考好了。”
到了后来,书包越来越重,我的压力越来越重,我现在又被妈妈报了一个作文班,我书包好像又加重了10斤,本来书包就很重,又加上了一些作文书,真重呀!我今天又背着沉重的书包走进了教室,我重重地放下书包,上课的时候,听着听着,我又烦了起来了。可是,后来我也写了一篇过关的作文,我又想起,我不该重重地放下我的书包。
可是现在,我不觉得书包很重,因为我的梦想装在里面,我换了一个又一个书包,可是我的梦想一直都没有变。
我是一个普通的书包,肚子里装着很多书本、文具及其它学习用品。我的任务是为主人提供服务,帮主人装书,这让我很自豪。
那一年,主人的妈妈给主人买下了我。我非常大,而且穿着一身棕色和黑色交错并且还带一点红色。我可帅了!主人十分满意,第二天就背着我上学了。
在学校,主人轻轻地将书从我的肚子里取出来,看过后又轻轻地放回去。有时,我不小心跌倒了,主人还会把我扶起来。令我自豪的是我能给主人带来无穷的方便。每当主人放学后,她就把文具盒、作业本等从我的肚子里拿出来,写作业。这时候的我是最幸福的。
我的背上还有两条背带,象两条加宽拉面。每天,我把背带套在小主人的肩上,睡在小主人的背上和他一起去上学。我身上有许多的口袋,你看我旁边的两个“小耳朵”,是来给主人装水瓶的;我的表面有一个口袋,用来给主人装餐巾纸的;里面一层,用来给主人装文具盒、水彩笔以及学杂物;最后一层,当然是给主人装书啦!幸亏我的第四层比较大,不然装上小主人那么多书,还不得爆炸呀!
平时我为你们装载着主人所需要的知识和财富,当你们夏令营的时候主人也可以带上我,我会帮主人拿很多很多东西呢!比如:主人爱吃的奇多、乐事、妙脆角和你们爱喝的七喜、分达、可乐呢!
以前我一身轻松,自在快活,胜过神仙,但是现在的我,真是糟透了。从这学期起,主人就一个劲地往我肚子里灌书,害得我腹胀难受。而且,我的作息时间全被打乱了:天刚破晓,我就开始上班,直到半夜还无法安歇。
我代表书包家族呼吁人类:不要再增加主人的负担。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.