像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在我记忆的心扉中,少年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我和李菲是亲密无间,无话不谈的好朋友,一起玩耍,一起学习,有时也会发生一点小矛盾,但我们大部分时间都是在快乐和睦的心情下度过的。我们的友谊是一场美丽的舞蹈,时而华丽,时而简洁。但不管怎么样,每段友谊都是一场独一无二的舞蹈。四年级时,她懂得知识可多了,我有什么不懂的知识,就跑去向她请教,她也很耐心地教我。她还是我们班有名的"朗诵大王",平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文朗朗入口,大家都听得入迷了。
有一件事,令我至今不能忘怀。"铃铃铃",下课铃响了,同学们像一只只欢快的小鸟,高兴地飞出教室,飞到外面广阔的天空下。突然,在我后面的一个人从我身边飞快的跑过,犹如风一般快,撞了我一下。我一下子被撞倒在地,唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手轻轻地把我扶起来,小心翼翼地帮我拍掉衣服上的灰尘,生怕把我弄疼了。她双手搀扶着我,着急地说:"你没事吧!""没事。"我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,里面闪烁着温柔善良的光芒。原来是她——我的好朋友李菲。她温柔地对我说:"那咱们快点走吧,一会儿就静校了。""好的!"我们两个手拉着手,有说有笑地走出校园。
虽然我和她的这件事已经过去一年多了,但是每当脑海里浮现出当时的情景时,心里就会涌出一股暖流。这件事已经烙在我的心中,永远也抹不掉。
此时的我,心中突然有个想头,想看看冰冰的笑脸。在我的印象中,从未没见她笑过。我已观察她很久了,她总是少言寡欢的样子,满腹的心事写在脸上,又像每个人都欠她二分钱似的。
我利用当数学课代表之便,悄悄地在她作业本上画了一张笑脸,发作业本时,偷偷地观察她的一举一动。和以前没多大区别,她面无表情地打开作业本,连愣都没打就毅然摸起橡皮三下五除二将我的杰作擦了去,似乎对这样的恶作剧不以为然。第二天,我又画了一个更大的笑脸,她仍然不亢不卑的擦掉,什么也不说。
面对她的冷漠我反而来了兴趣,决定和她玩下去。就这样我画她擦,直到我画了第N个笑脸后,她终于有了回音,在作业本上重重地打个“?”,力透纸背,愤慨之情不言而喻。
她毕竟有了反应,不管是不屑、拒绝甚至气愤,对我来说却是件值得高兴的事,从此我改“送”玫瑰。开始是一支,后来两支、三支……反正不要钱,仅多费点工夫罢了。
又是第N束玫瑰后,她终于沉不住气,在作业本上写道:“你到底想干什么?”我回敬道:“只想看看你的微笑。”“成绩这么差,哭还来不及呢。”“功到自然成。”我发现她果然比以前用功了。
教数学的海老师刚分配来,比我们大不了几岁,个头不高长相也不咋地,但待人挺好,业务水平也高,又能活跃课堂气氛,我们都喜欢听他的课。这时,我突然发现冰冰举起手来,真是太阳从西边出来了。冰冰平时的学习成绩只能算中等,属于老师不闻不问自生自灭的那类学生,平时别说举手发言,即使点名提问也是一问摇头三不知。大概海老师也感到意外,他高兴地点了她的名。冰冰扭扭捏捏地站起来,满脸通红,头微微低着,声音比蚊子叫声大不了多少。海老师快步走下讲台来到她课桌旁,微笑着说:“很好,继续说下去。”我不敢保证海老师听清了,他却赞许地点点头,高兴地说:“回答得很好,请坐下,希望下次发言声音稍微大点。”
就在这时,我突然发现冰冰笑了,怯怯羞羞的,如一株绽放的含羞草。她终于笑了,原来笑起来很美的。
第二天,我在她作业本上写道:你的表现很出色,你的笑容真美,请继续发扬。此时,我俩已习惯在作业本上交流,她写我擦,我写她擦,尽管有时只一个图画或只言片语甚至仅一个符号,却舒心得很。而冰冰的变化越来越大,不光数学课举手发言了,其他科她也经常主动举手,她的笑容也在增多。
冰川终于融化了。眼见要毕业了,我们将跨出校园门槛各奔西东,也许今生今世再也没有相见的机会,毕竟天下无不散的筵席。现在我们唯一能做的只能相互赠送纪念礼品,希望小小的礼品能使我们的友谊天长地久永葆常青。
我一下子买了五十本精美的日记本,花了三天课外时间,根据每个同学的性格爱好学习成绩认认真真地在每个本子上写下自己的心声。在给冰冰的日记本的首页我是这样写的:
我虔诚地跪在佛的脚下:您赐予我这么多好同学,我担心若干年后不能全部记住他们,请告诉我该怎么办。佛说:孩子,你只需记住冰冰的笑容就行了,里面有五十一道阳光。
于是你的每一次笑容都已烙上我的心坎。
离校的前一天晚上,班里自发举行了一场别开生面的毕业赠礼晚会。晚会进入高潮的时候,文艺委员宣布赠礼开始。在热情奔放的音乐声中,我第一个站起来把五十本日记本连同五十份祝福一一赠送到每个同学手中,同时也高高兴兴地收藏了五十份“谢谢”。
轮到冰冰,她走到讲台上面对台下深深地鞠了一躬,然后才开始赠发纪念品。来到我课桌旁时,她微笑地看着我,抽出一本日记本,递给的却是我的同桌,没有我的。
她居然没有给我准备礼品,对我来说,这是件很丢人的事,我趴在桌上一动不动。她也太大意了!但尽管如此,叫我这张脸今晚往哪放?正在我胡思乱想之际,她已返回到我身旁,声音清甜地说:“请站起来接受我的赠礼,好吗?”在她牵引下我机械地站起来,还没等我反应过来,她突然给我一个热情的拥抱:“衷心地祝福你一生平安,佛说我俩还会见面的!”抬头观瞧,她早已泪流满面,笑靥如花。
教室里顿时掌声雷动,之后,同学们情不自禁地拥抱一团,祝福声再度响成一片。
一束灿烂的阳光随着微风照射在操场上,照射在一群活泼可爱,如初出笼小鸟的孩子们身上,其中,随风声翩翩起舞的便是我的朋友。她鹅蛋脸,长长的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上,挺挺的鼻梁下一张薄薄的嘴,宛如蜜桃似的。
这记忆深刻的朋友便是“糟菜”。还记得那是一年级开学的一天,明媚的阳光像金色的沙铺在大地上,湛蓝的天空,清新的空气,每一个毛孔都在为这美好的一天绽开。在全校几千人中我看见了你,身穿白色衬衫,外面披件蓝色的衣服,淡青的裙子更加衬托出你的美丽。那时我便想:要是能和她分在一班那该有多好。没想到“幸运女神”果然眷顾把我们分进一(3)班这个大集体。一到班上我们就熟知了。也算上是这学校中第一个认识的“陌生人”。没想到这朋友一做就是六年,这份友谊应该没有人可以替代的了。
“走出门,就与微风装了个满怀……”班长邹畅正站在讲台前带领我们早读。说起班长之位,她可连做了六年“宝座”这经验可是累积多了,她总是和我们几个值日班长探讨最近的情况:为什么这次我们班没有拿到流动红旗?这次演讲比赛要从哪里入手?……她工作可算是一丝不苟,对我们几个好友也是“痛下手”。有一次班里的两个同学为了一件小事争吵了起来。两位同学吵得面红耳赤,眼看一位同学卷起袖子要挥手打人,她走了过去,在两个人耳旁分别喃喃滴说了句话,两个人便分开了手,不久握了握手。我问她施了什么“魔咒”,她说:“我只是告诉她俩你们都站在地狱的边缘,快退后一步”。
啊!邹畅肩上繁重的责任,都是我往常朋友不能体会的。她们不知道一些工作,邹畅在负责工作是,她们和我一样,只看及邹畅她表面上的风光事迹,却不知她为了这份荣耀花了多少心思。
六年的友谊就这样一点一滴的过去了,回首六年,我们共同经历了无数次风雨,无数次考试,我数次关怀,我现在明白了一句话:有益是两颗心的真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
我希望时光能停在现在,定格在今天,我亲爱的闺蜜——邹畅,我爱你。
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