守望者作文600字左右(守望为题作文600字初三)

守望者作文600字左右(守望为题作文600字初三)

首页状物更新时间:2024-05-24 19:51:20
守望者作文600字左右(守望为题作文600字初三)

守望者作文600字左右【一】

一部还是具有一定意义的片子,至少在我看来,还是有所启发。片中任达华扮演的角色,一个为了深爱的女子而入狱20年后被释放的中年男人!本来可以回到一个叫孟楼的地方,同自己的堂兄堂嫂生活在一起,从此过上平淡而安逸的生活。结果他在茶楼遇见了第一个男人,改变了他最初的想法。诸不知,他所看见的一幕却还有下文,只是对号入座以后的迷茫让他没了看下去的勇气,到是燃起了他复仇的火种。接下来巧遇的年轻男人,给他讲述了“女人”!而其实,那不过是年轻男人看他太过“浪漫”而自以为是的为他上了所谓的一刻!本想他就此放弃对于他心中女人的眷恋,谁知却事得其返。最终,除了任达华,大家都还活着。什么是祸从口出?!

有时候,说的人或许无心,听的人却不见得无意!所以,说话不能随心所欲!尤其那些带着某些负面因素的话,更不能随意说出口!它不见得会伤人,却有可能会害人!

表象与本质。有点哲学的味道,在没有辨清本质的时候,不要盲目的因为表象而做出一些判断…尤其是那些会有不满,会有不甘的。心态要阳光,要淡定,要平和。

守望者作文600字左右【二】

他梦想能回到过去。他幼时在田野长大,闻着春风嗅着花香,在草地上打滚,在水沟里钓龙虾。听老牛哞哞地叫,听鸭子嘎嘎地叫,听动物的声音,听一切水一切风的声音。看着天看着地看着水,世界就是乡村,乡村就是世界,到处长满了人长满了草。

他上学了。咿咿呀呀的读书声,千变万化的字符,令他着迷。他爱看书,在书中遇见过形形色色的人,有的可爱,有的可恶,一目了然。他在书中沉沦。他以为虚幻与现实本是一物,书里书外的世界是一个。后来他越学越深,从雪莱到尼采到黑格尔,从雨果到巴尔扎克到卡夫卡。他们并立于一个时空。尼采是太阳,结果发了疯。

他长大了,去了城市。在那里他看见清一色的人们戴着清一色的面具做着清一色的事,天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,留他一个人呆立在街旁。他看见勾心斗角尔虞我诈每天都在上演,他看见一颗颗冰封已久的心。他看见车水马龙,林立的高楼,彻夜狂欢的红男绿女,霓虹灯闪闪闪闪闪。他厌恶这里的空气,却又贪婪地吸吮。他感觉被卷入一个漩涡转啊转啊转,想呕吐却又不能离开。

他工作恋爱结婚生子。家人们都戴着清一色的面具连他自己。他感到恐慌。他想逃跑。他想解脱。他忆起儿时仰望蓝天白云,一望就是一个下午;他忆起遗忘在床底几大箱的书。他想起了乔治·奥威尔,他也要“上来透口气”。

他回家了,回到最初的地方。他看到被填平的小塘,倾圮的房屋,玩耍的`草地浇了水泥。他见不到一个熟人,老的走了,小的离开了,剩下的变了。他遇见的还是同样的笑脸,以及机械似的冷漠动作,没有两样。于是他落荒而逃。只是早已无路可走。

他整天絮絮叨叨。人们说他脑子有问题。他失了业。老板说他不务正业。他向遇见的每一个人诉说曾经的岁月,得到的是一众的摇头与漠然。他们都不记得。他觉得世界出了错而世界觉得他发了疯。

唯一一次有人相信他是在精神病院里。当他再一次声泪俱下地讲述他所记得的美好,那个病人微微点头说:“有的,会有的。”

之后他们就住在一起了。

他沉默了,不再说话。他决心做时代最后的守望者,守着曾经美好的记忆。他冷望这片虚假的现实,人们像机器一样每天说同样的话做同样的事,一生都在无意义地重复。整个世界都在运转,唯独他除外。

他喜欢这样。他守望着一个新时代的到来,一个他所熟悉的时代。可那个时代早就过去了。

现在他快要了。他回想他的一生,始终都在守望,只是迟迟未到。现在来了。那些模糊的字句突然变得清晰,他看见有人在向他招手,面容依稀可见:鲁迅,托尔斯泰……那是一个新的世界,一个他所熟悉的世界。于是他满足地闭上双眼。众人怜悯的目光。一片炫目的黑暗。墓碑上冰冷的字符。遗忘。

时代最后的守望者已经去,文明的车轮不受阻碍地滚滚向前。人已进化为机器。于是我们最终迎来了末日,在诸神的黄昏中迎接毁灭与新生。

守望者作文600字左右【三】

辞典中“守望”一词的意思是指在一边静静地等候,比喻一直等着,永远永远。而我观看了电影《守望一生》后,我理解的“守望”的'意思是除了有字典中的解释外,我还感受到了守望是一种责任。

《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的,集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事迹。电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云山乡村代课教师,因为张云山为学校无私付出的精神让善良的香兰深深的感动,并愿意和他一起守护这所山村小学。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

直到2007年,张云山才从代课老师转正,好事不仅如此,小松考上了重本,自己的曾近在学校教育过的孩子也一一有了重大的成就......

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:“老师,我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

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