关于描写树木的作文【一】
一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯的小树气愤地说：“谁那么没有公德心那！把小树给弄弯！”小乖说：“就是，就是。哥哥你也别生气，我想到一个好主意！”“什么好主意 ？快说，快说！”哥哥急忙问道。小乖急忙说道：“哥哥别急，就是……先卖个关子，你先把小强见车和修车的木牌拿来。”
“终于做好啦！其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完，聪头插嘴说：“你怎么不早说，早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来，然后插好栅栏和 木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到，就开始他的“A计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗，就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他 们更爱护树木。
关于描写树木的作文【二】
我们全班同学身穿校服排着整齐的队伍跟随老师首先来到了一排白杨树下。白杨树深高5一15米宽38厘米又名落叶乔木可以打造家具。接着参观了桂花树桂花树八月开花芳香四溢终年常绿独占三秋为压群芳。随后我们又参观学习了法国梧桐树、石楠树等。 我印象中最深刻刻的`要数最后参观的卫矛树。它属于冬青树的一种卫矛树的小枝上有2至4列木栓翅翅像矛，所以有了卫矛树这个帅气的名字。卫矛春来叶绿，秋来叶红。它具有净化空气、美化环境的特点。一上我植成本低见效快，绝对是绿化界的种子选手！ 参观了校园里的名种树木不仅学到了许多知识还让我知道了它们的生长特点、生活习性作用等。
学校里一排排树木就像个个土兵日夜守护着我们美丽的校园。陪伴我们成长。学习给我们带来新鲜的空气。美化环境。学校因为有了它们而美丽世界因为有了它们而光彩。它是净化空气的过滤器。 我们要保护环境，爱护树木多植树造林。
关于描写树木的作文【三】
音乐广场到汽车站这条路上，种植许多枇杷树，绿化我们的城市。现在枇杷树上结满金灿灿的果实，在阳光下很漂亮。许多路过这里的叔叔阿姨，有的踩在电动车上，有的爬到树枝上，有的拿着 竹竿，他们不是为枇杷树修剪枝叶，而是在采摘枇杷果。我问妈妈：吃枇杷果有什么益处。妈妈告诉我：可以治疗咳嗽，但是人行道边的枇杷树，受到汽车尾气的污染果实是不能吃的。
亲爱的叔叔阿姨，请不要采摘枇杷果，它们在炎炎的夏日为我们遮阳，绿化我们的家园。亲爱的同学们请呼吁周围的家人和朋友，爱护我们的树木，保护我们的家园。
关于描写树木的作文【四】
假如世界上没有了树木，世界就会变得黄沙漫天，雾霾也将肆意飞舞，空气也将慢慢被污染。
假如世界上没有了树木，动物就会变得无家可归。在树洞里睡懒觉的小熊，被伐木人砍伐树木的声音惊醒，他们眼睁睁地看着自己的`家变成一片废墟，他们只好四处流浪，去寻找另外一个家园。在树顶上抚摸着松果的松鼠，突然之间，他的房子颤抖了起来，原来是树木即将倒下了，他只好收拾着自己的小背包，面含泪水地到处寻找住处，让自己能安心地住下来。
假如世界上没有了树木，人类就会变得多灾多病了，空气就会变得稀薄，人类很难生存下去。很久之后，可能会导致亡。
乱砍乱伐树木对我们极其不利，请大家爱护花草树木，不管一朵花还是一丛草，它们都有生命。我在此呼吁大家，请大家爱护大自然的每一处景物，否则就会遭到大自然严重的惩罚。
如果我们大家多爱护树木，动物就不会无家可归，空气也不再受到严重的污染，人类也不会因为空气稀薄而难以生存下去。让我们尽自己的一份力量，去保护我们的家园吧！
关于描写树木的作文【五】
也许，在许多人眼中，树木只是一种随处可见，多一棵少一棵都无所谓的东西，但你可曾想过，假如世界上没有树木会怎么样？
树木是“氧气制造厂”，吸收很多的二氧化碳，释放出大量的氧气。假如世界上没有树木，空气中的二氧化碳就会增加，严重影响人类健康！所有的动物也会无家可归，甚至亡！
树木是“粉尘过滤器”，当含粉尘量较大的'气流经过树木时，随着风速的降低，粉尘也会迅速下降，落在地上，可使得人们呼吸较少的粉尘！还可以阻挡沙尘暴。假如世界上没有树木，我们就会被粉尘，沙尘暴侵袭！
树木是“多功能空调”，成片的树木冬暖夏凉，是一个避暑的好地方，是大家休息纳凉的首选。假如世界上没有树木，人们就遭受紫外线的直射，容易晒伤皮肤，就不能避暑纳凉。
树木是“洪水大坝”，可以改变水流的方向，也可以分支水流，减小水流的流动速度！假如世界上没有树木，人们就没有了家园，洪水迟早会冲毁房屋。
啊！树木的作用可真大呀！它是地球之肺，它是天然氧吧，它是生命之源……
如果没有树木，我们怎能生存？乱砍滥伐树木对我们极其不利，请大家爱护花草树木，多多植树造林，否则就会遭到大自然的严重惩罚！
