聆听一段伴奏音乐写作文(聆听音乐写作题目怎么拟)

聆听一段伴奏音乐写作文(聆听音乐写作题目怎么拟)

首页状物更新时间:2023-11-30 17:55:48
聆听一段伴奏音乐写作文(聆听音乐写作题目怎么拟)

聆听一段伴奏音乐写作文【一】

钢琴;正谱伴奏;即兴伴奏

钢琴正谱伴奏只有依照原谱弹奏才会知道所弹作品的调式调性,才会知道运用了哪些和弦织体进行伴奏。也只有随着弹奏过程的逐步呈现,伴奏者才能慢慢地了解伴奏的整个框架结构等问题。但是,即兴伴奏只要根据一定的歌曲旋律以及演唱者的实际要求确定了调式调性,伴奏者就能很快地在头脑中反映出伴奏所需要选择和各弦、织体以及相关的和声框架。那么,完成这些任务,就需要伴奏者在此前有许多已经牢记于心、熟练在手的技术掌握在手中。掌握这些技术就需要进行一系列的专项训练,而其中一部分基本功要素,具有比较稳定的形态,其变化方式也比较规范。它们就像学习语言中所要背记的单词一样,首先只要通过不断的练习,将这些伴奏手法、技术信息储存在我们的头脑当中。在我们运用的时候,就能很快从大脑的记忆资料存储库里面调出我们所需要的各种和弦、织体等材料进行伴奏。这些“材料”我们可以将其称之为“键盘硬性技术”。

即兴伴奏这种硬性技术的训练,其中心环节就是和弦。和弦是多声部音乐里面最小的基本元素;而在即兴伴奏中所运用的和弦总是依托于某种形式的载体出现,同时它也无可避免地与相关的调式调性相联系。因此和弦、织体、调式调性这几大元素相互影响、相互制约,它们是即兴伴奏键盘硬性技术中所要练习的核心组成部分。

聆听一段伴奏音乐写作文【二】

秋姑娘用清凉的手抚去了我身上的炎热与汗水,我感到从未有过的清爽与舒服。以前我的衣服被汗浸得都能拧出水来,黏糊糊地粘在身上,散着汗臭味,可以称得上恶心。但是如今在秋风的吹拂下,衣服像什么都没穿似的很轻很舒服,身上还散着淡淡的果香,抱着果香的秋风不但给我披上一件香衣,还用果香按摩我的鼻子,滋润我的心田,让我的液流淌着秋的甜美气息。

在吹着大自然的空调时,我浑身格外的轻松,好像一只燕子在飞,大概因为凉爽的秋风让我的烦恼烟消云散,我的心在飞扬吧!丰收了,丰收了!我平时想吃却买不到的水果,现在是五色缤纷,应用尽有。超市里一眼望不到边的水果柜台上堆满了色泽艳丽的水果,如一条散着天香的五色龙,它似乎得意地告诉我秋天的魅力和劳动的光荣。你就是闭着眼睛随便拿一个水果,都会让你好吃到尖叫,根本控制不住自己再来一个。很多人在普普通通的水果摊留恋忘返,起初我也很奇怪,后来我去买水果时才发现,原来看似普通的水果摊中有层层果香围绕,那沁人心脾的果香可比那法国香水闻着舒服多了,因此,许多人一有空就到这里看着五彩缤纷的水果,闻着浓郁的果香,脸上洋溢着丰收的喜悦。

初秋时,无数片树叶兴奋地在树妈妈的臂膀下“荡秋千”,又好像无数把小绿扇在空中使劲地扇着,似乎他也要像风哥哥那样给人们带来冰爽,秋天的树叶多么天真可爱啊!深秋时节,落叶给在大地铺上了一层金色的.地毯,一个又一个金色的树叶如一群蝴蝶,在秋风的伴舞下在空中翩翩起舞,那景象远远望去,就像下了一场“黄金雨”。地上许多金色的落叶也许因为跳得太开心了,也许因为获得自由特高兴,一个个都笑弯了腰,弯得像一个金色的小滑梯,好玩极了。风一吹,地上的落叶就掀起了金色的浪花,发出“哗啦啦”的“海水声”,有时,许多落叶随风的旋律转成了一个金色的旋涡,有的几片落叶转成了一个金色的涟渏,多美的“秋海”啊!我踩在落叶上,“沙沙”的声音如一曲幽幽的小令,踩落叶可比踩羊毛地毯有趣得多。

不过,比起踩落叶,我还是更喜欢捡落叶,那太阳般金黄的精致、叶脉如大自然的艺术品,让我不禁想捡些那大小各异美轮美奂的树叶当书签,让书香中夹着秋天的味道,贴在墙上,让卧室充满自然与温馨,铺在家里的地板上,随时感受踩自然地毯的情调。秋天真美,我真想拉住时间的脚步,永远在这金色的画卷里遨游。

聆听一段伴奏音乐写作文【三】

即兴伴奏中,首先要求伴奏者对于和弦在键盘上的位置十分的熟练,其中各个调的正三和弦(在调的I、IV、V级上形成的三和弦)是首先必须要求掌握的。因为在即兴伴奏中I—IV—V的进行是最基础的和声功能进行,它们是确定调性的最基本的途径,在任何一个调里面都起着关键性的作用。

那么各类和弦按照和自不同的使用情况,大致可能分为三类:

a。常用和弦:大三和弦、小三和弦、属七和弦;

b。不常用和弦:大七和弦、小七和弦、半减七和弦、增三和弦;

c。极少用和弦:减三和弦、小大七和弦、增大七和弦。

以上和弦由于其纵向结构的不同,有各自不同的音响色彩个性。就如同是绘画色彩中的冷色调与暖色调的区别。按其色彩不同和弦又可以分为:

a。明亮色彩:大三和弦、属七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦;

b。暗淡色彩:小三和弦、减三和弦、小七和弦、减七和弦、增大七和弦。

根据和弦音响的协和性,和弦还可以分为以下三类:

a。协和和弦:大三和弦,小三和弦;

b。比较不协和弦:减三和弦、增三和弦、半减七和弦、减七和弦;

c。不协和和弦:大七和弦,小大七和弦,增大七和弦。

每个和弦还有不同的位置变化,其中三和弦有原位及两个转位,七和弦有原位及三个转位。随着和弦的位置变化,同一和弦在音区上也引起了变化,并且就影响到和弦的稳定性:

a。三和弦及七和弦原位:比较稳定;

b。三和弦和一转位及七和弦第一、第二转位:较富于流动感;

c。三和弦第二转位及七和弦第三转位:比较不稳定。

在和弦的弹奏过程中,我们还要特别注意一点,就是要有意识地培养一种手型框架感觉,这是一种固定的手指伸张控制感觉。这是针对于整个和弦体系而言,而并不是专指单个和弦。

例如,在键盘上弹奏所有c自然大调的三和弦(以柱式和弦音型为例)。因为和弦各音都是在白键上弹奏,那么相同音型、相同原位或转位的和弦在弹奏时一样的。由此,我们在弹奏的`过程中,首先可以熟练地将某单个和弦在键盘上的位置和这个和弦在弹奏时的手型练熟,如果能将这种固定的感觉扩展开来,举一反三地运用到其他的分解和弦织体、琶音等音型的训练和弹奏上,将起到事半功倍的效果。

即兴弹奏的思维与动作都是一种在瞬间发生的快速行为,执行头脑指令的动作既要灵敏也要准确。这就要求在训练和弦的硬性键盘技术,是要侧重练就出一种又快又准的硬功夫。这一点在平时应着重练习。

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