关于水母描写作文【一】
昨晚，我读了《小王子》一书，心里久久不能平静，为小王子的离开而伤感。同时心中也充满了疑惑和许多的不解，我有些看不懂，不知道作者写这本书是想要告诉我们什么？为什么作者说这是一本献给大人小时候的书？今日一早醒来，我迫不及待地跑到书桌前，再一次翻开了此书细细品味了起来。
书中讲述了一个来自一颗小行星上的小王子,因与他唯一的一个朋友,美丽而又傲慢的玫瑰花闹了别扭，最后他无奈地离开了他的星球。之后，小王子拜访了六个分别有着国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人等的星球，最后降临到了热闹非凡的地球上，和本书的作者飞行员叔叔结下了深厚的友谊。后来小王子又和狐狸相识，小王子从狐狸那里明白了一个道理——要用心灵去感受爱，这使他想起了自己心爱的玫瑰花，想起了自己居住的星球。最后，小王子在黄蛇的帮助下，回到了玫瑰花的身边。
读到这里，我想起了自己，想起了平时爸爸妈妈对我的点点滴滴的爱，这些关心在我以前的眼中却是那么的微不足道，总认为我是他们的儿子理所当然，比如说有时候妈妈给我买回来很多的美食，我不但不感谢妈妈，甚至会嫌弃有些我不爱吃的东西，露出不高兴的表情，我把爸爸妈妈对我的爱视而不见。读了这本《小王子》让我明白了书中狐狸的`“秘密”——只有用心才能看得清实质性的东西，用眼睛是看不见的。告诉我要用心灵去感受父母的爱，我暗暗的对自己说从现在开始，我要让爸爸妈妈少费一些心思，与同学之间少一些吵闹，让人与人之间多一点信任，做一个好少年！
关于水母描写作文【二】
俗话说：一年之季在于春。
春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃，百花齐放的景象。
春天，五颜六色，五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼，冬眠的动物活动起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的鱼，虾在产卵，捕食。树木抽出新的枝芽。风轮草从地下长出鲜嫩而又锋利的叶片。许多花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香，显得分外妖娆。
春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽，春雨边绵而又柔和，它滋润的大地，抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒大地的每一个地方，每一个角落。春雷，它叩响春天到来的钟声。春风吹过的.地方，都变成绿色，吹来生机。吹散残冬的萎靡。留下的是生机。春雨，春雷，春风都给大地铺上一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱，再也不像冬天那般寂，它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上绿色的军装。
人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天，画家描缓春天。因为春天让人感受到新的希望，新的起点。
春天的一切，是那么富有色彩！显得那样的有朝气。有生命力！春天真美啊！让我们有心去感受春天，感受大自然给我们带来的自然美景吧！
关于水母描写作文【三】
成长，带有新奇的东西，却也有逝去的东西，珍惜，或许成为我们成长路途中必不可少的因素之一。
清晨，每抹朝阳照射进来，充盈满屋，照到了我朦胧的双眼。成长，似乎很甜蜜，每天都会有等待我吃的饭菜，父母的照顾与亲人的关怀滋润着心田。
友谊，常如鲜花般清新而纯洁，伴着这浓郁的芳香，我在成长的道路上留下许多回忆，一步一个脚印，踏实而稳健，这股芳香充实着我的心灵，使成长甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一亩 田上，也种下了属于友谊的种子，惬意舒畅的心情随之而来，友谊，也成为我成长中必不可少的部分。
园丁总是在为花园里的花朵辛勤的灌溉，汗水挥落成雨，化做一次次的期盼洒落地上。老师，便如那海上的水手，用教鞭做浆，划动那泊在巷口的课，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，您的手势 便如飞翔的鸟，划起一道优美的弧度，我们跟随着您的手势，领略到了一个全新的世界，畅游知识的海洋。生病时，总是会看到您那焦急担心的眼神，又透满了慈爱，一股暖流顿时涌上心头，如那午后 的阳光般照耀着我的心里。成长的道路上又充满了阵阵芳香。
阳光又一次照射下来，但光线渐渐淡了起来，留下的只有温暖和那沁人心脾的芳香，成长的味道，便是如此。
关于水母描写作文【四】
海洋是个美丽的世界。上海海洋水族馆也是我最想参观的地方。因为那里有许多五光十色、形态各异的动物。我最喜欢的海洋动物是水母。上个星期，爸爸特地带我去拜访它。在水族馆里，通过参观和介绍，我对水母有了详细的了解。
水母属海洋无脊椎动物，别看水母是个小小的动物，就可以随便欺负它哦!你可知它的身上暗藏着怪武器。如果到海里去游泳，你可千万要小心，别让海中的.水母刺伤。会刺人的水母，是红色和有电的水母。水母用什么刺人呢?你瞧，水母有那么多细细长长的“脚”，可是那不是真的脚，他们叫做“触手”，再仔细瞧瞧，那些触手上有好多一粒粒的小东西，它们叫做刺细胞。就是水母的怪武器。只要你不小心碰到它们，它们马上会毫不客气地刺得你哇哇叫!而且刺人的时候，还会放出毒液来。水母这个动物是很会保护自己的。
上海水族馆还有许许多多有趣古怪的动物，大家听了我的介绍是否也很想去看一看呢?心动不如行动吧!
关于水母描写作文【五】
我们每个人都有着宝贵的生命，我们应该好好的珍惜它，而不是白白的糟蹋它。
有一次，姥爷家种了一盆月季花，我每天的都给它浇水，有一天，我去看月季花的时候，发现月季花旁边有一个起眼的小不点的小草，后来，我想这一丛小草在月季花旁边是多余的，呆在这里岂不是坏了月季花的形象，过后，我就抓起这一丛小草，放到了一个阴暗的小角落里，我一想把它的生命白白的糟蹋了怪可惜的，算了，把它种在小角落里吧。
这几天，我还是不停的去给月季花浇水，从来没有去给那一丛不起眼的小草浇水，经过几天过后，我经过那个小角落的时候一看到小草现在的样子，简直不敢相信自己的眼睛，一丛小草竟然有这么茂盛的生命力，哎，这句古诗真是说的没错“野火烧不尽，春风吹又生。”
啊，我以后的时候还是没有给那从小草浇水，不过我还是每天都去那里看一看，小草一天比一天长得茂盛，之后的那几天，我去石家庄了，那一段时间都没有去看，当我想起那从小草的时候，我急忙赶过去，一看那丛小草的颜色真是太漂亮了，小草的叶子绿油油的太阳光一照就会发亮。当我知道这个小草有这么茂盛的生命力以后，我就把小草在到了一个漂亮的花盆里，每天都看着这丛小草。
可见那丛小草的生命力多么的旺盛，还有着一颗热爱生命的心，小草这种精神，让我知道了要珍惜生命。
关于水母描写作文【六】
我是一个幸福的孩子，我的生活中充满了爱。有外公外婆、爷爷奶奶给予我的爱；有爸爸妈妈给予我的爱；也有老师亲友给予我的爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式，但不可否认的是我是 在爱的蜜糖中泡大的。我觉得给予我最多的爱还是来自于妈妈。
对于妈妈的爱有时我不理解。记得四年级上学期，妈妈要我去上英语培优班。在学校已经上了5天课，好不容易周末回家，想好好休息一下，我可不想占用休息的时间上课了。于是，我就找这些 那些理由说不去。原想妈妈会批评我不努力，可妈妈像哄小婴儿一样说：“就去一次，我们试听一下。妈妈陪你一起听，如果不好，我们就不上了。”听了妈妈的话，我无可奈何地从嘴巴里挤出一句话 ：“好吧，那就试一下吧！”上课的时间快到了，我还是在家里磨磨蹭蹭的，被妈妈连拖带拽地拉出了家门。
到了英语培优班，等正式开始上课时，我才知道了事情的真相：这其实不是试听，而是一次开班考试！我有一种受骗的感觉！我生气地问妈妈：“你不是说试听吗？怎么要考试呢？”“这是这里 的规定，检测你的英语水平后，再上课。”妈妈轻描淡写地说。我只好无奈地参加考试。等成绩出来后，我心中的怒火已经消失地无影无踪。因为我考得还不错，在培优班上是前三名。这时，我心花怒 放，妈妈再问我培不培优英语，我也不反抗了。
我从那时起一直培优英语到现在，由于有了校外的补充，我的英语水平越来越好，学校的英语考试我觉得越来越简单，好成绩也是如影随形。这时再想想妈妈的“连哄带骗”，我感受到了她的良 苦用心，也深深体会到了妈妈对我那肉相连的爱。
