游记描写学校景色的作文【一】
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三月，春姑娘刚刚来到人间，春风习习、阳光和煦，正是植物生长的最佳时节，也赏梅的好季节。我和另外二十几位小记者一起来到红梅公园游玩。
来到红梅公园，老远就能看见前面红丹丹的一片，宛如一缕缕粉色的烟，久久不散，又好像是一幕美轮美奂的彩霞，印在我的心里。我们边走边瞧。河边的垂杨柳，像一位婀娜多姿的少女一样，梳着自己柔美的绿发。一阵春风袭来，垂柳姑娘的柔软秀发随风飘荡，好看极了。迎春花也开了，一朵朵金色的“小娃娃”，乐呵呵的扬着自己的'小脸。我们离那道粉色的彩霞越来越近了。瞧，那一朵朵粉红色的小精灵们在冲我们笑着，像是在迎接我们的到来呢!有的还是小花苞呢!鼓鼓的、涨涨的，好像要撑破了似的。无论是树枝还是树梢，全都是梅花的身影。走近一看，呵，在这满树的粉红梅花里，竟然有一朵白色的梅花，它显得那么独一无二，它在这棵梅树上是最美的一朵。那边，白色的、粉色的、淡粉的，梅树都聚集在一起。真是锦上添花，美轮美奂。古韵长廊里传来了优美的民乐，长廊、民乐、桃花，给人一种诗琴画意的感觉。在返回的途中，我们采访了一位正在地上写字的老爷爷，听旁边的一位老爷爷说，这位正在写字的老爷爷可是一名老战士了，我们对他敬佩不已。老爷爷给我们写了八个大字：勤奋好学，遇问必思。老爷爷说，我们是祖国的花朵，要做好中国人，写好中国字······老爷爷的这番话铭记在我的心里。
美丽的梅花、美丽的风景、“美丽”的老爷爷，真是令人流连忘返!
游记描写学校景色的作文【二】
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
游记描写学校景色的作文【三】
春天来了，我们小区的花儿开了，草儿绿了，景色美极了！春天还有什么其它景色呢？我们一起来看看吧！
在一本描写春天的书里我看到一群群燕子展开翅膀，排成一字形从南方回到了北方。布谷鸟从梦中醒了过来，叽叽喳喳的提醒人们：“春天到了，春天到了！”其它的小鸟也都在翠绿的山谷间唱起歌来，使气沉沉的森林又重新展露出生机。
花丛中，金黄色的迎春花开了，春风轻轻地掠过。桃树上粉红的桃花开了，梨树上雪白的梨花开了。动物唱着歌，仿佛都在连连称赞：“春天真美！”
树丛中，树梢长出了嫩嫩的绿芽儿。河里的冰融化了，又现出了清澈见底的小河，我看见鱼儿在河里快乐地游来游去，还有柔柔的水草在水底轻轻地招摇。
走在春天里的人们脱去厚厚的冬衣，换上薄薄的春装，脸上带着笑意，呼吸着春天的气息。蓝天下，白云旁，春风里，一只只五颜六色、形象生动的风筝在天空飞翔。放风筝的人们正放飞着对新一年的希望！
我想有一种花代表着春天，它永远开在喜爱春天的人们心中，我爱春天！
游记描写学校景色的作文【四】
放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。
泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新绿。
树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个“草色初开的春天”，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。
粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。
校园如此美妙。即使尘埃落定，也永不抹去。
游记描写学校景色的作文【五】
我的家乡在常州，那是一座风景优美，历史悠久的城市。红梅公园是家乡的一个著名景点。每年，我都会去那里游玩。记得今年春天的一个周末，我和妈妈约了阿姨、王馨怡姐姐一起去红梅公园感受春天的的脚步。
我们刚走到门口，就发现姐姐和阿姨已经坐在大门旁的凳子上，我控制不住内心的激动，奔跑着来到姐姐身边。我们一行起身游赏，映入眼帘的是一大片一大片绿茵茵的草地，草地就像一张硕大的地毯，走在上面感觉柔软舒适。草地上的一树树梅花开得正艳，远远望去，像一片片灿烂的朝霞。走近看，一朵一朵的梅花，仿佛是小姑娘粉红的笑脸。站在花丛中闻一闻，一股香味沁人心脾。妈妈和阿姨悠闲地坐在草地上交谈。我和姐姐在在梅花丛中玩扔沙包，追逐着，跳跃着，一阵阵笑声在空中久久回荡。游戏玩够了，我们顺着小路往前走，池塘边的柳树已经吐出了嫩芽，柳条儿随风摇摆，仿佛是小姑娘的发辫。笔架山、文笔塔周围一派绿意葱茏，到处鸟语花香，让游客们流连忘返。公园里还有有趣的红梅奇石馆，有百鸟长啼、清脆悦耳的鸟语林，有充满欢乐的游乐园，有古木参天的塔影森林……我们沉醉其中，忘记了时间，忘记了自己。
最让我震惊的是“高山流水”瀑布。山上的瀑布顺着石头直泻而下，溅起无数的水花，然后缓缓流下。它虽然没有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那样壮观，也不如黄果树瀑布那么气势磅礴，但因为“高山流水”的典故，带给游客们一种与众不同的美。
夏天的红梅公园树木成荫，荷花盛开，格外艳丽清新。秋天的红梅公园枫红似火，充满着浓郁的诗意。冬天的红梅公园雪山劲松，腊梅怒放，别有意趣。
红梅公园的四季都如诗如画，我爱家乡的红梅公园。
游记描写学校景色的作文【六】
大年三十上午，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈去逛红梅公园。
刚下车，一股梅花香便扑面而来，我寻着花香，迫不及待地踏进了公园。只见公园门口挂着两大排红红的灯笼，灯笼之间夹杂着许多转动着的小风车，充满了节日的气氛。虽然是大年三十，但赏花的人并未减少。很多摄影爱好者正拿着“长枪短炮”在抢镜头呢！
这里不愧是梅花节的现场。看，有的梅花含苞欲放；有的梅花像羞答答的小姑娘；有的梅花怒放着，似乎在相互媲美……。花的颜色各异，有粉红的，有洁白的，有嫩黄的，有大红的……。爱美的人摆着各种姿势在花前留影，一些高调的人还在那里发微博，分享这美丽的画面。
如果你认为梅花节只能看梅花，那你就大错特错了！这里不仅可以赏梅，还可以欣赏有关梅花的摄影作品，还有介绍梅花的食用方法——舌尖上的梅花，这一点相信大多数人都是第一次听说，我也不例外。
看完了梅花，我们沿着一条小路继续往前走，只见前面围了一群人。那里发生什么事了？我好奇地围上去，只见一位老伯在做糖画。他娴熟地把麦芽糖在锅中融化好，接着根据客人的要求，在一块板上先画出动物的形状，再细心填满，最后把一根小棒小心翼翼地粘在糖上。等糖干了，用铲刀轻轻地铲下来，作品就大功告成了，整个过程不到2分钟。看他制作的蝴蝶、小羊等等，都栩栩如生，难怪说这是非物质文化遗产。
后来，我还爬了文笔塔。它分七层，每爬一层，我都要让妈妈帮我照张相。当我站在塔的最高层远眺常州时，我感觉常州真美丽。
红梅公园真美丽！我为我是常州人而感到骄傲。
