鳄鱼的特点和习性作文【一】
第二天，鳄鱼来到鹿饮水的地方，在水面上游动。过了一会儿，小鹿来了。鳄鱼立刻热情地迎了上去，说：“鹿妹妹，前两次是我的不对，今天，我知错就改，咱们来交个朋友吧！”鳄鱼一边说，一边伸出手来打算与小鹿握个手，这时眼角还挤出几滴泪水。其实鳄鱼得意洋洋地想：“鹿只要一伸手，我就紧紧握住它的手不放，然后就咬上去！”
不过老鳄鱼还是忘记了一点，如果小鹿不与它握手呢？
细心的小鹿看出了老鳄鱼眼神中的得意与凶狠。假装犹豫了一下，缓缓地伸出了手，就在刚刚要与鳄鱼满是汗水的手碰上时，鹿突然大叫了一声：“狮子大王，您早哇！”要知道老鳄鱼天不怕地不怕，就怕狮子大王，于是它噌地一下，钻到水底了，等它回过神来，鹿早就逃走了。
经过三番五次的与小鹿较量，老鳄鱼觉得自己太丢人了，便回家简单地收拾了一下行李，到偏远的地方独自生活去了！
鳄鱼的特点和习性作文【二】
在一个大湖边上长着一棵龙神树。这棵树逐渐长大，结出了累累的果实。果实成熟之后，纷纷掉落在湖中。湖里住着一条鳄鱼，它每天靠龙神树的果实来过生活，不需要辛辛苦苦到远处去寻找食物。所以生活过得挺舒服的，不受任何干扰。但是世间的一切没有一样是永恒不变的，也没有一样可以始终不受干扰。一天，一只狒狒因为跟同伴。发生争吵，一气之下就离开了同伴。她孤独的漫无目的地四处乱窜，远远就看到这棵大树高大挺直的龙神树，而且还看到这棵树上挂满了红色果实。他决定朝这棵树走去，当狒狒跑到龙神树底下时，鳄鱼还在睡大觉，什么也不知道。狒狒上了树它传拣熟透的果实吃，稍微有点生的就往湖里扔，因为嫌他们太酸太涩了。过了好一会儿，鳄鱼才从睡梦中醒来。他感到饿了，就拾起湖面上的果实吃，但说来也怪现在吃到的`果实味道跟过去大不一样，有涩有难吃。他正到纳闷，突然发现果实上有啃过的齿痕，再朝树顶上一望，只见一只狒狒正坐在树上悠闲自在地摘果子吃。鳄鱼心中不禁升腾起一股无名怒火，可他又想不出什么好办法把狒狒干掉，因为狒狒不肯下树来或到湖边上去喝水。鳄鱼只好忍着一肚子的气寻找机会来吃掉狒狒。一天鳄鱼对狒狒说：
“喂，狒狒！我们门交个朋友吧！好啊。过了几天鳄鱼邀请狒狒到湖对面去探望他的老妈妈，狒狒答应了鳄鱼的邀请。鳄鱼 让狒狒骑在自己的背上向大湖对岸游去。当鳄鱼又到湖中心时，就说：我妈妈的病要吃狒狒的干才能只好！这时狒狒才知道上当了，就说：我的干还在树上挂着呢。鳄鱼以为是真，又有回岸边来。一靠岸，狒狒就急急忙忙跳上了岸，爬上树不再下来。鳄鱼用受骗的手段想狒狒，结果被狒狒受骗。所以，一个人千万别有什么坏念头或者动什么鬼主意。
鳄鱼的特点和习性作文【三】
但是世间的一切没有一样是永恒不变的，也没有一样可以始终不受干扰。一天，一只狒狒因为跟同伙发生争吵，一气之下就离开了同伴。它孤独地漫无目的`地四处乱转，远远就看到这棵高大挺直的龙神树，而且还看到树上挂满了红色的果实。
它决定朝这棵树走去，当狒狒跑到龙神树底下时入鳄鱼还在睡大觉，什么也不知道。狒狒上了树，它专拣熟透的果实吃，稍有点生的就往湖里扔，因为嫌它们太酸太涩了。
过了好一会儿，鳄鱼才从睡梦中醒来。它感到饿了，就拾起掉在水中的果实吃，但说来也怪，现在吃到的果实味道跟过去大不一样，又涩又难吃。
它正感到纳闷，突然发现果实上有啃过的齿痕，再朝树顶上一望，只见一只狒狒正坐在树上悠闲自在地摘果子吃。鳄鱼心中不禁升起一股无名怒火，可又想不出什么好办法把狒狒干掉，因为狒狒不肯下树来或到湖边上去喝水。
鳄鱼只好忍着一肚子的气寻找机会来吃掉狒狒。
一天，鳄鱼对狒狒说：“喂，狒狒！你愿意跟我交朋友吗？”狒狒说：
“当然愿意，我很高兴跟你交朋友！”于是，狒狒便跟鳄鱼交上了朋友。一次，鳄鱼邀请拂沸到湖对面去探望它生病的老妈妈。狒狒愉快地接受了鳄鱼的邀请。鳄鱼让狒狒骑在自己的背上向大湖对岸游去。当鳄鱼游到湖中心时，便对狒狒说：“我妈妈的病就是要吃狒狒的肝才能治好！”狒狒听了大吃一惊，心想，这下可糟了，得想个计策脱身才好。狒狒情急智生，很同情似地对鳄鱼说：“哎呀，你怎么不早说呢，如果真要用我的肝来治你娘的病，那你赶快把我驮回岸上去，我的肝还挂在树上呢！”
鳄鱼信以为真，又游回岸边来。一靠岸，狒狒就急急忙忙跳上岸，一溜烟地爬到树上去了，再也不肯下来。
鳄鱼张嘴结舌，眼巴巴地看着狒狒上了树。一场美梦破灭了，这就是骗人者反而受骗上当！
鳄鱼的特点和习性作文【四】
在遥远的丛林里有一条河，有四个小姑娘在河边玩，突然，河当中升起了一座神秘的小岛，岛上有一匹白马，又像是一匹黑马，哦，原来是一匹斑马。
四个小姑娘向小岛游去，她们上了岸，一个小姑娘先上了马，后面的两个小姑娘跟着都上了马，马跑了起来，第四个小姑娘连忙上了马，斑马把她们带到了黑森林。
忽然，地上冒出了一张纸，变啊变，变成了一个老巫婆，她把斑马变成了一座围栏，围住了四个小姑娘，真是把她们给急了。老巫婆在烧水，她准备吃四个小姑娘，四个小姑娘都哭了。老巫婆又在施魔法，老巫婆笑着说：“你们谁也跑不了！”老巫婆把一条蛇变成了一条绳子，绑在四个小姑娘的脚上，老巫婆就到河边去打水了。
第四个小姑娘用头发的羽毛刀把蛇变成的绳子割断了。巫婆打水回来，发现四个小姑娘不见了，她连忙骑上斑马去追四个小姑娘。
老巫婆把红树林变成了红色的蛇，蛇把蛇头伸得长长的。四个小姑娘继续跑，老巫婆又把黄色的树变成了金色的蛇，四个小姑娘一点儿也不怕，老巫婆最后把白色的树变成了黑白相间的花蛇，四个小姑娘还是在跑，她们来到河边。
船已经漂到河对岸，怎么办呢？四个小姑娘看见河中央有一条鳄鱼，小姑娘们叫鳄鱼过来，鳄鱼说自己眼睛看不清楚，小姑娘说：“可以带我们过河吗？”鳄鱼说有个条件，就是吃掉他们中的一个。
小姑娘害怕了，第四个小姑娘说：“那你就吃最后一个！”鳄鱼答应了，把自己的身子伸得长长的，变成了一座鳄鱼桥，小姑娘们一个个地过河了，第四个小姑娘也要过河，鳄鱼说她是最后一个，要吃了她，小姑娘说最后一个还在后面，然后就过了河。
鳄鱼把后面的巫婆给吃了。四个小姑娘高高兴兴地回家了。她们用自己的智慧战胜了可恶的巫婆。
鳄鱼的特点和习性作文【五】
议论文是一种十分常用的'文体，也是中考时考查频率很高的文体之一。要写出令人一见钟情的考场议论文应注意以下五个方面的要求。
1、对论点的要求。论点要正确，要符合事物的发展规律，要表现一个正确的道理，要给人以有益的启示，而不能发表一些荒谬的见解，误导读者。论点要鲜明，赞成什么，反对什么，应旗帜鲜明，而不能似是而非，吞吞吐吐。一篇文章中只能有一个中心论点，绝不允许有多个中心论点。论点要新颖，要言人所未能言，发人所未能发，给人以新的感受，新的启迪。比如，“为‘好高骛远’叫好”“近墨者未必黑”“应该弄斧到班门”“不知足者才常乐”这些论点就能新人耳目，发人深思。反之那些鹦鹉学舌、人云亦云的论点只能令人生厌。
2、对论据的要求。论据要真实。事实论据应确有其事，不能杜撰，不能浮夸，不能缩小；道理论据应有稽可查，不能编造，不能篡改，不能断章取义。真实是对论据的基本要求，只有真实的论据才具有说服力。论据要典型。应选择具有代表性、能说明本质问题的论据，应摒弃那些偶然发生、不具有必然性的论据。特别在列举多个事例论证一个论点时，事例的角度要丰富，代表性要强，以增强论据的典型性。典型的论据或如警钟一样催人猛省，或如和风一样启人心扉，或如春雨一样润入心田，能给读者无穷的回味。论据要新鲜。不可一谈奉献就写雷锋，一谈勤奋就写陈景润，一谈毅力就写保尔……这些论据因被人反复使用而失去了新鲜感，很难引起读者的兴趣。我们应尽量选择那些新鲜的事实、新颖的名言，给人以新的冲击，新的启示。
3、对论证的要求。论证要求严密清晰，分析透彻，观点与材料统一，为阐明中心论点服务。展开论证应注意两点。一是灵活选用论证方式，每种论证方式都有各自的优势，比如，举例论证——具体可感；道理论证——精辟透彻；比喻论证——灵动优美；引用论证——文采飞扬……以上论证方式可以单独使用，也可以综合运用，使论证各尽其妙，摇曳生姿。二是巧妙进行分析说理。只是机械地列举事例，不会分析说理是中学生写议论文的一大通病。其实，在列举事例之后，可正面分析，揭示实质；可反面分析，推论后果；可对比分析，论证观点；可总结归纳，揭示意义……总之，要充分利用论据来论证自己的观点。
4、对结构的要求。议论文一般有以下几种结构形式。一是总分式。即先提出中心论点，然后分几个方面去论证，这种形式也叫首括式。二是分总式。即先从几个方面比较分析，然后归纳出结论，这种形式又叫尾括式。三是总分总式。先总括，次分述，最后总论，这种形式有人称之“双括式”。四是散述式。是一边分析，一边做出结论的方式。全文既无总提也无总论，只是一个问题一个问题的论述。五是递进式。其特点是各个层次之间是逐层深入的关系，即前一个层次是后一个层次的基础，后一个层次是前一个层次发展的结果，各个分论点逐层向中心论点靠拢。六是综合式，也叫纵横交错式，即在横向（或纵向）展开的同时，也可以在某一局部进行纵向（或横向）论述，从而更好地论述中心论点。以上方式各有其妙，我们在写作时尽可根据实际情况，灵活选用。
5、对语言的要求。一篇成功的议论文，不仅应闪现出理性的光芒，还应该展现出语言的魅力。一是语言应严谨。世上少有绝对的真理，所以我们在阐发议论时应注意分寸，留有余地，慎用“绝对”“一定”“凡是”等武断的词语，使行文周密严谨，无懈可击。二是语言应生动。可以讲一个有趣的故事，打一个形象的比喻，引一句精彩的名言，来一句幽默的调侃，用一组整饬的排比，写出语言的形象之美、灵动之美、气势之美。三是语言应有情。可对正面人物进行热情的赞美，可对反面人物进行辛辣的讽刺，可作出诚恳的规劝，可发出真诚的呼吁……总之，应在字里行间流露自己的真挚感情，表达自己的鲜明爱憎，给读者以深切的感染。
若能做到以上几点，我们所写的议论文就能以理服人，以情感人，以美娱人，我们所表达的思想就能像火炬一样照亮读者的心房。
