学轮滑作文500字六年级(作文学轮滑500字)

学轮滑作文500字六年级(作文学轮滑500字)

首页状物更新时间:2023-02-19 10:38:17
学轮滑作文500字六年级(作文学轮滑500字)

学轮滑作文500字六年级【一】

一到清水湖,我就兴高采烈的抢了救生圈往湖区跑。到了湖边,我迅速的脱光了衣服,只剩一条小短裤,然后迫不及待的往水里钻。爸爸在后面笑呵呵的说:“别急,想学会游泳,首先就得学会踩水。”“什么,小菜一碟、小事一桩嘛!”我拍拍胸脯说着大话。看似简单的东西做起来却很难,我接连失败,还呛了好几口水,抬头看看蓝天,心中更加没底了。爸爸这时开口了:“世上无难事,只怕有心人!只要你有心,再大的困难都能克服,慢慢来,不急。听明白没有?”“听明白了!”我自信的回答,于是又充满信心的练习……经过几次失败后,我终于学会了踩水!爸爸在旁边鼓励了我几句,然后说:“学会踩水只是游泳第一步,还要学会潜水,来,爸爸教你怎么潜水。”

说完,爸爸便充当起“教练”,说道:“首先,深呼吸一下,再扎进水里,憋不住的时候在水中慢慢吐气,我来帮你计时,看你能潜多久。”我按照爸爸说的要领扎进水里,在水中,我隐隐约约听见爸爸的数秒声:1,2,3,4,5,6……不知经过多少秒,我终于坚持不住了,“哇”的一声钻出水面,“还不错,一共是二十秒!”“哈哈”我得意地笑了。这时爸爸又开始教我游泳的姿势,首先当然是最简单的`“狗刨”式,告诉我怎样做到手脚平衡,划水和打水的配合,我按照爸爸说的像模像样的做着,恣意的在水中畅游着……慢慢的,天色在不知不觉中暗了下来,爸爸抬头看了看天:“天色不早了,今天学到这儿,回家吧!”就这样,我恋恋不舍的离开了清水湖。

每当我回忆起这件事情的时候,我总会露出自豪而开心的微笑!

学轮滑作文500字六年级【二】

暑假中,晚饭后我和妈妈经常出去散步。这个时候,我都会看到一个个小朋友自由自在地在广场上滑轮滑。而我却不会,我心里特别羡慕他们,也特别不是滋味。于是,我下定决心一定要学会滑轮滑。

下午午休过后,我迫不及待地拿出滑冰鞋,和妈妈来到我们小区外的体育广场。一开始我认为不是特别难,谁知刚刚站立起来就“啪”摔倒了,我可怜的屁股被摔得可疼了。我就想放弃,不想再挨摔了。妈妈好像看透了我的心思,对我说:“坚持就是胜利,无论干什么都不能半途而废。”听了妈妈的话,我又努力学起来。当然还是时不时的摔跟头,每当我想放弃的.时候,妈妈就鼓励我,用胳膊给我当拐杖,慢慢地我能向前迈步了。我很高兴,试着脱离妈妈的搀扶。“哇!我能行了!”我高兴地叫起来。终于我能滑起来了,虽然滑的距离不长,但我终于成功了。我的心里别提多高兴了。直到天黑我才依依不舍地回家了。

从中我明白了一个道理:有志者事竟成,坚持就是胜利。相信我的轮滑技术会慢慢提高的。

学轮滑作文500字六年级【三】

“砰”的一声,比赛开始啦!场上的`运动员们像箭一样地滑了出去。赛道上,运动员们你追我赶,都向着终点冲去。观众台上,啦啦队的叫喊声一个比一个响亮,都在为运动员们加油鼓劲呢!

轮到我们班的陈瑞炫同学开始比赛了,我站在观众台上,比他还要紧张,两只手握的紧紧的,只见他拼命地向前滑,50米、20米……离终点越来越近了,我大声地给他加油,他第一个冲过终点,太好了,他胜利啦!

在后面一组比赛中,我看到有一个运动员哥哥飞快地滑着,突然他狠狠地摔在了地上,两个膝盖都流出,可是他没有放弃比赛,咬着牙、勇敢地爬起来继续往前冲,最后他还是获得了第一名!当他走过来时,大家都给他热烈地鼓掌。

半天的比赛很快就结束了,很多同学都拿到奖状,他们太棒啦!我们班的陈瑞炫同学还获得2个项目的冠军,我们学校也获得团体第一的好成绩,我太激动,太开心了!

学轮滑作文500字六年级【四】

第二天晚饭过后,我们全家人又来到了沙滩。我换上泳衣,拉着爸爸的手,往水里走去。这一次,我们没带游泳圈。水越来越深了,海浪一浪又一浪地涌过来,我在水中都快要站不稳了。突然,我不小心踩到了一个凹进去的沙洞,差点整个人失去平衡,幸好边上有分隔游泳区的绳子,我连忙紧紧抓住了它,才稳住了身子,长长地吁了一口气。

休息了一会儿,爸爸让我用手拉住绳子,脚弹海面。我不敢,可爸爸一定要让我试试www。99zuowen。com,我担心会沉下去,就吓地哭了起来,还不停地喊着:我要游泳圈,我要游泳圈!爸爸拿我没办法,只好牵着我的`手,走上岸,叫妈妈去租一个游泳圈。妈妈不愿意,我和爸爸又重新走下了海。

我想:我一定要大胆,不然是永远都学不会游泳的。我握紧了拳头。我尝试着手拉绳子,脚弹海面。我竟然成功了,我的身体浮在海面上,轻松的拉着绳子,弹着脚,不用担心会沉下去,反而觉得很舒服。这时,爸爸过来抱起我的身子,让我双手话水,脚不停地往上弹。我想照爸爸说的做,但爸爸把我的上半身放得太低了,我简直不敢动,好像一不小心就会沉下水去。我的眼泪不由自主地咕噜噜掉了下来。不,我一定要战胜大海。我又勇敢地划了起来。哎呀,海水灌进了我的耳朵里,可真难受,湿湿的,咸咸的。

我不敢再划,就拉着爸爸的手比起了走路。可是,在海里走路特别难,仿佛脚上绑着两块大石头。我使劲的走,把海水吸进了鼻子,鼻子里就像塞着两块木塞。我哭了起来。渐渐地,我又拉着爸爸的手,在水中游,仿佛是一条小鱼在海水那种穿梭,不知不觉就游到了岸上。

我相信,我一定会学会游泳的!

学轮滑作文500字六年级【五】

有一天,爸爸叫我去滑轮滑。

我忐忑不安地下了楼,爸爸帮我穿上轮滑鞋、护膝。我开始学习站,可是总是站不好,心里就开始打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思,对我说:"郭萱,加油!坚持下去!”我听了,又有了干劲,慢慢地站起来。就开始学习走了,我刚走一步,就摔倒了,这才我没有放弃的念头。心想:郭萱,你可以的,坚持住!老师不是常说,坚持到底就是胜利嘛!我小心翼翼地、一步一步地、慢慢地,终于,我会走了。我欢天喜地的对爸爸说:“爸爸,我学会了!”“嗯!加油!”爸爸说到。就这样,我又开始了。滑着滑着,我有些得意忘形了,仿佛自己已经成为轮滑专家一样伸开双臂快速的飞翔,“扑通”一声,悲剧发生了,我重重地摔倒在地。爸爸过来扶起我,语重心长地说:“闺女啊,刚学的时候先慢慢来,体会体会后,循序渐进,这和学习是一样的道理。”听了爸爸的话,我不好意思地笑了。

这次学滑轮的经历让我明白了:学习和做事情都要有耐心,只有坚持才会成功的道理。

学轮滑作文500字六年级【六】

有一天,我去公园玩,看见有些大哥哥、大姐姐在滑轮滑。那一个个高难度的技巧动作,博得了周围人的阵阵喝彩,也激起了我的兴趣。于是,我央求爸爸也给我买一双轮滑鞋。爸爸说:“你还太小,很容易摔跤的!你看他们个子比你高多了!”我急忙争辩:“我不怕摔跤,我真的很想学嘛,求求你了,就给我买吧?”爸爸说不过我,只好答应了。

第二天,爸爸下班回来手里就提着轮滑鞋了,还有护具呢。我看见了,迫不及待地从爸爸手里接过来穿上。这鞋是红色的,穿上很显眼呢,真喜欢!我试着站起来,呀,有些摇摇晃晃,根本站不稳!我赶紧让爸爸扶着我,一丁点一丁点地往前挪动,每一步都小心翼翼,生怕摔跤。一不留神,爸爸已经松手了,我顿时慌了,摔了个四脚朝天。爸爸看了哈哈大笑。我不服气,站起来继续练习,我靠自己一定也能行!我扶着墙,一步,两步……“啪!”又是一跤,之后又摔了好几次,我都快泄气了。这时,爸爸终于开口了:“你滑的时候要把身子往前倾,你想想你有往前摔过吗?”我听了觉得挺在理,于是就照做了,果然很有效。

尽管我现在滑得不是很熟练,但是我喜欢这项运动,它可以考验我的耐心和毅力。我相信经过坚持不懈的练习,以后我也能像那些大哥哥大姐姐一样学会各种高难度的技巧,等着瞧吧!

学轮滑作文500字六年级【七】

那一天,爸爸让我在周末学游泳,我怀着激动的心情踏上了路程,一路上我满怀期待,终于到达了目的地,映入眼帘的美景使我心旷神怡,落日的余晖闪着美丽的`光,使天空变成了一幅五彩的图画,湛蓝的碧浪波光粼粼,金黄的沙滩反射着太阳的光,让沙滩变得闪闪发亮,人们在沙滩上说说笑笑,小孩子嬉戏玩耍。海里人头攒动,一副热闹的景象。

我搭完帐篷,换好衣服,穿上游泳服,就奔向了充满吸引力的大海。

在海上,爸爸先教我怎样划水:“你游的时候像我这样,身体尽量水平,脚抬高。”说着,就给我做动作,先双手朝前并拢,胳膊弯曲然后先前伸直,在反手向外划水。脚像青蛙那样蹬水就行了。我看着,似乎挺容易的,我便在爸爸的指导下游了起来,我游的时候手忙脚乱,但在游泳圈的帮助下没有沉下去,还向前挪动了一段距离,这给了我信心,通过十几分钟的练习之后,爸爸说:“你游的还不错,但是你要想真正地学会游泳,须要脱离游泳圈。”我听了这话有点犹豫:万一我沉下去怎么办?万一我抽筋怎么办?但是看到在一旁的爸爸真切的鼓励,我便鼓起勇气要尝试了,我脱下了游泳圈,开始游了,没想到我刚一游就不理想,我先是在水里乱划,手的动作规范了,脚就顾不上了,脚的动作规范了,手又顾不上了,沉了下去,要不是爸爸相救及时,我早就一命呜呼了。我接着练习,终于,我可以规范的游泳了,把困扰我多年的难题克服了。

通过这件事,让我闯练了自己,使我明白了闯练的重要性.记得有人曾经说过:“平静的湖面练不出强悍的水手,和平的环境造不出时代的伟人。”遇到困难,正面迎接,就会到达成功的彼岸

学轮滑作文500字六年级【八】

“咚,咚……”我迈着“雄劲”的步伐上楼,还没进家门,就大声叫着:“妈,我回来啦!”

正在厨房做菜的妈妈被我吓了一大跳,无可奈何地说:“你看你,哪里像个女孩子?不知道跟你说了多少遍……”

“好啦!妈妈,整天说这些,累不累呀……”我嘴上这么说,心里却想:班上大多数女生都挺稳重,我可得改一改这性格了!

冥思苦想,彻夜未眠,终于策划好了我的学“淑女”A计划。

第二天早上,我在上学的.路上碰见了一位好朋友,刚想大喊一声,突然想到“淑女”二字,便把舌尖的话压了回去,轻轻走到她身边,然后和她打招呼:“你好呀!”我想她一定会给我高度评价,不料,好友却说:“你今天是怎么啦?难道昨天数学没考好吗?怎么这样沮丧……”天哪,她竟然把我的“淑女”形象当成了沮丧的表现。

好友的话像一盆冷水泼在我身上,热情也大大减少,但想到淑女的美丽形象,只好再一次鼓起勇气,实行我的学“淑女”B计划。

上体育课时,我准备去打篮球,可是想到淑女怎么会去打篮球呢?便和其他女生一起踢毽子。本以为她们会说:“你今天也变成‘淑女’啦!”可她们却说:“喂!是不是你昨天打篮球弄伤了手,今天跑来和我们一起踢毽子?”

我怀着沮丧的心情回到家,一进家门,妈妈就说:“女儿,你怎么了?一早上起来就病恹恹的,是不是哪里不舒服呀?”

上帝啊!救救我吧!!我就要晕过去啦!!!

回到房里,我拿着镜子,扮了个鬼脸,突然觉得自己那么可爱,终于明白自然美才是最美的!看来,我的学“淑女”生涯也只有一天

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