三年级同步作文校园里的香樟树(描写香樟树作文三年级)

三年级同步作文校园里的香樟树(描写香樟树作文三年级)

首页状物更新时间:2023-11-13 10:31:30
三年级同步作文校园里的香樟树(描写香樟树作文三年级)

三年级同步作文校园里的香樟树【一】

漫步操场,一阵清风拂来,我不禁缩了缩脖子,裹紧了衣服。虽说已是初春,但是空气里依然带着些许寒意。

徜徉在校园中,我在心里品味着这个在不知不觉中度过了六年时光的地方。

操场边的香樟树开始“换装”,火红的、橙黄的新叶探出了脑袋,好奇地看着世界。而泛黄的老叶子,经风一吹,就像一阵金色的雨,翩翩然落下来。有的在空中划过一道优美的弧线,有的在空中转个身儿,有的在空中打了几个旋儿,而后悠悠落下。不一会儿,地面上铺上了一层金黄的地毯。眼前这一幕,让人有种说不出的伤感。

风将树叶卷到树根,金黄的树叶挨挨挤挤地簇拥在树根的周围。看着看着,我仿佛看见黄叶慢慢融入泥土。我心中一动,一种暖暖的感觉从心底里荡漾开来。早春的天气是寒冷的,但此时此刻的香樟树,一定是最温暖的。对黄叶而言,选择了化为春泥,何尝不是一种美,一种暖意浓浓的美!她给予树的,不仅仅是悉心的呵护,更是美好的祝福!

我抬起眼,向远处望去,那枯黄的草地上,冒出了点点新芽。去年的枯黄的小草,紧紧地裹着这些娇嫩的新生命。笑意从我嘴边浮起。任何不愉快都被抛在脑后,我迈开大步,向班级走去……

三年级同步作文校园里的香樟树【二】

春天,鲜花盛开,樟树也不甘示弱,它喊上小鸟,约上风婆婆一起来开演唱会。“唧唧”“啾啾”,小鸟扯开清亮的歌喉,唱出动听的歌。在风婆婆“呜呜”的伴奏声中,樟树“沙沙”地跳起舞。它们快乐地唱啊、跳啊,站在花儿上的小蝴蝶都不禁拍手称好。

一转眼,炎热的夏天到了。烈日当空,不过枝繁叶茂的樟树林里清凉无比。丁零零……下课了,樟树林里立即热闹起来:有的小朋友捉迷藏,有的`玩“石头剪刀布”,有的跳大绳,有的看书,还有的……

秋天,樟树结果子了。那些小果子黑黑的,形状有点儿像水滴,只不过比水滴胖一些。这些小果子最喜欢和树下的小朋友开玩笑了,它们突然跳到小朋友的头上,“啪!”小朋友都不知道是谁拍了他。

冬天,小鸟飞走了,小朋友回家过寒假了,没有人陪樟树林玩了。夜晚,雪精灵驾着马车从天上下来了,为樟树林披上了一件雪白晶莹的礼服。

我爱我们的校园,更爱校园里的樟树林。

三年级同步作文校园里的香樟树【三】

因为今天作业忘拿了,于是我便抄近路一一从后门去拿。一走进我便闻到一阵清香。出于好奇,我便闻着香味一路“飘”到了香樟树面前。这一排树挺立在花坛中,远远望去,既像导弹炸出的蘑菇云。又像一排训练有素的士兵。香樟树高十多米,枝叶繁茂像撑开的大伞,又不像一朵巨型的蘑菇。可另一面却是又一番样子:树枝上只有寥寥无几的'枯黄的树叶。好像随时都会被狂风无情的卷走,落下。这是因为这儿常年得不到太阳的照耀和雨滴的滋润只有阴冷冷的空气樟树的主干大约高五六米直径约40cm左右她的皮肤十分粗糙摸上去像是百岁老人的手又像是经历了无数风雨的沙石。也不知道到它到底经历了什么?难道是像《青海高原一株柳》一样,经历了雷轰电击吗?或者是因为多年的风吹雨打还是另有原因呢?不过眼前的这棵树虽然经历了各种灾难。但仍然焕发出生勃勃生机“咚”突然,一颗小小的,黑黑的。酷似蓝莓和黑珍珠的小球球。疑?这是什么?它的外皮是一层黑黑的包裹着绿色的果肉。果肉里包含着一颗纯黑的圆球。一打开,便有一股带着绿色的汁水流出,汁水中飘出了一股浓香。这便是香樟树独有的香味。抬头看向蓝天。太阳不再像利剑一样,刺痛我的皮肤。而是被浓密的树叶遮住。只有零星的太阳铺在我的脸上。

我一回家,便查了香樟树的资料。原来想樟树又名银木、黄樟……树冠广展,枝繁叶茂,气势雄伟是优良的绿化树,行道树及庭茂树。产自中国南方及西方各省区。越南,朝鲜,日本也有分布。其他各国有引种栽培。植物全体均有樟脑香气。可以提至樟脑和提取樟油。木材坚硬美观可以制家具,箱子……香樟树能驱蚊虫,能耐短期水淹,就连宋庆龄故居也有香樟树。

香樟树真是有大好的作用啊。

三年级同步作文校园里的香樟树【四】

香樟树,你是常绿的生命之树。一年四季,你身着绿装总是那么郁郁葱葱,好似一个天真活泼的小姑娘,永远那么生机盎然。啊,美丽的香樟树,我赞美你。你是一个传奇,你是一个神话。你坚守着百年千年的翠绿,美丽的青春永不褪色。《武当klcx金太阳文学社》 香樟树,你是芬芳的生命之树。春夏秋冬,你散发出淡淡的清香,宛如一位妙龄女郎,总是那么楚楚动人。啊,美丽的香樟树,我赞美你,你是一个传奇,你是一个神话。你的茎叶花果储藏着浓香,一身香气永远散发不尽。 香樟树,你是顽强的生命之树。

严寒酷暑,你释放着生命的正能量,犹如一位斗士总是那么英姿勃发。啊,美丽的香樟树,我赞美你,你是一个传奇,你是一个神话。你的身躯和根须纵使被截断,生命反而更加灿然。 香樟树,你是无私的生命之树。日复一日,你随遇而安厮守着奉献,恰似一位伟大的母亲总是那么无怨无悔。啊,美丽的香樟树,我赞美你,你是一个传奇, 是一个神话,你用生命的绿净化空气、美化环境,从容地驱虫祛病造福人间。 啊,香樟树,你是自然的本色,你是生命的底色。你用生命的年轮守护着真诚与希望,守护着繁荣与美好。我挚爱与敬畏你,美丽的香樟树。 题记:那次,我陪同母亲到太极湖新区大道散步时,遇到了我的启蒙老师吴老师,我们边走边聊,情不自禁地地聊到了太极湖,聊到了香樟树。

老师以树喻人,让我进一步认识到读书是福,奋斗是福。我即使是做不了比尔盖茨、李嘉诚、姚明、孟飞那样的人,也应该像香樟树那样做个不甘平庸与平凡之人。太极湖新区大道上那一排排香樟树,太和大道上那一排排香樟树,每每见到它们亲切感、愉悦感以及崇敬之情油然而生。情之所至,诗兴偶发,特作此诗,晾晒心灵,点燃心灯,为中国梦加油。将来不做吊丝一族,力求做个精神的'高帅富——武当klcx金太阳文学社。

三年级同步作文校园里的香樟树【五】

我家院子里长着一棵高大的香樟树。树冠象一把巨大的伞,把整个院子遮盖得严严实实,树干粗大,要三个大人才能合抱得过来。我和村里的小伙伴们常常在树底下嘻闹,玩什么“将军捉土匪”、“老鹰抓小鸡”、“猪八戒上高老庄”呀等等。这棵树给我的童年增添了无穷的欢乐。

我的祖父告诉我,这棵树是曾祖父的父亲年轻时种下的。掐指算来,这棵树的树龄有一百多年,堪称“世纪老人”。祖父还说,这棵树能留存至今很不容易。我不解其中缘由,祖父向我讲述了这棵树的传奇经历:

我曾祖父小时候,家境还过得去,有一片竹山、几亩薄田、两条耕牛,吃穿不用愁。可是到了我曾祖父当家时,情况就发生了逆转,老是青黄不接,寅吃卯粮。当时有一个算命先生对我曾祖父说:“你家道中落,根在风水上。”曾祖父请教算命先生哪里坏了风水,算命先生说:“风水坏在你家这棵香樟树。你看,这院子四周是围墙,围墙中呢有棵树,组合起来是个什么字呢?”曾祖父想了想说:“是个‘困’字呀。”“这不就对了嘛,‘困’,困难嘛、穷困嘛”算命先生说:“要想富,砍大树。”听了算命先生的解说,曾祖父二话不说,操起斧头就往树身上砍去。这时,曾祖奶冲了出来,一把夺下曾祖父的斧头,说:“昏了你的头呀,好端端的砍起树来?”曾祖父把算命先生的话学说了一遍,曾祖奶说:“什么风水呀雨水的,你甭听瞎子胡叨叨,他要能知风水,定富贵,干吗自家不先富,还穷得响叮当?”于是,在曾祖奶的极力阻止下,这棵树被保了下来。虽然树被保下来,但从此曾祖父的心里结下了个疙瘩,看着这棵树横竖不舒服,于是他背着曾祖奶再次讨教算命先生有没有什么破解法,让风水好起来。算命先生让我曾祖父把正门口的那堵墙全拆了,再叫他在被拆这堵墙的对面左上角开一个口子,形成一个“闲”字形,意思是有闲钱。于是,曾祖父趁着曾祖奶回娘家的空当,硬是把一堵墙给拆了。可是,拆了墙也不见日子好起来,,以至于后来靠借贷度日。曾祖父在极度贫困中去了极乐世界。到了祖父当家时,新中国成立了,日子逐渐有了起色,可是好景不长,家境渐渐地又陷入了贫困之中。什么原因,祖父不说,父亲也不讲,留了个迷让我去猜想。我想,如按祖上的说法,也许是风水还没转过来吧。风水先生把“困”字改写成“闲”字。闲者,无事可做也,无事可做能富吗?

我一年年长大,树也一年年增高增粗。树的样子虽然样子有点苍老,但挺精神的,每到春天,枝繁叶茂;一年四季,清香扑鼻。我的家境一年比一年的殷实起来,在老屋旧址上盖了幢四层小洋楼,楼顶与香樟树齐高,家里的陈设基本上实现了现代化。祖父种果山,父亲跑运输,母亲开餐馆,一家人忙得团团转。闲暇时,一家人聚在香樟树下,祖父喝酒,祖母纳鞋底,父亲品茶,母亲嗑瓜子,我在父亲的小轿车旁玩我的电动摇控小赛车。一家三代,其乐融融。祖父看着这一切,脸上洋溢着欣喜。他仰头久久地凝视着香樟树,似乎在追忆那逝去的岁月,表情凝重而木然。

香樟树呀,我家的祖树,你可是见证了百年的沧桑噢!

三年级同步作文校园里的香樟树【六】

在学校的操场上,有一颗香樟树。它长着椭圆形的叶子,像一把把扇子。树干又高又大,树皮是深褐色的,树根深深地扎进土里。春去秋来,它始终陪伴着我们,与我们一起成长。

一场春雨过后,一滴滴水珠儿落在香樟树的叶子上,水珠儿在阳光下闪闪发光。看上去犹如一颗颗钻石。炎热的夏天,它就像一把太阳伞,用它茂密的枝叶帮同学们遮挡着太阳。阵阵秋风,给我们送来了丝丝凉意,也吹落了香樟树的一些叶子,这些叶子纷纷落下,像一只只随风飞舞的蝴蝶。树下一片金黄。在那寒冷的冬天,别的树木的叶子早就掉光了,可它仍然披着一身翠绿的衣服“站”操场上,迎接同学们的到来。

这棵美丽的香樟树不仅陪伴了我三年的时光,而且它的用处可多了:枝叶可提取樟脑和樟油,为化工及医药上重要原料,树皮可以造纸,树冠为人们遮阴避凉,就连它的根都可以制药呢……它有如此多的用途,所以我们要好好爱护它,让它陪伴我们一起成长。

三年级同步作文校园里的香樟树【七】

在操场的北边有几棵香樟树。香樟树真高啊,每棵树都在三米左右;香樟树真粗啊,粗得要一两个小朋友手拉着手才能把它抱住;香樟树真壮啊,远远望去,它们像一个威武的士兵,日日夜夜地守护着我们的学校;香樟树真坚硬啊,你我活用劲地摇摇,它只是轻轻地晃动。

不仅香樟树威武,粗壮,而且它的枝干、叶子、花和果实也一样具有特点。

香樟树的枝干粗壮而遒劲,却不失潇洒;香樟树的叶子密密麻麻,却不显拥挤;香樟树开的小花,结的果实,散发出的香味沁人心脾,却又不是刺鼻的花香。

香樟树的作用可大呢!春天,细雨蒙蒙,香樟树为我们遮风挡雨;夏天,烈日炎炎,香樟树就像一把绿绒大伞,为乘凉的人挡住强烈的.阳光,把炎热留给自己,把凉爽送给人们;香樟树也把自己的身躯送给鸟儿筑巢,鸟儿搭好了巢,又在树上捉虫,喂养后代;香樟树吸入人们呼出的二氧化碳,却无私地供给人们生活所必需的氧气。微风习习,香樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落,使整个校园都芳香扑鼻。

我爱香樟树,因为它的美与人们造福联系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。

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