我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材,微胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”
听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。
我熟悉的人很多,但我认为最熟悉的是我妈妈。
我的妈妈是一名光荣的人名教师。她戴着一副眼镜,看上去很斯文的样子。长着两排洁白的牙齿,一笑起来还会露出一对小酒窝。妈妈身材有点胖,但我认为这不是妈妈的缺点。妈妈勤劳、朴实,每天早早起床为我们做饭,中午不回家在学校陪学生。妈妈的衣服都很便宜,她曾对我说:“衣服不需要太贵,只要合身就行。”这句话让我感到了妈妈是位节俭的人。
我的妈妈是位关心学生的老师。有一次,妈妈好不容易给别人换了一节课,中午可以回家吃饭了。没想到的是,刚吃了几口,一个学到学校里。后来医生说没事了,妈妈才松了一口气。
妈妈平时不但爱我,但对我的学习要求很严格。记得有一次我写作业马马虎虎,想马上完成后出去玩。于是我潦草带应付,不到半小时就做完了。妈妈检查时,就把我的作业毫不留情的撕掉了。我看着那被妈妈撕掉的纸片,心里特难受,眼泪在眼眶里打转,不争气的流下来。妈妈对我说:“重新写,要字体工整,没错的。”我只好乖乖的又认真写了一遍,当我看到妈妈那满意的笑容时,我知道自己错了。
在我眼里我的妈妈是世界上最美丽的妈妈,是我最熟悉的人。我也是世上最幸福的儿子,因为我有一个好妈妈。
谁是我最熟悉的人?噢,对了,她长着一双黑黝黝、亮晶晶的大眼睛,长长的睫毛,短短的黑发,一笑起来脸上就绽放出两个酒窝,走起路来总是蹦蹦跳跳的样子,像是一只小兔子。她是我心目中的“美丽天使”。
谁是我最熟悉的人?噢,对了,每当我在学习上遇到“拦路虎”,她都会对我耐心地指导,仔细地讲解,不厌其烦,直到我彻底弄明白为止。而当我学习态度不端正、做作业不认真时,她又会像四川的“变脸”一样,板起一副严肃的面孔。总之,她是我学习道路上的“好老师”。
谁是我最熟悉的人?噢,对了,她在体育方面表现出奇地棒。可以说,跑步、跳绳、踢毽子,样样拿手。就说跳绳吧,她一口气能跳几百个,还在跳绳比赛中获得过一等奖呢!在我眼里,她真是让人羡慕的“体育健将”。
谁是我最熟悉的人?对了,她干什么都是顶级地快,每天的家务活,不管是做饭、洗衣服,还是拖地、收拾家,她三下五除二,一会就干完了。所以,她在家里有“勤快人”的称号。
谁是我最熟悉的人?噢,你猜出来了吗?她就是我的妈妈,一个美丽大方、和蔼可亲、勤劳贤惠、笑口常开,有时又有那么一点严肃的妈妈。
我爱我的妈妈!
我最熟悉的一个朋友是我的同班同学陈若曦。
陈若曦的个头跟我一般高,虽然她只比我大两个月可是有时却像小姐姐一样照顾我。记得那是周末放学回家的路上,我和陈若曦正在卖冰棒,这是碰到另外一名同学,那个女同学见我的手扶着冰柜,就冷不丁地把冰柜的盖子猛一推,我还在不急闪开,冰柜的盖子就压到了我的大拇指,顿时鲜直流,而那个女同学却幸灾乐祸的`笑着跑开了,陈若曦见了,就连忙把刚买的冰棒放下,有双手紧紧帮我按住手指,看见鲜渗透了她的双手,而她却毫不在意的样子,我心里直感到热忽忽的。
陈若曦不但热心,帮助同学,还是一个诚实懂礼貌的人,每次课间时都会有同学不小心把别人的文具碰倒在地后头也不回的走了,而陈若曦每次碰倒别人的东西后,都会自觉地捡起来,帮同学收拾好。
这就是我最熟悉的一个朋友,她永远都是我的好朋友,我祝她身体健康,学习进步。
每到作文的时候,总会有些同学抱怨无话可说,无事可写,勉强拿起笔来只好搜肠刮肚,东拼西凑,最后成文多半是些空话、套话,不但别人读了索然无味,就连自己读来也觉得意兴全无。
然而,谁不希望自己写起文章来文思泉涌、一挥而就?谁又愿意老是咬着笔杆“挤牙膏”?“写什么”的问题,的确是一般人作文时最先碰到又最感苦恼的问题。那么,解决这个问题比较便捷的途径在哪里呢?我们的建议是:从自己最熟悉、最动情的东西写起。
同学们可能会有这种体会:写作文,但凡碰到一个好题目,涉及的是自己平时熟悉、关心的东西,可写的内容就很多,而且也容易写好;相反,要是碰到自己不熟悉、没什么感受的话题,写起来可就费了劲了。比如老师要求写“我最喜爱的动物”,有的同学平常对动物了解就不多,自然无话可说,只好把从电视和书本中看到听到的知识拼凑起来,这样写出来的动物又怎么会鲜活、可爱呢?而有的同学家里正好养过一些小动物,并且和它们建立了感情。他们对这些小动物非常了解,不仅能绘声绘色地描摹出这些小动物的眼睛、耳朵、尾巴和皮毛等,而且极其熟悉它们的生活习性,甚至有过丢失动物、寻找动物等牵肠挂肚的经历,写起来自然就会得心应手,左右逢源。可见,写自己熟悉的东西非常重要。
文章不是无情物。一篇为人称道的好文章,往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作,主要是心灵受到了某种情感的冲击,例如遭遇到突如其来的打击,失去了最亲爱的朋友,盼来了苦苦等待的成功,得到了最渴望的回报,愤怒、悲伤、喜悦、激动等等感情自然就会流于笔端。像这样“情动于中而形于言”的文章,才可能具有震撼读者心灵的力量。我们作文的时候,应该尽量挖掘、捕捉这样动情的一瞬间。例如朱自清与父亲相处,共同经历的事情肯定难以历数,但他在《背影》中只选取车站送别这一幕场景来写,极力渲染父亲臃肿蹒跚的身体攀过月台的背影。就是这个背影,触动了作者心中的感情,使得这种感情像一颗深埋的种子瞬间胀破、发芽、生长开来,充满了强劲的冲击力。一篇文章,只有出现了这样的闪光点,才会对读者产生强大的吸引力和震撼力。
也许有同学要说:我的生活简单枯燥极了,每天走的都是上学、放学一条路,接触的'就是父母、老师、同学,实在没有什么让人激动的事情。
诚然,对于大多数人来说,生活就是这样平凡。但是,我们也应该看到:我们生活在一个改革开放的时代,周围的事物在日新月异地变化,人与人之间的交流也越来越广泛。只要我们不闭目塞听,细心观察,用心感受,总会有让我们动情的东西。我们这个学期学了许多反映家庭生活、学校生活的文章,那些事情看起来都很平常,却非常动人,就是因为作者抓住了令人感动的瞬间。法国雕塑家罗丹说过,生活中间不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。这话是非常有道理的。因此,只要我们做生活的有心人,他们能写出来的东西,相信你也一定能写出来!
熟悉的东西,是我们写作时大脑里现有的“存货”,但光把这些拿出来还是不够的。写作还是一种主观情感的抒发,是一种个性化的精神劳动。因此我们不仅要写最熟悉的东西,而且要写那些打动过我们心灵的东西。心灵,只有经历过颠簸与震荡才能成熟;文章,只有渗透着泪与笑才会获得真的生命!
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