描写动物可爱的小作文【一】
最近，我家养了一只蜗牛，叫贝贝，贝贝的头上有两对触角,像四根小火柴棍，长的'一对上面有一个像芝麻点的东西，那就是它的眼晴，短的一对就是触角，只要微微一碰，触角就会缩进去，贝贝的嘴很小很小，要用放大镜才能看清楚，贝贝的牙齿可多了，有两万多颗，但是肉眼是看不到的。那脑袋和“小房子”相接的地方就是它的“脖子”，它的“脖子”长长的，软软的，它的壳就是“小房子”，是避灾的好地方，“小房子”圆圆的，上面的花纹一圈一圈的。
有一次，我想试验一下贝贝爬行的时候有没有痕迹，于是，我把贝贝放到透明的桌子上，又把菜叶放在桌子的另一端，过了好一会儿，贝贝才到达了终点，而桌子上有一条很长的粘液。
第二个实验是测验蜗牛是害虫还是益虫，我把蜗牛放到桌子上，用野草、嫩叶、猪肉围在贝贝身旁，结果，贝贝毫不犹豫爬向嫩叶，大口大口地吃了起来，看来，蜗牛真是害虫啊！
第三个实验是测试蜗牛一夜能爬多高，于是我找来一根根长的木杆，把贝贝放在木杆的最下面，第二天一早，我马上来到木杆旁边，贝贝已经爬到最高端了。
蜗牛最喜欢在阴暗、潮湿的地方生活，蜗牛最讨厌的就是干燥的地方。
蜗牛的身体，有很多奥秘，值得去研究。
描写动物可爱的小作文【二】
今天下午，我拿了一块月饼，去石刻公园观察蚂蚁是怎样搬运食物的。
我来到一棵大棕树下，发现了一群蚂蚁，便观察起来。蚂蚁全身是黑色的.，它的身体细长细长的，圆圆的脑袋上面长着一对长长的触角，嘴巴好像一把弯钳，蚂蚁有六条腿，支撑着整个身体。
我先拿了许多月饼渣，洒到蚂蚁洞口的不远处，便蹲在一边观察。过了一会儿，一只蚂蚁从洞口探出头来，好像一个侦察兵一样，在观察外面的情况，见四周没人，便放心地出来寻找食物了。它东找西找，终于发现了食物源，于是便搬了一小块往回走。在途中，它碰到了几只蚂蚁，只见它们用触角碰来碰去，好像在交流一样，告诉队友哪里有食物。 不一会儿，许多只蚂蚁便从洞口出来，排成一列，一只一只地走到食物源，拿着食物就"班师回朝"了。
蚂蚁是如何搬运大食物的呢？我心中有了这个念头，便放了一大块月饼在地上，足足有蚂蚁的十倍大。一只蚂蚁发现了那块大食物，便兴高采烈地跑过去搬运，只见它爬上爬下，一会推，一会拉，但食物却纹丝不动。它急了，连忙跑回去叫了几个"兄弟",它们围到食物的四周，一起把食物抬起来，食物终于开始慢慢地向洞口移动了，像打了胜仗的战士一样凯旋而归。
蚂蚁虽然是种小动物，但它有着很强的团结精神，值得我们学习。
描写动物可爱的小作文【三】
我们幼儿园的刘老师送给我一只小狗，它那时也就两个月左右，它的名字叫小白。 因为它胖乎乎的身上长着雪白的长毛，就像穿着一件厚厚的白袍，它有一双又黑又亮的大眼睛，就像两颗宝石镶嵌在那里，秀气的鼻头上顶着一圈黑晕，乖巧的嘴巴上挂着点点胡须，它既聪明又可爱，有时也很调皮，我非常喜欢它，它也愿意和我一起玩。
自从小白来到我们家，它就成了我最好的朋友，每天早上我都带它去跑步，而它总是跑在我的前面，时而回头看看我，又继续向前跑，有时它跑累了就围着我的腿转圈，如果遇见别人家的小狗就会顽皮地扑上去和它们打在一起。
你咬我一口我踢你一脚，最后干脆滚在一起，这时保准一身白毛变成一身黑。回到家，我往往训斥它一顿，它蹲坐在地上，一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我，好像在说：“我错了，请你原谅我”。
于是我只有打来水给它洗澡，它一动不动地站在那儿很配合，我整整给它洗了两大盆黑水，终于我的小白恢复了原来的模样，我又用毛巾给它擦干，它用力一抖，身上的毛立刻蓬松起来。
它回头看了我一眼，爬进自己的窝一动不动，就像犯了错的小孩儿一样，我心疼地摸着它的头轻轻地说：“改了就好”。小白睁着眼睛看着我，象是听明白了似的伸出舌头舔我的手，在表示“我下次一定改正的决心呢”！
这就是我的小白，小白使我的生活充满了无限乐趣。
描写动物可爱的小作文【四】
“我有一头小毛驴，我从来也不骑。有一天我心来潮骑它去赶集。我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，一不小心哗啦啦啦啦摔了一身泥。”每当我唱起这首歌，就会情不自禁想起大姨家的那头小毛驴。它买来时还不到三岁，全身褐色的茸毛，瘦得皮包骨头，所以我和妹妹都叫它“小毛桃”。可是现在不同了，它全身换上了油黑乌亮的短毛，膘肥体壮，并且可以下地干活了。有一次，我到大姨家去玩，看见小毛驴正在吃草。它吃草时很有意思。用它那两片大嘴唇“刷刷”地拔草，还不时地把草拱到一边，那声音既清脆，又富有节奏。小毛驴吃饱后，就撒起欢儿来，只见它绕着柱子，扯着粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。不一会儿，它又歪着脑袋，斜着耳朵，甩着短尾巴，后腿乱踢起来……
小毛驴干活很带劲。记得有一次，我和姨夫赶着毛驴拉着满满一车玉米上一个陡坡，快到坡顶时，车轮被一块石头挡住了，转不动了，眼看车子要往坡下滑，姨夫抡起鞭子，吆喝道：“驾！驾！驾！”小毛驴立刻低下头，弓起腰，四蹄猛地一蹬地，拼命往上拉，车子终于被拉了上来。再看小毛驴，正张着大大的鼻孔，喘着粗气。
小毛驴活泼，淘气，干活带劲，真是可爱！
描写动物可爱的小作文【五】
星期五，老师布置了一项特殊的作业：自己动手做一个小制作。
放学回到家里，我和爸爸商量后决定制作“立体小蜗牛”。我们准备了许多材料，有彩色卡纸、水彩笔、剪刀、尺子和胶水。我们首先在蓝色的底板纸上画出了一幅漂亮的背景画：瞧，远处的大树又高又直。一只胖乎乎的小鸡摇摇摆摆地走过来，一边走还一边回过头看自己留下的脚印呢！在小鸡不远处，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，好像正等着小动物们来品尝呢！
接下来，我们开始制作小蜗牛了。我们首先拿出一张粉色卡纸用剪刀剪成纸条，把纸条一端卷成一个圆圈就变成了蜗牛的身子，接着另一端朝相反方向卷成一个小椭圆，不用说就变成了蜗牛的头，然后，再分别把蜗牛的头和身子用胶水粘在纸上。随后，我们用一张紫色的细纸条卷成蜗牛的眼睛，粘贴在蜗牛的头上。这样，一只活泼可爱的小蜗牛就大功告成了。我们又用同样的办法做出了第二只小蜗牛。两只小蜗牛面对面爬过来，好像在告诉对方：“小鸡来了，我们赶快爬到树上去。”
这幅可爱的“立体小蜗牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。
描写动物可爱的小作文【六】
科学课上，史老师给我们布置了一个观察小蜗牛的作业。下课铃声一响，几个男生拿着饲养盒迫不及待
地奔向操场旁边的花坛。
傍晚放学回家的时候，我也在小区的花丛里捉了三只蜗牛，把他们放在饲养盒里。看！这三只蜗牛，一只小点，两只大点，多像一家三口呀！
回到家不一会儿，我忽然发现那两只大蜗牛在一旁“打架”了。他们你压我，我压你，谁也不甘示弱。就这样，他们一直“扭打”在一起，谁都没有想和解的意思。过了一会儿，小蜗牛动了一下，伸出两对触角，慢悠悠地朝“战场”爬来。我想：这小家伙不会是来劝架的吧！大蜗牛们也许还在气头上，对小蜗牛一点儿不谦让。等小蜗牛快爬到他们身边的时候，两只大蜗牛突然不打架了，不约而同地把矛头对准了小蜗牛，给了小家伙一个严重的打击——他们都一个个地爬到小蜗牛背上。这小小的身子哪经受得了大家伙的体重呀，没过多久，小蜗牛就倒在了饲养盒里，好可怜呀！大蜗牛们这下可开心了，“蹦蹦跳跳”地走开了。我一跺脚，生气地说：“你们也太不讲道理了吧，居然以大欺小？何况，他可能还是一片好意呢！”
这就是我的三只又可爱又调皮的蜗牛，让我哭笑不得，又爱不释手！
描写动物可爱的小作文【七】
我家里有一只小蜗牛。它的名字叫西莉。它的全身是暗黄色的，它背着一个又大又重的壳和一对触须。触角上有两个小点，这就是它的眼睛。它还有一对短嘴。它爬行得很慢，大约1分钟只能爬5厘米。
它有非常顽强的生命力。有一次，我好几天都忘了给它买食物。当我去看它的时候，我看到它用它的粘液形成了一层保护膜。就像一扇门，它把自己关在房间里。我很快在上面弄了些水。我真的很担心它是否了。没想到，他的身体一点一点地暴露出来，他又慢慢地站了起来。我很快为他找到了一些绿叶，他吃了一顿美味的饭。
它不仅生命力顽强，而且好奇。
每次我为它改变一个环境，它就会在新的环境中爬行，直到熟悉环境。如果我把它放在茶几上，它会在我爬上爬下后留下长长的痕迹。把它放在盒子里，它会在盒子里爬进爬出，有时它会在盒子的边缘好奇地四处张望。
小蜗牛一天天长大，天气变得越来越凉爽。它如何在秋后漫长的冬天生存？我很好奇！
描写动物可爱的小作文【八】
我家养了一只小蜗牛，它有一个海螺形的壳儿，可别小瞧了这个壳儿，它可是保护小蜗牛的“盔甲”。我的小蜗牛还长着两对触角，长的一对触角上长着它那像棒棒糖一样的眼睛。
这段时间，我发现小蜗牛老是呆在一个地方不肯动，我想孤孤单单的它可能是想要一个伙伴吧！于是，我又在校园的草丛里捉了两只蜗牛带回了家。
第二天，我发现这只小蜗牛和后来的两只蜗牛在玻璃杯里爬来爬去，还吃我丢进去的白菜叶子。看着它们那么开心，我也感到很欣慰！
有一次，我忘记把玻璃杯的盖子盖上了，结果三只蜗牛从杯子里爬了出来吃放在桌子上的水果。下午，妈妈回来了，她又饿又渴，拿起餐桌上的一个苹果准备吃，当她看到苹果上的蜗牛时尖叫了一声。我听到叫声，跑到餐桌旁，一眼看到苹果上的蜗牛时，我也吓了一跳，等缓过神来，我就把蜗牛重新放回玻璃杯里，这次我可没忘记盖上盖子。
自从这件事情发生后，妈妈对蜗牛再也不感兴趣，她说养蜗牛会得传染病，我伤心极了，捧着装有小蜗牛的杯子，一步走向草丛……
我永远都不会忘记小蜗牛陪我度过的快乐时光！
