校园的美景作文400字初中【一】
我的学校坐落在环境优美的立新街道，它有一个响亮的名字，叫立新小学。立新小学不仅有许多优秀的老师，还有美丽的景色，春天桃红柳绿，夏天枝绿叶茂，秋天凉风习习，冬天雨雾蒙蒙，十分有意境。
我们一进校园，就会发现两旁站立得整整齐齐的小树，这些小树长得十分茂盛，即使到了冬天，它还是那么绿。再往里面走，就能看见我们的食堂，食堂旁边种着十几棵树木，它们像一个个强壮的士兵，默默地保卫着校园。
继续向前走，就会看见我们的升旗台，台子旁有一个水池，里面有许多的鱼儿在嬉戏，池子中间是一座假山，假山上有亭台楼阁，还有一棵郁郁葱葱的小树。
走进一楼教学楼，里面有一个园子。园子里有一条石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽静。这里面还有一些藤蔓，可以荡秋千。
我们的教室十分的干净，一点儿灰尘都没有，课桌和文具摆放得整整齐齐。我们的教学楼旁边有一个附设幼儿园，许多弟弟妹妹在那里快乐地玩耍。
我们的操场十分宽阔，可以容纳好几百名学生同时活动，我们在这里即可以做操，又可以打篮球，课间还能玩玩捉迷藏。操场的前面是一个大大的主席台，到了重要的节日，我们会在上面表演节目，还可以演讲。
这就是我的学校，一个美丽的学校，你们喜欢吗？
校园的美景作文400字初中【二】
在我们百年老校——通师一附的大校园里，有很多美的景和物。其中，最引人注目的是座落在校门前草坪上巨大的“和爱球”。
“和爱球”是一个绿色的巨大镂空圆球。每当我经过它的身边，总要高高地仰起头来，才能看清它的样子。好像只有天上的巨人才能搬得动似的。它的球体由镂空雕刻的五十六个手拉手的小人组成，象征着中国是五十六个民族团结的大家庭。每当夏天的时候，“和爱球”沐浴在耀眼的阳光里，熠熠生辉，显得威风凛凛。冬天的时候，雪花飘落在“和爱球”上，顿时变成了一个“大雪球”。
走进我们的校园里，你还会发现一处美丽的风景——莲池。它是一处被假山和翠竹环抱的池塘，池面上静静地漂浮着几朵睡莲。透过水面能看到池底排列的鹅卵石，和在石头间追逐嬉戏的小鱼。莲池边的大石头上，还刻着张謇爷爷写的诗，因为当年是他老人家创立了我们这所学校。春天，春雨过后，竹林青翠欲滴，微风吹过，晶莹剔透的露珠在竹叶间滚动，仿佛一颗颗钻石闪着动人的光芒。微风拂过池水，掀起了一层层的涟漪扩散开来，搅碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鸟儿们站在枝头伴着微风吟唱。每当我穿过校园，路过莲池，看着满眼的翠绿，听着鸟儿的歌声，总会让我感到心旷神怡。
我们的校园一年四季向我们展示着她不同的风景，能每天都在如此美丽的“和爱园”里读书、学习，这真是一件幸福的事情！
校园的美景作文400字初中【三】
第一次踏入双中的大门，双中校园的美景，便在我的心里留下了不可磨灭的印象——翠色欲滴的小花园、波光粼粼的鱼池、一眼望不到头的风雨走廊……是那么的迷人、那么的招人喜爱！
学校的小花园，是一个绿荫如盖，鸟语花香的地方。一颗颗挺拔的芭蕉树，像一把把绿色的大伞。它们的叶子是墨绿色的，绿得鲜亮，绿得耀眼。一阵微风吹来，那大片大片的树叶，随风摇曳。仿佛无数只热情的手，在向你致意。一只只蜜蜂在树下嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶翩翩起舞，为校园增添了不少乐趣。就连小草也绿得逼你的眼，摸起来嫩嫩的，软软的，舒服极了。长长的草坪像绿色的大条幅，上面泛着点点银光，那是什么？仔细一看，才知道那是草丛中的一朵朵小野花，在和阳光互相挑逗。呵！大自然的微雕艺术可真棒！看，这黄色的小花，艳丽明净，六个椭圆的花瓣展开着，中间绿色的花蕊呈饱满的球状，它似乎并不知道自己的小，正开得恣意，锯齿状的叶片个性盎然的映衬着米粒儿大小的骄傲的花儿。瞧，这还有像玫瑰那样开的芝麻大小的小白花，就连它那三角的果实也是白色的，仿佛要把你心里的一切阴霾统统赶走，只留满纯洁。嘿！这儿也是！还有这儿、这儿……
顺着花园走下去，走不远，你便会看到一个圆形的金鱼池，鱼池是用瓦蓝瓦蓝的小方瓷器片砌成的。鱼池里有许多活泼可爱的小金鱼，看！它们有的在欣赏风景，有的在跳舞，有的在比赛游泳，有的好像在商量什么似的。这些小鱼无忧无虑的生活着，就连我也有些羡慕他们了。柔和的阳光照在水面上，波光粼粼，给鱼池添了几分美丽。鱼池中央有一座一丈多高的假山，小鱼在假山底的缝隙里穿梭自如，它们仿佛在玩捉迷藏游戏呢！鱼池周围种满了花草树木，碧绿的树倒影在鱼池里，给鱼池又增添了几分雅致。
鱼池的右边，就是"风雨走廊"了，长廊边上互相盘绕的藤生植物，生气勃勃的向四周伸展着，阳光透过它们，"碎"了一地。仿佛永远走不尽的长廊，再加上繁茂的植物、破碎的阳光，有一种无法用语言来形容的静谧……
校园美景，永远是那么的迷人、那么的招人喜爱！
校园的美景作文400字初中【四】
最后一抹晚霞消失在云彩中，夜幕降临。四周已是十分冷清，除了回荡在校园每个角落的校园之声广播……我漫无目的地在校园里转悠。我是一个通学生，这个晚上，第一次留下来参加晚自习。我从容地看了看手表，不是还早着吗？
既然还早，那就逛逛这个美丽的校园吧，来到这里也有两个星期了，还有许多同学们所说的“美妙”没有见识过呢！
坐在榕树硕大的树冠下，耳畔掠过轻风，聆听沙沙叶声，欣赏月光由叶缝倾泻而下的素雅。
在校门口，踱步环绕石鼓，感受“石鼓声声催学子，翼影点点贯长空”的意境。
科技楼前，拨动地球仪，体会地球的脉搏，轻触起伏的纹理，感受世界大好山河雄壮的气魄。
在操场上，尽情奔跑，跳跃。让快意拂过面颊，让青春的热沸腾。
……
我陶醉着，这便是校园生活的美好啊。
朝远处望去，此时的教学楼已经是灯火通明了，我不紧不慢地向教室走去，就在转过过道的那一刹那，我惊呆了。
那是怎样一番景象，这比树下听风，仰望夜空，更要让人热澎湃呀！
四十来名同学齐刷刷地坐在各自的座位上，没有一丝言语，除了目光的注视，沙沙的翻书声，让人感受不到一点气息。这个时候，时间为他们放慢脚步，铃声为他们放慢脚步，我也悄悄地放慢脚步，回到座位上。
这又是一次震撼，没有人为这一点动静所吸引，依旧是专心致志，我也不由得屏住了呼吸。这时哪怕是一点的声响都可以听的一清二楚啊。
这就是一种境界，当我深临其境，便会被感染，被带动。我也翻开了课本，默读起来。我体会到了——这便是那种“万籁此都寂，但余钟磬音”的再现啊。
外面漆黑一片，让人觉得空荡荡、静悄悄的，连风儿也停止了它的旅行，只有那空中的月亮还炫耀着它并不耀眼的光辉。这时，晚自修已经开始了，尽管外面时不时传来繁华都市的喧嚣，但在这种气氛的感染下，我们似乎已经淡出了窗外那令人陶醉的世界。
没有人会打破这种专注，一切都潜移默化地融入了每一个人的心底，只有一个字“读”。是铃声，放学的铃声。没有我想象中的“终于解脱”般的夺门而出，几乎所有人都是恋恋不舍地放下书本，伸了伸早已绷紧了的腰。
走出了教学楼，周围还是寂静着，抬头一望，三楼以上还是灯火通明，还有更多的“他们”正在努力着、拼搏着。这个晚上，我体验了一中园的美妙，但更让我震撼，更让我深有感触的，便是那静静地躬读。
