放假的时候和爸爸妈妈去公园玩,突然发现围墙爬出来很多爬山虎,妈妈就问我之前你学过《爬山虎的脚》,能给我讲一讲哪个是它的脚吗?这下问住了我,这是我上学期学习的课文,得让我好好回忆一下,当时学习的时候好像没有真真切切的看到爬山虎,只是听老师讲解,这下真的看到了,倒不知道哪个是它的脚了。于是我回家翻出来课本继续学习一下。
《爬山虎的脚》,又是叶圣陶老先生的作品,最近看了很多叶圣陶老先生的文章呢,都很喜欢。课文讲的是学校操场的围墙,而我是去体育馆的围墙,我们走在体育馆里,从外面爬进来很多爬山虎,整面墙都被他们霸占满了,远远地望去绿油油一片,像一幅风景画一般,看到他蓬松软绵真想躺在上面,叶子大的如同巴掌一样大,一个大树叶上分出来五个叉的小树叶,椭圆细长的,像手掌一样铺展开来,然后还会伸出许多弯弯曲曲的细丝,真的和课文里面讲的一样,每根细丝像蜗牛的触角,原来这就是爬山虎的脚啊。
我看到整面墙上爬出无数根细丝,有青绿色,有嫩红色,和课文里面如出一辙,真的是很有感触,如果只是看到爬山虎我可能想不到这些细节,看过文章之后再来观察,发现的更加细致了,当我这次看到真真切切的爬山虎,期待秋天到来他泛红的`样子,到时候我再来仔细观察,应该又会有新的想法和不同的感触吧。
我觉得叶圣陶老先生写的文章通俗易懂,给我很多启示,我想看更多关于叶圣陶老先生写的文章,这样我写作文的时候就会得心应手了,不会再不知道如何描写静物了。
每当我看着我的父亲在家中或地里干着辛苦的活儿时,我总是看看他那又脏又很老的脚曾经是否动摇过,但我看,他那双脚没有动摇过。
我爸爸,在我们家是一位主持大局的主人.虽说在我家没有我妈妈,我和我爸爸吃不成饭,但是没有了我爸爸,我家可真称得上是“一贫如洗”。
虽说我在写父亲的脚,但我却从来没去摸过他的脚,我只是在平时父亲穿拖鞋或洗脚的时候才会看到那双脚,不过平时还听我妈说起过。平时我妈总对我说:“看你爸的那双脚,那后面开的口就如同刚生下来的小孩的嘴巴,还会一张一合的.本来我不信,可在父亲表演给我看后才信的,而我妈又说那是他自己没把脚上的泥洗掉才会变成那样的。当我妈说过后我还在一旁添油加醋的说。
到冬天时,我们一家人都会在一个大脚盆里洗脚,但每次洗脚我都会快快的把脚往里一放就捞起来,我情愿我的脚是凉的就放进被窝也不要和父亲的脚在同一盆水里洗.在父亲知道这个情况后他总对我说:“你在里面慢慢洗,不着急,把脚洗暖和了再钻进被窝也不迟”。我对他说:"你不洗脚了吗?”他说:“没关系,我脚上的皮变老了,不怕冷,你的皮还太嫩,很容易怕冷的."
我们家地中的'农活重事全靠我父亲一个人,我母亲在一旁只是帮个小忙。比如:我们家种的棉花上长上虫子以后,需要用机动喷雾器来打虫时,那一桶有好几十公斤重,而我父亲要背上那一桶的药剂在一块棉花地里来回转上个好几圈.当我们家的棉花需要浇水时,总是我爸去看住那些要漏水的地方,请了个小工来而那小工只顾着睡觉不看地,而到了要挖开另一个口子浇水时,我爸的那双沾满泥巴的脚会下到那冰冷的水里去,就如他所说皮老,不怕冷.而要到我们家卖棉花时,我爸早早的起床穿好布鞋去把棉花扛上车,看着父亲举着那一包有七八十公斤重的棉花走在去拖拉机的踏板上时,整个踏板使我感觉在晃动。
每当我看着我的父亲在家中或地里干着辛苦的活儿时,我总是看看他那又脏又很老的脚曾经是否动摇过,但我看,他那双脚没有动摇过。
虽然我父亲也买了一双名牌的皮鞋来穿,但是父亲也很舍不得穿,平时他就穿着妈妈给他做的布鞋,平时我总劝他说穿那双皮鞋吧,而他总说:“老脚了,穿什么鞋都一样,”在我看来也是这么认为。但我遗憾的是从我懂事以来没帮父母洗过一双袜子一双鞋,在我看来这都是很为难的事,但我以后肯定会弥补我的遗憾!!!
我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》,光听这题目我就觉得新鲜。于是,我翻开课本仔细阅读了这篇文章,发现作者观察得十分仔细,他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察,才写出了一片这么细致,这么精彩的文章。
在我们的生活里也要多去观察,多去发现。关于发现,法国生物学家法布尔所著的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。
除了文章,许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的。就像我国的雅鲁藏布大峡谷,如果没有几代科学家的观察和考证,他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关,有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察,注意细节。可见学会观察真是让人受益匪浅的一件“大”事。
我也做过这样的“大”事,在考试中我认真读题,取得了一百分的好成绩。在生活中,我细心发现秋天,发现了秋天露珠和落叶之美,写了一篇文章,受到了老师的表扬,还被登在了学校的报纸上呢!我真正体会到了观察的乐趣。
学会观察是一种美德,也是一种欣赏,还是一种生活方式,人生不能没有观察。
老木匠的眼皮垂了下来,一双木头脚立刻从他的鞋子里出来,它想找一个新主人,不想像老木匠那样,总是把它关在鞋子里,要是能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的就好了。
有一天,木头脚跳出鞋子,跑到外面去了。木头脚走啊走,看到了一只蜗牛。木头脚急忙跑上前问:“蜗牛叔叔,你要脚吗?你趴在地上一动不动,是不是刚刚失去你的重要的脚啊?”蜗牛说:“我是没有脚,可是我有腹足,我的腹足和我的身体连在一起,它虽然是柔软的,可它却可以靠伸缩缓慢地前行。你瞧!”说着,蜗牛柔软的身体缓慢地向前爬了爬。木头脚惊讶地说:“呀!真的可以前进啊!”木头脚只能垂头丧气地走开了!
木头脚接着走,看见一个木偶,可是他没有脚,于是木头脚对木偶说:“你愿意做我的新主人吗?”木偶立刻回答:“非常愿意!”
从此,木偶和木头脚做了一对很好的朋友。
这篇文章是从叶圣陶爷爷写的《荷花》这本书里看到的,他主要细致的描写了爬山虎的叶子,茎,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天长大,就变成嫩绿色。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝头上长个小圆球。细丝和小圆球跟新叶子一样,也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,小圆球就成了一个小吸盘。把爬山虎的嫩茎拉一把,是它紧贴在墙上。爬山虎就这样一步一步的往上爬。
每次我看到我家那边的爬山虎时,总以为爬山虎是想快点爬到屋顶来吸着阳光呢!叶圣陶爷爷用平淡,准确的语言,记叙了“我”对爬山虎生长环境,叶子变化以及爬山虎的脚的细致观察,告诉我们只要带着一颗诗心去观察,总能发现生活中的多姿多彩,平凡的事物含有无穷的魅力和奥妙。
今天下午一放学,我就在接孩子的家长中看到了高高大大的爸爸。平时爸爸不在家,都是妈妈来接我的。今天爸爸来接我,我真高兴呀!我像一只欢快的小鹿一样蹦跳着跑到爸爸的身边,大声叫着:“爸爸!”
晚上,我和爸爸坐在床上玩儿。我无意间看到了爸爸的脚,爸爸的脚上有许多茧子,还有几条渗着的裂缝。我心疼极了,眼泪不禁地流了下来。我搂着爸爸问道:“爸爸,疼吗?”爸爸笑着说:“只要能让你和妈妈过上好的生活,爸爸就不觉得疼了。”
妈妈拿来了药膏,我小心翼翼地为爸爸涂抹,生怕弄疼了爸爸。我摸着爸爸的脚,好涩好涩呀!当我碰到了爸爸脚上的裂缝,我一下子就疼到了心里。也许,这就是妈妈所说的父子连心吧!
妈妈坐在床边说:“看看爸爸的脚,你就会知道爸爸有多辛苦了。这是爸爸辛苦的见证呀!爸爸是货车司机,为了能够找到一车合适的货物,要在许多的信息部之间来回地转呀转,一天下来要走好多的路。去装货物的时候,还要爬上爬下刹好车。在运送货物的途中,如果车子坏了,爸爸还得钻到车子底下修车。你说,爸爸辛苦吗?”
“我知道,爸爸真的很辛苦。我以后不会惹爸爸生气的!”我哽咽着说。
“儿子,好好学习,将来做个有文化的人,就不会像爸爸一样辛苦了。你能好好学习,就是对爸爸最好的报答。”爸爸摸着我的头说。
“爸爸,你放心,我会好好学习的,我不会让你和妈妈失望的!”我充满信心地对爸爸说。
我永远都不会忘记爸爸的脚,爸爸的脚会时时激励着我好好学习!
这学期以来,我们学了很多课文,但我印象最深刻的是叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》。
爬山虎的树叶,一片连着一片,繁密茂盛,许许多多的树叶长成了一片“绿墙”。这让我联想到了我们的班级,我们每个同学一起为班级的荣誉努力,让奖状像爬山虎的绿叶一样铺满班级的墙壁。前些日子,学校里组织了开展了军训拓展活动,经过大家的努力和认真地训练,我们战胜了困难,展示出良好的精神状态和训练成果。最后,我们班获得了会操比赛一等奖,老师和同学们都非常的开心。
爬山虎不娇贵,生命力很顽强,它的脚像蛟龙的爪子,牢牢地贴着墙,扎扎实实、一步一脚地往上爬。对照爬山虎的这种锲而不舍的精神,我与之相比就差远了。记得上体育课时,老师让我们跑800米,我跑了一圈400米还没跑完就累了,想打退堂鼓。我要学习爬山虎的精神,无论做什么事情,都要坚持下去,不气馁,不放弃。
通过学习《爬山虎的脚》,我启发很大。在今后的学习和生活中,我要向爬山虎学习,坚持不懈、不怕困难、刻苦学习,为班级争光添彩。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.