蚂蚁的秘密都有哪些作文【一】
有一天,狼把动物们集中到了一起,对大家说:“我不想看到我们这片林子一直笼罩着恐怖的气氛,也不希望你们看到我就跑。我只喜欢老弱病残的动物。如果你们能把那些老弱病残的动物给我送来,我保证不会伤害你们。”
动物们同意了,结果那些老弱病残的`动物就相继被送到了狼口。但狼并没有信守诺言,常常是连给它送残弱动物的健康动物也一起吃掉了。
于是,动物们就问狼:“你为什么把那些健康的动物也一起吃掉了呢?”
“因为在我眼里,你们都有病。”狼回答。
诚然,欺骗是狼的本性。但狼说得其实也没错,抛弃弱者,牺牲同类,这不是病态又是什么呢?
蚂蚁的秘密都有哪些作文【二】
我很喜欢自然科学，但是，关于蚂蚁的一些奥秘，我还正在研究之中。蚂蚁每天都在忙忙碌碌的搬运食物，那它们是喜欢吃甜食呢？还是喜欢吃咸的呢？这个问题引起了我的浓厚兴趣。
带着这个问题，在星期天的下午，我带着我的实验材料——一袋甜面包和一块咸鸭蛋，兴冲冲的直奔街心公园——我的实验基地，继续我的探究蚂蚁奥秘的实验研究。
我仔细的在地上寻找蚂蚁的踪迹，这时一只悠闲的小蚂蚁出现在我的眼帘。正式实验的好机会，我赶紧在蚂蚁的前方放了一粒面包渣和一块儿咸鸭蛋，故意吸引蚂蚁的注意。小蚂蚁很机灵，它突然停住了脚步，好像闻到了什么气味，左闻闻，右嗅嗅，过了一会儿又安静了下来。只见它走到甜面包面前，凑近闻了闻，用触角小心的碰了碰，然后它围着面包渣转了一圈儿又一圈。看到这个情景，我心想：哈哈，看来，蚂蚁也像我一样，对甜食情有独钟啊！正在这时，小蚂蚁又突然掉转头走到咸鸭蛋面前，用鼻子嗅了嗅，好像在想：“这又是个什么东西？好吃吗？”过了一会儿，蚂蚁急匆匆的走了。我失望极了，难道？这两种食物蚂蚁都不爱吃吗？正在我纳闷的时候，我猛然发现前方黑压压的聚集了许多蚂蚁，数都数不过来，原来，小蚂蚁是去搬救兵了。你瞧！一只蚂蚁大军正浩浩荡荡开了过来。它们来到朝面包渣跟前，互相碰了碰触角，对着胜利的果实蜂拥而上，有抬的、举的、推的，有秩序，不慌乱。啊，面包渣移动了！无数的小黑点儿竟然举起了一个比它们大好几倍的物体，真是不可思议！再看看咸鸭蛋这边，没有一点儿动静，一只蚂蚁也没有。很明显：蚂蚁喜欢吃甜食。
经过这几天对蚂蚁的观察研究，我发现了蚂蚁的秘密：那就是蚂蚁真的和我一样，喜欢吃甜食，嘻嘻！而且，从它们搬运食物的过程中，我懂得了“人心齐，泰山移”这句话的道理。团结就是力量，只要紧密团结在一起，没有办不到的事情。
蚂蚁的秘密都有哪些作文【三】
童年的岁月就像一条河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水冲走，而剩下的是颗颗金沙，我随手拈起一粒。
记得我发现蚂蚁的秘密是在我上小学一年级。我在新坊小学读书，我家离学校非常远，所以我中午是要早上准备好带去学校吃的。那里边有一个饭堂，专门帮助我们把饭蒸热。我年纪小，个子不高，学生又多，怎么能够把饭拿进去蒸热呢？因为这样，我的父母特地叫了一个村里的上五年级的学生来照顾我，他帮我把饭送去蒸热，放学后由他帮我端出。
有一次吃饭的时候，我和我的朋友吃得极快，所以不免掉饭粒到地上，因此引来了许多蚂蚁。我就问朋友：“为什么它们能有那么大的力气，能搬走比它本身大几倍的东西？为什么一只蚂蚁能叫那么多的同伴？难道蚂蚁也有手机吗？”一窜问题把朋友惹得有点气了：“问这么多的问题干吗？烦人啊！你不是动物学家，现在还小， 到长大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，为什么不快长大，这样一来我就可以知道一些问题了。
我不放弃，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一个人在教室中吃饭，我把一团饭扔到地上。在这之前我看了看四周，一只蚂蚁也没有，才轻悄悄地把饭扔到地上。过了一会儿，竟然来了一只十分有趣的小蚂蚁，它只爬到饭团前好像闻了一下似的，然后它绕着饭团转了一圈。一会儿，又来了一只大蚂蚁，首先大蚂蚁驮了一小团回到洞中。一会儿来了两只、三只。
因此，我就认为，蚂蚁光不是靠眼睛看而是靠鼻子闻气味，所以才能找到或辩认是否有食物。蚂蚁是有一种和同伴传呼信息的，有不同的传播方式，比如说，出外找食物的蚂蚁带上它们容易认的暗号或气味，若有什么食物，那只蚂蚁一回又搬不走，就放信号且那只蚂蚁不会轻易回到洞中，只要等到大批蚂蚁来了才回洞，不然怕食物丢失，不好交差。完成这项活动中的一半，其它的就不一样了，我长大后一定破解这“蚂蚁之谜”。
哇，了解到了一点动物秘密，心中真愉快。
这就是我的童年的趣事。
蚂蚁的秘密都有哪些作文【四】
又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
加强语气，突出了什么，表达作者某情感。
我呢，难道没有该责备的地方么？
举例：
不入虎穴，焉得虎子；
皮之不存，毛将焉附；
塞翁失马，焉知非福；
人非圣贤，孰能无过？
