我有五块橡皮作文(我与橡皮的不解之缘作文)

我有五块橡皮作文(我与橡皮的不解之缘作文)

首页状物更新时间:2022-06-16 02:13:10
我有五块橡皮作文(我与橡皮的不解之缘作文)

我有五块橡皮作文【一】

我有二三十块橡皮。你听了定会发笑,要这么多橡皮干什么?当饭吃?你别笑,是帮助人的。也正是这二三十块橡皮给我和我的.同学带来了友谊和快乐。

这些橡皮有大有小,有方有圆,有胖有瘦,有软有硬,形态各异,功能齐全。怎么会有这么多橡皮呢?还不是我丢三落四的习惯,拿了这块,丢了那块。妈妈经常给我买橡皮,但我还是缺橡皮,大概是看到我的坏习惯,这些橡皮都躲起来了吧。

一天数学测验,我打开铅笔盒,又不见了橡皮的踪影,卷面上有好几处错误需要橡皮帮忙修改,怎么办?正当我束手无策时,好朋友李梅把自己的橡皮扔给了我。真是雪中送炭,帮了大忙了!感激之情油然而生,我突然领悟到橡皮不仅能帮助学习,还是友谊的桥梁,我也要像小梅一样助人为乐。回家后我翻箱倒柜,找出了几块橡皮,时刻准备着为别人服务。

一天,我发现课堂上蒋震军在找什么,一定是橡皮!我毫不犹豫地打开铅笔盒,拿了一块橡皮扔给他。他感激地对我笑笑,那微笑像一股暖流流入心腹,我的心里甜甜的。打那以后,我只要一发现有同学缺橡皮,就立刻把可爱的橡皮送上前。

在写语文作业时,老师要求我们用钢笔写作业,这下要求高了。用钢笔写作业写错了是很难擦的,做作业时必须特别专心、细心,但写错还是很难避免的,同学们都犯难了,就纷纷向我借沙橡皮。我二话不说,马上分给大家。当他们归还时,都不忘感谢我。

自从我学会用橡皮帮助同学后,也不知怎么的,弄丢的橡皮全冒出来了。我现在有了二三十块橡皮了,它们正在为我班的友谊大厦增砖添瓦呢!

我有五块橡皮作文【二】

过了几天,小刚要画屋子的屋顶,却找不到尺子,小刚再也画不直线了。小刚心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子:“你为什么要走呢?”尺子一边哭一边讲:“铅笔和橡皮欺负我,说我长得不好看,不如它们。”小刚说:“大家都是好朋友,何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处,要看见别人的优点,发现自己的短处,你们要取长补短。记住一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊!”

从此,铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了,它们之间互相帮助、取长补短,再也不争吵了,一起协助小刚学习。

我有五块橡皮作文【三】

抢橡皮,顾名思义就是把橡皮放在桌子中间抢,而这个游戏可没有想象的那么简单,规则是:将一块橡皮放在桌子中央,同桌两人相对而坐,双手交叉抱在胸前,等老师的指令。当老师说出了“3——2——左手(右手)”时,我们要快速地伸出相应的手去抢,抢到者赢,如果伸错手,则算对方赢,三局两胜。

游戏开始了,我被分到第二组。我将橡皮放到桌子中间,和同桌两人虎视眈眈。我的左手离橡皮那么近,很容易抢到,而右手离橡皮相对远,不好抢到。希望老师一会儿可以喊“左手”啊。想到这里,我的心又忐忑不安起来,“最好左手,最好左手……”我在心里默默地念道。

突然,“3——2——左手!”,老师快速地喊出口令,我先是一惊,然后左手也随之伸出抓住了橡皮。而同桌慢了我半拍,扑了个空。看着她垂头丧气的样子,我不禁有些骄傲。接下来的比赛虽然我战胜了我的同桌,但是我们这组的`小组赛的冠军被庄煜鹏赢得。别看他个子娇小,但是他的反应能力非常快,动作十分敏捷。我希望他能在决赛中取得好成绩,为我们第二小组争光!

半决赛的选手纷纷摩拳擦掌,都希望能挺进决赛,摘得桂冠。几轮pk下来,由第一组的上官杜华和我们组的庄煜鹏争夺冠军。

比赛开始了,我们大家都屏息凝神地望着他们,一个大胖子,力大无穷,另一个小瘦子,身手敏捷,到底谁会胜利呢?我们都充满了期待。只见他们俩都聚精会神地盯着橡皮,似乎担心一不小心橡皮就会飞走似的。我们也在一旁用眼神为他们加油。最终庄煜鹏以他的速度取胜,以2:1的成绩击败上官杜华。顿时,我们二组爆发出了雷鸣般的掌声为他庆贺。

游戏课在我们的欢声笑语中结束了,我还从中明白了一个道理:不管做什么事,都要学会专注!

我有五块橡皮作文【四】

这些橡皮有大有小,有方有圆,有胖有瘦,有软有硬,形态各异,功能齐全。怎么会有这么多橡皮呢?还不是我丢三落四的习惯,拿了这块,丢了那块。妈妈经常给我买橡皮,但我还是缺橡皮,大概是看到我的坏习惯,这些橡皮都躲起来了吧。

一天数学测验,我打开铅笔盒,又不见了橡皮的踪影,卷面上有好几处错误需要橡皮帮忙修改,怎么办?正当我束手无策时,好朋友李梅把自己的橡皮扔给了我。真是雪中送炭,帮了大忙了!感激之情油然而生,我突然领悟到橡皮不仅能帮助学习,还是友谊的桥梁,我也要像小梅一样助人为乐。回家后我翻箱倒柜,找出了几块橡皮,时刻准备着为别人服务。

一天,我发现课堂上蒋震军在找什么,一定是橡皮!我毫不犹豫地打开铅笔盒,拿了一块橡皮扔给他。他感激地对我笑笑,那微笑像一股暖流流入心腹,我的心里甜甜的'。打那以后,我只要一发现有同学缺橡皮,就立刻把可爱的橡皮送上前。

在写语文作业时,老师要求我们用钢笔写作业,这下要求高了。用钢笔写作业写错了是很难擦的,做作业时必须特别专心、细心,但写错还是很难避免的,同学们都犯难了,就纷纷向我借沙橡皮。我二话不说,马上分给大家。当他们归还时,都不忘感谢我。

自从我学会用橡皮帮助同学后,也不知怎么的,弄丢的橡皮全冒出来了。我现在有了二三十块橡皮了,它们正在为我班的友谊大厦增砖添瓦呢!

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