高考语文常见作文格式及范文（高考语文作文必背范文完整版） - 作文仓库

高考语文常见作文格式及范文【一】

表达方式：

（1）记叙

（2）说明

（3）议论

（4）描写

（5）抒情

描写方法：

（1）外貌描写

（2）神态描写

（3）动作描写

（4）语言描写

（5）心理描写

最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：

（1）交代了某某背景、情况（要根据文意概括）；

（2）为下文某某故事情节发展做铺垫。

如果该段是最后一段，则是补叙，答题格式是：

（1）补充交代某某情节（要根据文意概括）；

（2）照应上文，解开悬念，让故事真相大白

（3）收到意料之外情理之中的艺术效果。

如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

记叙顺序常用三种：

（1）顺叙；

（2）倒叙（在开头）

（3）插叙。

高考语文常见作文格式及范文【二】

1、先概括人物的性格特征或思想品质，再结合具体事例分析。

答题技巧：主要事件中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。

2、不同人物在文中的作用主人公：（判定谁是主人公）答题技巧：对表现中心的作用。

配角：对主人公起到什么作用、对情节发展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。

3、根据文章内容简介某一人物答题技巧：基本情况、主要事件、简评人物性格、品格或自己对人物的感情

高考语文常见作文格式及范文【三】

为使所写的'文章，赢得更多读者的喜爱，达到人人乐读的地步，除保留原文的韵味外，应有自己的独到见解，尤其是内容和结构一定要不拘泥与原文，这样，写出的文章才会有新意。还要在反复阅读的基础上，进行合理的加工、修改，使改写后的文章更完美。虽然是改写，也要注意讲究条理清楚、层次分明，前后的照应，保持结构的完整性。

此外，改写还要注意以下几点：

Ａ、注意改写文与原文的联系，明确改写文是建立在原文的基础之上的，两者千万不要割裂开来，两者是相辅相成。

Ｂ、改写的时候可以适当发挥想象，围绕原文的中心增加必要的情节、细节和语句。但要注意详略安排要得当。

Ｃ、改写不能大段大段地抄写原文，要在理解原文的基础上，用自己的话来写。

高考语文常见作文格式及范文【四】

从以下两方面把握：

（1）位置：论点常在这些位置①题目点明②开头提出（事例引出/引出/直接提出/引用提出）③结尾总结④文章中间

（2）句式：一般是判断句，有判断词，或能转换为判断句。

2、题目是论点还是论题？

如果是论点，回答格式是：是论点，因为它是一个完整的句子，而且是判断句，表明了作者对问题的观点看法。

如果是论题，回答格式是：是论题，因为它不是一个完整的句子，（或虽是个句子，但是个疑问句，）仅仅提出了本文要议论的问题或话题，没有表明作者的态度观点。

3、开头有什么作用？

答题格式：常见的有：⑴名言开头，而且论点就在名言后边，

①道理论证，引出并证明了的论点。如果名言比较幽默，还要写上②吸引读者阅读兴趣。

⑵事例开头，而且论点就在事例之后，答题格式是：①事例论证，引出并证明了的论点，②吸引读者阅读兴趣。

⑶比喻开头，而且论点就在其后，答题格式是：①比喻论证，引出并证明论点，生动形象，②吸引读者阅读兴趣。

⑷直接提出论点，答题格式是：开门见山，直接亮明了作者的论点。此种情况较少。

⑸虽然是名言、事例或比喻开头，但后面跟的是论题，答题格式是；①引出论题，②吸引读者阅读兴趣。

还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点，举出一些貌似能证明的事例或名言，与中心论点截然相反。答题格式是：提出错误片面观点，举出片面事例或名言，为本文树立批驳的靶子，从而引出本文论点。

4、本文/本段采用了什么论证方法？

答题思路：事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，其中的一种或几种。

5、论证方法有何作用？

⑴事例论证的回答格式是：具体有力地证明了的论点，使论证更有说服力。

⑵比喻论证的回答格式是：生动形象地证明了的论点，通俗易懂，容易让人接受。

⑶对比论证的回答格式是：将和作对比（或从正反双面进行对比），突出证明了的论点，给人深刻鲜明的印象。

⑷道理论证（常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证），回答格式是：通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理，证明的论点，增强了论证的说服力。

注意：“的论点”，如果是从全文问论证方法的作用，要写中心论点；如果是从某一段或几段问，要写分论点，分论点往往在论述段落的第一句或最后一句。

6、本文/本段用的什么什么论据？有什么作用？

答题思路：事实论据、道理论据两种。作用都是证明了的论点。

7、文段中举了哪些事例？有什么作用？

答题格式：按照谁干什么的公式概括。作用：事例论证，具体有力地证明了的论点。

8、文中为什么举作者自己的事例？

答题格式：

（1）拉近作者与读者的心理距离，使文章产生亲切感真实感；

（2）事例论证，具体有力地证明了的论点，使论证更有说服力。如果在开头，则接着写：

（3）引出论点或论题。

9、“”词去掉好不好？为什么？

答题格式一：不好。因为⑴“”词有的.意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，更加符合事实；⑵这体现了议论文语言的严密性。

回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化，与事实不符。⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。

10、为本文/本段补充一个事例。

答题格式：按照“人物/事物+体现该文或该段观点的关键词+具体事+结果”的公式，最好是名人事例，切忌张冠李戴、细节失真。还要注意字数简洁。

11、说说本文的论证过程/思路/层次。

常见的典型思路是：⑴提出的论点；⑵用论证方法和论证方法证明论点；⑶得出结论。

12、结合本文内容，联系生活实际谈谈你的/感受/启发。

答题格式是：正如文中所说，（中心论点或自己感受最深的一句话或题中指定的话）+在我生活中，（生活中的事例现象）+我认为，（对上面两点谈看法）。

高考语文常见作文格式及范文【五】

只有在熟练掌握原文主要内容的前提下，才能合理地对原文进行改写。如《小马过河》故事是同学们

再熟悉不过的了，文中的小马替妈妈到磨坊去磨面，在被小河拦住去路的时候，小马犹豫了。老牛说水很浅，而松鼠却说水很深，弄得小马没有了主义，只好跑回家去问妈妈。虽然后来过了河，毕竟浪费了时间。若是你，你会怎样写《小马过河》呢？你可能会写：小马没听任何人的劝告，自己试探着过了河，完成了妈妈交给自己的任务。还可能会写其他的内容，这完全由同学们自己支配，但要合乎情理。