作文可爱的小鹅【一】
一缕阳光从窗外射进来，照在鱼缸上。一群鱼在鱼缸里成群结队地游来游去，真可爱！这就是我们家的小精灵——金鱼。
那种名叫“水泡眼”的金鱼，一对大眼睛鼓鼓的，白白的肚子鼓得大大的。尾巴像一把大葵扇，两旁荷叶般的鳍不停地扇动，在水中慢慢地游动着。还有种金鱼全身乌黑，鳞片灿烂，像穿着乌黑的铠甲 ，真像位久经沙场的将军。
这群鱼中那条“将军鱼”真是霸道。在这个鱼缸中，如果每条鱼都是饱的，那太阳就从西边出来。每当我喂食的时候，它就把鱼食一抢而空，其它鱼只有看的份，而它却趾高气扬地在水底游来游去。我 只好又撒了一次鱼食，可等其它鱼还没反应过来，又被它偷走了，我又好气又好笑，干脆把它捞起来放到了另一个鱼缸里。其它鱼终于可以饱餐一顿了。
饭后，鱼儿三三两两地出来散步。那条红金鱼的头上长着一个红瘤子，尾巴四周是花的，就像一位戴着红皇冠，穿着花衣服的公主，游起来像一条红霞在飘动，真迷人！可是一只鲁莽的金鱼匆匆游来， 不小心弄脏了它的衣裙。“公主”气的紧追不舍，打它个片甲不留才走。再看水草那边，几条小金鱼正在捉迷藏。它们一会儿藏在岩石下面，一会儿躲在水草中间。哟，躲哪儿去了呢？哈哈，原来它用 小彩石搭了座“小房子”，躲在里面假装睡大觉呢！喂，快看！一条金鱼从水底飞快的往上冲，跃出了水面，像是慢动作一样，转了个身。又“扑通”地掉进了水中……
夜幕降临，小鱼儿们要睡觉了。如果你看见鱼儿的眼睛是睁着的，它们有可能已经进入甜美的梦乡了呢！
小金鱼，真可爱！
作文可爱的小鹅【二】
有一次，妈妈从花鸟市场里去买了五条小金鱼，这五条金鱼我越看越喜欢，每一天只要一有空就仔细地观察起这五只小金鱼。
两条小金鱼是黑色的，有一条是红的，还有一条是红白相间的。那些黑色的鱼的两只眼睛非常大，像两只大水泡。那条红的鱼全身红通通的，像一个火红的灯笼。最有特点的是那些红白相间的，它们的头胀鼓鼓的，像戴着一顶顶红帽子。如果你仔细地看的话，你将会看到在它的头上有一些红点，看上去很骄傲呢？
刚开始，每天放学一回家，我就看金鱼们都吓得躲到角落里，可是现在因为我天天喂它们，所以它们已经不怕我了。它们一看见到我，就对着我看，仿佛还要要东西吃。
这些鱼吃东西的饿时候，它们总是要等我走之后才吃的，它的嘴巴会张得大大的、圆溜溜的。平时它们的嘴一动一动的，很会逗人笑。
我喜欢小金鱼，我爱小金鱼！
作文可爱的小鹅【三】
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！
点评：
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。
作文可爱的小鹅【四】
??爱的校园600字“我们是共产主义的继承人，继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘在前胸…”每天早上，我都戴着红领巾，背着书包，边走边唱歌，高兴地去可爱的校园--金都天长。那里有很多美丽的东西。我不相信。我不相信。那就和我一起来吧！
进入校门时，听！这本朗朗的书声，那么整齐，响亮，那个合唱团的同学的歌声，那么愉快，动听，让人陶醉，更着急的人也想停下脚步，仔细听！站在那所学校门口的同学精神饱满，他们的团队礼貌规范有力。愉快的朗读声牵着走几步，是学校的中厅。抬头一看，就能看到那个行业强大的大字“学得很扎实，成为堂堂”，那就是我们的学校训练。进教室向左拐，上三楼是我们的教室。学校的每个教室都很宽敞明亮，但是每个教室的布局都不同，各有各的特征:有些教室的墙壁上贴着同学们活动时的照片，笑容上记载着所有的喜悦的教室里布置着生日的墙壁“的小寿星”的脸上开着的笑容，有些教室充满了学生的书法作品，有些艺术家的姿势。学校的设施非常完善。教育大楼两侧突出的地方是老师们休息和办公室，北楼的一楼、二楼是阅览室、会议室，学校的科学实验室、多功能教室、美术和书法专用教室位于北楼的四楼、五楼。每层走廊的'尽头都有方便卫生的直饮水。
离开教育大楼，可以看到广阔的操场。那里有高篮球架，新的塑料课程，在这里经常看到我们的身影，回顾我们的欢声笑语。操场左侧的可爱桂花树每到秋天都会给我们带来清香。靠近操场，被两栋教育大楼包围在中间的空地里，是学校的中庭。不要轻视这片空地。在这里，除了学习，我们的活动很丰富。红领巾贸易市场，迎接新游园活动……还有人偶剧表演--老猪和小猪呢？
这就是我们可爱的校园，美丽快乐的地方。
作文可爱的小鹅【五】
第一天，温暖黄昏
夕阳的暖光抚慰着大地，翠绿的牧草也为之动容，变得暖黄，我和五个兄弟姐妹相继依偎在妈妈温暖的怀里，享受着金色的童年，感觉连空气都被满满的爱占有了，无比幸福。微风轻轻的吹拂着我们，感觉无比舒畅。一会过后，妈妈忽然转过头对我们说，孩子们，明天开始，妈妈带你们学飞。我歪着脑袋想，鹅怎么可能会飞呢，妈妈对我们的期望是不是太高了呢。可当我抬起头用不解的眼神看着妈妈那望向蔚蓝天空坚韧向往的眼神时，我就明白了。
第二天，天高地阔
孩子，把你们的双翅展开，像我这样煽动起来，不到一万次就不许回家!什么？一万次？可，这是妈妈和我的梦想!再苦再难也一定要做到！一次一百次，一百零一次……九百九十九次……我感觉到了全身的汗水，身体的每一个毛孔，每一寸羽毛都写着痛苦与酸楚，可这仅仅是个开始！我闭上眼睛，想象这是自己在飞，坚持，坚持，再坚持。在朦胧中，我好象听到了妈妈大声训斥的声音，竟还有隐约的哭声，可我知道，我不能睁开眼睛，还有，汗水也不允许我睁开眼睛。一千九百九十九次，两千次……妈妈，对不起，我眼前一黑，昏厥了过去……
第三天，天气微凉
妈妈，对不起，我没有做到一万次，还差那么多，辜负了你……我抽泣着，不，孩子，你成功了。嗯？其实，做一千次就够了，我只是在训练你们的恒心与耐力。妈妈师傅般语重心长的对我说，奥。孩子，现在，继续你昨天没有做完做的事情。嗯！可是妈妈我的那两个兄弟姐妹呢?他们怎么不来训练？他们逃跑了，现在我们开始吧。妈妈冰冷的眼神里透着些许绝望，我又怎忍再说下去？再做一千次。好。
……
妈妈就只教给我们展翅，可，这已足够。
第一百零二天，大晴
孩子，现在你们跟我来。我和我唯一的姐姐随着妈妈来到悬崖边，妈妈要做什么？新的训练吗？在我们还不知是怎么回事时，妈妈竟把我们都踢下了悬崖！我的.耳边除了风的呼啸还有妈妈在喊，孩子们，伸展你们的双翅，勇敢的飞！我急忙展开被训练的有些强健的双翅在空中扑棱了几下，可只是这样而已。我知道，我要面对的是什么。妈妈，我不怪你。我流下了泪，等待着坠落的那一刻。可是我却被悬崖下的葡萄藤接住了，只是左翅受了点伤。也许是皇天不负有心人，虽然我仍不会飞，但老天赐给了我第二次生命！我要好好活下去！
虽然我不会飞，天空还是离我那么遥远，但是，我觉得我已飞过，足矣。
