借物喻理的作文五年级(借物喻人的作文小学五年级上册)

借物喻理的作文五年级(借物喻人的作文小学五年级上册)

首页状物更新时间:2023-10-11 21:46:54
借物喻理的作文五年级(借物喻人的作文小学五年级上册)

借物喻理的作文五年级【一】

有人喜欢玫瑰花,因为它有美丽的色彩;有人喜欢水仙花,因为它有迷人的芳香;有人喜欢大树,因为它有茂盛的.枝叶;但我最喜欢的还是默默无闻的小草,因为它有顽强的生命力,即使是在石缝中,也可以见到它的身影。

小草个子矮小,是植物王国中的小矮人。早春,寒流还没有退去,它便探出了小脑袋,东张西望,急切地说道:“春天来了!春天来了!”它们显得生机勃勃。夏姑娘才刚来,便用水彩笔把小草染成了墨绿,这时便是它生命力最旺盛的时候,它不停地向天空挺身子,它还时刻散着迷人的香味呢。不久,夏姑娘离去了,这时,小草正安享晚年。过段时间,它便回到了大地妈妈的怀抱。

虽然我喜欢小草,但不是每一个人都和我一样,世界上有人喜欢它,也有人讨厌它。比如小虫子就很喜欢它,因为小草是它温暖的它;诗人也喜欢它,因为他们一见小草,张口就是一首诗;春姑娘和夏姑娘也很喜欢它,因为小草和她们一见面就会拥抱,春姑娘和夏姑娘还会把它打扮得更加美丽。讨厌小草的人还不少呢!有小稻秧,因为小草总是和小稻秧抢营养;有农民伯伯,因为小草总是破坏了稻秧的身体;还有冬爷爷也很讨厌小草,冬爷爷一见到它就用雪把它盖住了。

小草虽然平凡,但有很强的生命力和毅力,它随处可见,马路边可以见到、石缝中可以见到,这种不屈不挠的精神值得我们学习。

借物喻理的作文五年级【二】

然而,它们来不及思索,在真正沐浴阳光的那一刹那,径直爬上一棵树,渡过它们剩下的,仅有一个月的寿命。

令人奇怪的是,明明知道自己的时间所剩不多,它们为什么还要在夏夜里,一遍又一遍欢快地唱着歌呢?难道它们不知道,生命正在飞快地流逝吗?或许是它们太愚笨,都没有想过抱怨命运的不公么?在它们即将亡的时候,就没有什么遗憾吗?

同样是动物,凭什么就要让它们饱受黑暗的折磨呢?

但是,也许,也许在它们出生的那一刻,就没有任何怨言吧,为了能在所谓的“极乐世界”里快乐地歌唱,它们甘愿在泥土里漫长的等待着吧。

难道,我们不应该从它们身上获得什么启迪吗?——

热爱生命,向往光明,勇敢地面对挫折。

是的,它就是蝉。

借物喻理的作文五年级【三】

对于小草,我们都很熟悉,因为小草无处不在,处处可见,在公园的周围,在广场的草坪里,都有小草。但我们却不知道,小草也有生命,也有勇气。

在我家门前是一块绿油油的大草地,我们一到周末都要去那里玩一会儿,所以草地上长期回荡着我们的笑声。但是,好景不长,别人说,小草长得不漂亮,就决定把小草烧了。我很伤心,也很气愤,好端端的小草,为什么要把它烧了呢?小草长得不好看,就让它到春天慢慢地长出来呗。我伤心地哭了,因为我们再也不能在草地上放风筝、打滚、踢足球……,草地上再也没有我们的笑声,再也看不到洋溢在我们脸上的笑容。我们很想念那绿油油的草地,想念那笑声,想念那笑容。

过了几个月,小草却悄悄地探出头来。我们高兴极了,因为我们又可以在草地上打滚、踢足球、放风筝了。草地上又回荡着我们的笑声。

啊!我的心头怦然一阵,那一阵,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气。小草你真勇敢。我喜欢小草。

借物喻理的作文五年级【四】

在日常生活中,只要你善于观察和总结,处处都能得到启示,鞭策你积极向上。而你可曾想过:一个事物也能让你得到启示,甚至可以帮助你成长。

一次,爸爸带我上山玩,走在路上,我看见路旁长满了小草,它们杂乱无章的生长着。我对爸爸说:“这些小草怎么这么难看啊?”爸爸说:“不要光看外表,其实小草的作用很多,它们的生命力非常强,不论天旱雨涝、日晒夜露,它们都能茁壮成长;它们可以绿化环境,衬托鲜花的美丽;它们还能保持水土流失,使道路不让雨水冲坏;但它们从来不炫耀自己,总是默默地坚守在自己的岗位上,发挥着应有的作用。有句形容小草的诗你肯定知道,就是”野火烧不尽,春风吹又生“,这句诗就说明了小草顽强的生命力,所以做人也应具备小草那不屈不挠的精神。”

“野火烧不尽,春风吹又生”,这句话深深地印在我的脑海中。让我深深地感悟到了作为一名小学生,要像小草那样坚韧不拔,不论遇到什么困难和挫折,都要坚定信念,勇往直前;同时要用谦虚认真的态度对待学习,和同学们在一起的时候,要乐于帮助同学,多做好事。

这时候,我有想起小时候妈妈教给我的那首歌——没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草;从不寂寞,从不烦恼,我的伙伴遍及天涯海角……

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